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北师大版语文三年级上册第十一单元单元测试A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础练习 (共5题;共28分)1. (14分)补充词语 风光_十色热情_争艳一_海鸥 一_翠竹 一_稻田 一 _红领巾金桂开花满院_松柏四季_绿装2. (2分)按照汉语拼音字母表的顺序排列下面的字母,并写出对应的小写字母。H J Y M N D R P C V大写排序:_对应小写:_3. (4分)我会照样子写词语。例:确确实实_实实 _实实 _实实 _实实4. (4分)写出下列句子中划线词语的近义词。大象正在路上慢慢地散步,遇到了小兔子。_蜘蛛心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。_蜘蛛看到蜈蚣,吓得匆忙跑回网上。_听了小动物们的话,大象不安起来。_5. (4分)选一选,组成新字月_方_目_A旁 B龙 C攵 D青二、 按要求写句子 (共3题;共15分)6. (5分)把陈述句换成把字句。雨水淋湿了我的衣服。妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。7. (5分)上课时,小明忘记带钢笔了,他向小红借笔。请你结合给出的标点,试着把下面这段对话补充完整。小明:“小红,不好意思,我早上来时太匆忙,把钢笔落在家里了,你有多余的钢笔吗?能不能借我用一下?”小红:“_!_。”小明:“_!_。”小红:“_!”8. (5分)缩句。万盛米行的河埠头,横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。三、 根据课文内容填空 (共1题;共3分)9. (3分)本文美丽的小兴安岭段落层次清晰,言辞优美,是一篇诵读的好文章。全文紧紧围绕“_、_”来展开,抓住小兴安岭_不同的景物特点,运用了比喻、拟人等写作手法生动地描绘出一幅幅优美的画面。 四、 阅读理解 (共1题;共15分)10. (15分)课外阅读一罐果酱记得有一年,我丢了工作。在那之前,父亲所在的工厂倒闭。我们全家就只靠妈妈为别人做衣服的收入生活。有一次妈妈病了几周,没法干活。因为没钱付电费,家里被电力公司停了电,然后煤气公司停了煤气。最后要不是因为健康部门为了公共卫生的原因制止了自来水公司,我家就会连水也没有了。一天,妹妹放学回家,兴冲冲地说:“我们明天要带些东西到学校去,捐给穷人,帮助他们渡过难关。”妈妈正要冲口而出:“我不知道还有比我们更穷的人!”当时外婆正和我们住在一起,她赶紧拉住妈妈的手臂,皱皱眉,示意她不要这么说。“伊瓦。”外婆说,“( )你让孩子从小就把自己当成一个穷人,她一辈子( )会是个穷人。她会永远等待别人的帮助,这样的人怎么会振作起来,怎么能当上富人呢?咱们不是还有一罐自家做的果酱吗?让她拿去。一个人( )还有力量帮助别人,他( )是富有的。”外婆不知从哪里找来一张软纸和一段粉红色的丝带,把我家最后一罐果酱精心包好。第二天,妹妹欢快而自豪地带着礼物去帮助“穷人”了。直到今天,拥有3家酒店的妹妹仍然记得那罐果酱。无论是在公司里,还是在社区里,一看到有人需要帮助,妹妹总认为自己应该是“送果酱”的人。(1)选择恰当的关联词语,填入文中两处括号里。因为所以 只要就 如果都(2)我们家当时的情景是怎样的?(3)妹妹带着礼物去帮助“穷人”时的心情怎样?五、 习作 (共1题;共5分)11. (5分)习作。 成长的过程中,我们会遇到很多人:有真诚陪伴我们的朋友,有谆谆教导我们的老师,有无私帮助我们的陌生人你想对他们说些什么呢?选择其中的一个人,把你想说的内容写成一封信给他(她)吧。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础练习 (共5题;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 按要求写句子 (共3题;共15分)6-1、7-1

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