张兰一中九年级语文中考复习学案小石潭记.doc

张兰一中九年级语文中考复习学案课题小石潭记主备姬 斌课时一课时学习目标1. 引导学生熟练的总结归纳本文的知识点。2. 引导学生运用知人论世读经典的方法进一步体会本文的情感内涵。3. 帮助学生丰富文言词汇，提升阅读理解文言文的能力。4. 引导学生进一步积累熟练学习文言文的方法，发展学习文言文的能力。学 习 过 程一、 学生自主复习，完成下列各题，并总结归纳文言文复习的程序和方法技巧。1.小石潭记作者是 字 ，唐朝 人，人称 著名 ，和 齐名，世称 。著有 ， 。2.给下列生字注音。篁 坻 嵁 佁 俶 翕 寥 怆 邃 洌参差 斗4. 解释下列词语。（1） 小生： （鱼）可： 许： 去：（2） 西（行）： 下（见小潭）： (心)乐(之):斗（折）蛇（行）： 犬牙： 凄（神）寒（骨）： （3）清冽： 全石： 怡然： 俶尔：明灭： 悄怆： 差互： 寂寥： 幽邃：隶： 彻： （4）以：全石以为底 以其境过清 清：水尤清冽 以其境过清 可：鱼可百许头 不可知其源5. 翻译下列句子。1、皆若空游无所依：2、日光下澈，影布石上：3、斗折蛇行：4、凄神寒骨，悄怆幽邃：5、近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪为岩6、其岸势犬牙差互7、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂8、隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。9、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。6.根据课文内容填空。（1）课文紧抓小潭（ ）的特点，按照（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的顺序，描绘了小石潭及周围（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）等景物。给人以（ ）的感受，抒发了作者（ ）的情感。（2）本文写景时，运用了正面描写与相结合的手法，突出了景物特征。写水时正面描写的句子有（ ）侧面描写的句子有（ ），二者共同作用突出了小潭中水（ ）的特征。 （3）描写竹林的句子：描写岸势的句子：描写潭上多姿的树蔓的语句： 课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：点面结合。如写石：“ ”是面，“ ”是点。远近交错。如写潭：“ ”是远，“ ”是近。动静结合。如写鱼：“ ”是静，“ ”是动。虚实相生。如“ ”表面写( )，实为写( ) ，以实写虚，虚实相应成趣。二、 学生交流，合作探究总结归纳文言文复习的程序和方法技巧。教师给与适当点拨。并用简明的语言表述。三、 训练提高。1. 阅读下面的文言文，完成8一11题。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合寂寥无人。凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（1）.下面各组句子中加点词意思相同的一组是( )(2分)A记 乃记之而 去岳阳楼记B见 明灭可见 才美不外见C以 以其境过清 扶苏以数谏故，上使外将兵D许 潭中鱼可百许头 先生不知何许人也（2）把下面的句子翻译成现代文(3分)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。译文： （3）选文第一段“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”描绘了一幅美丽的图画，作者在画面中给我们展示的是什么?(2分)（4）选文表达了什么样的情感?在表现情感时运用了什么表现手法?(3分)2.甲 岳阳楼记（节选）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归？乙 小石潭记（节选）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（1）下面加点词语在句中的意思解释正确的一项是予尝求古仁人之心 微斯人以其境过清 乃记之而去A探求 稍微 冷清 离开 B探求 没有 冷清 离开C请教 没有 清白 走了 D请求 一点点 冷清 离开（2）辨析下面各组语句中加点的词，词义不相同的一项是A居 居庙堂之高则忧其民 不可久居B是 是进亦忧，退亦忧 问今是何世C去 乃记之而去 游人去而禽鸟乐D异 或异二者之为 陟罚臧否，不宜异同（3）对下列语句翻译正确的一项是A或异二者之为 译：不同于以上两种行为。B处江湖之远 译：住在很远的江湖上。C微斯人，吾谁与归 译：没有这种人，我追随投奔谁呢？D以其境过清 译：这里的环境有青青的草。（4）对以上两个文段理解和分析正确的一项是A“予尝求古仁人之心”这句话朗读节奏的划分是“予/尝求古仁/人之心”。B“不以物喜不以己悲”运用了对偶、排比的修辞手法。C甲文中关于“先忧后乐”的名句常常被今人用来抒发自己伟大的政治抱负。D甲、乙两文的作者范仲淹、柳宗元都是“唐宋八大家”之一。（5）试比较甲乙两文，你认为二者有何异同？你更喜欢哪一篇，并说明理由。3. 柳宗元借小石潭的景色表达了被贬之后的苦闷抑郁之情。像这种借景抒情表达心志的文言名篇有很多。请联系醉翁亭记、岳阳楼记和桃花源记等篇章中的一篇，以“小石潭凄寒幽静”为上句，写出下句使之成为一组对偶句。（2分）小石潭凄寒幽静，上句：4. 如果你能经“时空隧道”返回到唐朝，并与柳宗元在小石潭相见，听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后，说几句劝慰的话。其中要恰当引述范仲淹的岳阳楼记或苏轼的水调歌头(明月几时