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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1、 沟通协调能力较强，且仍在持续提高。2、 知识面较广，资讯获取能力较高，能够灵活应用于教学工作中去。3、 体能、精力旺盛，可以充分投入到工作和学习中去。4、 性格情绪稳定，能从容应对各种挑战。5、 学习能力强，善于接受新的方法和理念。6、 善于观察、带人诚恳。对工作有热情，积极性高7、1、 原来所学习的知识已经日渐生疏。2、 需要强化语言的简练。3、 竞争意识较弱。学习方式有点保守4受条件的限制外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1、 很清楚自己的专业方向。2、 单位对人才的综合素质要求提高，有利于发展个人优势。部分教师理念滞后，稍稍落伍，自己抓住机遇。3 可以上网解决遇到的问题1、 毕业生与日俱增，竞争激烈。2、 农村生源减少。自己所学知识还不足。3对社会负面影响担忧二、我的对策用（优势）停（劣势）发挥自己的工作积极性，抓好教学质量想办法克服遇到的困难抓（机遇）御（威胁）1、 持续提高自身沟通协调能力。2、 吸取新的教育理念，应用与教学中去。3、积极投身到工作中去利用学习机会提升自己1不断努力学习提高业务水平。2、加强语言训练。3、增强竞争意识，培养竞争
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