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文档简介

让爱传递 手拉手 小数的运算定律 教学目标 本节课我们通过手拉手互助的活动 来学习乘法运算律在小数乘法中的应用 同学们要能够自己分析解决有关小数乘法的一些应用题 能够用简便算法的要用简便算法进行计算 25 4 2 5 4 0 25 4 0 25 0 4 125 8 12 5 8 1 25 8 0 125 8 25 6 25 44 25 6 44 1250 25 0 6 25 0 44 25 0 6 0 44 1 250 根据算式 写算式 想一想 你准备怎样算 再与同伴说一说 我们赠送给希望小学3名同学每人一套12 8元的文具和一本7 2元的 数学家的故事 12 8 3 38 4 元 7 2 3 21 6 元 38 4 21 6 60 元 12 8 3 7 2 3 38 4 21 6 60 元 12 8 7 2 3 20 3 60 元 答 一共要花60元 12 8 3 7 2 3 38 4 21 6 60 元 12 8 7 2 3 20 3 60 元 小锦囊 1 小数混合运算的运算顺序与整数相同 2 一个算式里 如果既有乘法又有加减法 要先算乘法再算加减法 有括号的先算括号里面的 整数中的运算定律在小数运算中仍然是适用 利用运算定律计算小数的混合运算 可以是计算更加简便 1 加法交换律 a b b a 2 加法结合律 a b c a b c 3 乘法交换律 a b b a 4 乘法结合律 a b c a b c 5 乘法分配律 a b c a c b c 2 6 4 2 6 8 1 5 0 9 2 4 8 1 25 0 8 1 25 10 1 2 5 4 2 8 11 10 2 8 28 32 5 0 9 33 4 22 11 2 10 8 0 25 0 4 13 7 0 1 13 7 0 89 4 8 5 2 1 37 0 89 10 8 9 1 83 0 17 3 79 2 3 79 10 0 34 0 66 10 1 9 5 79 13 87 0 5 100 0 5 50 0 4 8 7 2 5 0 4 2 5 8 7 10 8 7 87 1 一家饭店 如果平均每天使用500双一次性筷子 那么 1 一年 按365天计算 共使用多少双一次性筷子 500 365 182500 双 答 共使用182500双 2 这些一次性筷子大约需要消耗多少棵大树的木材 182500 5000 36 5 棵 答 需要消耗36 5棵大树的木材 0 1 36 5 3 65 千克 3 这样将每天少吸收多少千克二氧化碳 少产生多少千克氧气 答 每天少吸收3 65千克二氧化碳 少产生27 375千克氧气 0 75 36 5 27 375 千克 0 8 1 5 1 5 千克 1 5 千克 365 25 4 1461 天 3 2 1 3 4 4 0 4 2 5 2 5 2 8 4 22 1 6 7 试一
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