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文档简介

临溪中心小学20122013学年度第一学期教导处工作计划辉煌的20112012学年过去了,又迎来了新的一学年。新的一学年,我校教学工作的总体思路是:以学生为本,以质量为魂,以课堂教学为中心、以课题研究、以校本培训为载体,结合我校教学工作实际,为教师营造良好的教研氛围,为学生提供广阔的学习空间。课堂教学以精讲、互动、高效为指导,教研工作以校本培训为中心,为发展学生的综合素质,确保我校教学质量优中求稳。现将我校20122013学年度第一学期的教学工作计划制定如下:1、 规范常规管理,提高教学效率 做好教学“六认真”工作是提高教学质量的核心和关键,要严格按照“备课要实、上课要活、辅导要助、练习要精、分析要细”的要求开展教学活动,切实提高教学的有效性。 1、备课:既备教材、又备学生;既备落实“双基”,又备“能力培养”。年轻教师力求电子备课,注重资源共享,要形成自己的个性设计,编写特色教案。(教案每学期检查2次) 2、 上课:努力提高教学艺术,讲求课堂教学的实效性,做到:求实、求真、求活、求新。充分利用各种资源(含班班通设备)拓宽学习时空,培养学生良好的学习习惯,不断提高课堂教学效益。 3、作业设计和批改:作业设计要多样 、适量,体现“轻负荷、高质量”。批改要细致,反馈要及时,要注重纠错。(作业检查每学期2次) 4、辅导:做好对学生补缺补差的工作。要因材施教,经常分析学生,善于捕捉学生闪光点,热情鼓励,利用课外活动时间做好分层指导,使每个学生都能充分发展。 5、课后反思:提倡教师写教后记,及时记录得失,总结经验不断改进教学。6、教研组活动:定时、定点、定肢体内容、定中心发言。活动要有过程纪要,要有具体方案。老师们要根据通知准时高质量参与活动。二、深化教学研究,提高教学实效 我校是县“教科研示范校”,理应为全县教研工作的窗口学校,我们要以教研组为学科课题实验、教学研究的基本单元,有效开展教研活动,促进教研活动的正常化、专题化、系列化。每次活动均有资料记载。1、为使教师快速适应电子备课及班班通的使用,期初组织年轻教师赴外校考察与学习。2、公开课:以教研组为单位,开展各年级(一年级除外),同学科(指语文、数学)的“同课异构”公开课活动,根据各教师所上课的结构、风格、艺术、采取的教学方法和教学策略进行研讨,谈收获,指不足。 3、继续抓好课题研究,做好上学年“同时异课”课题资料的收集和整理,迎接县级验收。本学期重点是抓两个课题的研究:六年级进行小班制教学研究(程勇负责),25年级的“同时异课”课题推广(储负责。)4、组织教师听课评课,要求教师校内公开课必听、边听边思,及时评注,提倡平行班教师相互之间多学习、交流。确保每位学期每位教师听课不少于10节。5、每两个月开展一次教师业务培训专题讲座,督促教师完成校本培训报告册。三、创建培养平台,提升教师专业水平。提升教师专业发展的主要阵地在课堂。学校将开展多种形式的教师基本功练兵活动和课堂教学研讨活动骨干教师的示范课,年轻教师的优质课,实验教师的研究课和外请名师引领课等。年老教师是学校的财富,年轻教师是学校的希望,学校继续推行“推门听课”活动。帮助年轻教师快速成长,给他们“指路子、压担子”,关心年老教师,让他们感受到学校的关怀、集体的温暖,激励他们潜心工作,努力站好最后一班岗。充分利用博客进行网络教研,老师要积极在博客上发表文章,推荐文章,点评交流,不断拓宽自己的知识面。四、狠抓活动开展,提高综合素质根据上级的要求和学校的实际适当开展一些学科活动。1、 体育工作:各班要认真上好体育课,准备九月中旬举行校体育运动会,从中选拔学生组建校体育运动队,积极参加训练,迎接县运动会的召开,同时各班要始终坚持每天1小时的体育锻炼。2、 请各班音乐教师要充分利用音乐资源,认真上好音乐课,使校园生活丰富多彩。3、 读书活动,加强课外阅读指导,精心打造“书香校园”,全体语文教师要把培养学生喜爱读书的习惯作为教育教学工作的有机组成部分,引导学生多读书,读好书,会读书,适时开展读书交流评比活动和现场作文评比活动,营造书香校园。4、 我校已是市级语言文字规范学校,在此基础上将进一步提升语言文字规范程度,开展相应的竞赛活动。 五、具体工作安排:八月份:1、制定教研计划;2、 调整课务,更换学年课表,做好班级设置和课程分配的前期准备工作;3、 做好开学第一课的准备;4、 筹划幼儿班的招生及课程的设置。九月份:1、分发书本,制定教学计划;2、 完成有关学籍管理的数据及“普九”数据上报工作,进行一次学科教学问卷调查;3、 做好推普周宣传工作;4、 组织教师赴外考察学习电子备课及班班通设备的使用;5、 举行校运动会选拔学生,组建一支田径运动队,加强训练,迎接县运动会的召开;6、 “同时异课”实验班25年级和小班制教学研究实验班(六年级),要制定好本期实验计划,立即开展课题研究活动;7、 整理课改资料迎接省检;8、 召开毕业班学生情况分析会。十月份:1、校内公开课听课、评课活动,由各教研组组织实施,由郑晓诚老师上一节英语教学示范课;2、 学校领导开始推门听课;3、 召开低年级学生家长会;4、 各教研组召开“辅差”专题研讨会,要求教师书面交流;5、 10月底至11月初进行第一次教学工作检查(本校);6、 第一次校本培训讲座。十一月份:1、 组织教师做好学生期中检测命题制卷工作;2、 继续进行公开课听课评课及校领导推门听课活动;3、 第二次校本培训专题讲座;4、 完成“省级语言文字规范化学校”的创建工作。十二月份:1、 各课题组做好研讨总结,上交学校;2、 元旦汇演、书画大赛、优秀作业展示、歌咏比赛;3、 配合县组织开展小学生

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