苏教版2019-2020学年二年级上学期语文期末考试试卷（II ）卷.doc

苏教版2019-2020学年二年级上学期语文期末考试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共49分)1. （12分）写出带有下列偏旁的字并组词。冫_ _ 氵_ _巾_ _ 木_ _艹_ _ 门_ _2. （1分）读一读，再按字母表的顺序重新排列下列大写字母 L X C E G K M Z N O P Q Y R S_3. （4分）加上不同的偏旁，变新字，并组词。可_ _ _4. （13分）按照顺序填一填。 ai_ _ao_ _ie_ _an_ _ _ _ang_ _ _5. （4分）你知道哪些动物具有以下的一个特点吗？ 嘴巴尖_耳朵大_脖子长_头上长角_6. （4分）形近字组词惊_ 凉_材_ 财_7. （7分）课文回顾。 （1）在第二单元中，我们认识了善解人意的列宁，_的高尔基，_的李四光和_的宋庆龄。从一些平凡的小事中，我们感受到了他们的_。 （2）盘古开天辟地这个故事来自古代神话小说集山海经。除此之外，_、_也是来自于这本故事集。这些故事展现了古代劳动人民_。 8. （4分）句子大练兵。兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。（改为“把”字句）_照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们。（缩句）_他叮嘱道：“以后马草卖给我，别饿坏了那匹马。”（改为转述句）_少年闰土的作者是鲁迅写的。（修改病句）_二、 阅读理解 (共1题；共28分)9. （28分）阅读下文，回答问题。 久负盛名的碧螺春，产于太湖的东山和西山。每年刚交春分，碧螺春茶汛便开始了。随着几声嘹亮的鸡叫，整个湖山醒来了。披着晨雾，踏着朝霞，采茶姑娘三五成群，结伴向茶园走去。空中弥漫着淡淡的花香，青翠欲滴的茶树丛中不时传来银铃般的欢笑声。太阳升起来了，在湖山的上空铺开万道金光，茶园也被染上一层金色。采茶姑娘个个神采飞扬，她们用灵巧的双手敏捷地从茶树上摘下一片片嫩芽。绿树映衬着她们俊美的身影，构成一幅美丽动人的图画。入夜，山村里万家灯火，又是另一番繁忙景象。焙茶手短衣紧袄，利索地把拣好的鲜叶芽倒进滚烫的大锅，叉开五指，在嫩叶中不住地翻拌。忽而揉，忽而搓，忽而捺，忽而抓，嫩叶如同一条青龙上下翻飞，煞是好看。渐渐地，随着水分的蒸发，叶芽的颜色变深了，条索纤纤，蜷曲成螺。这时一边降温一边揉捻、搓团，待到茶叶捏拢放开就能自行松散之时，满屋子已弥漫着浓郁的芳香。此时的茶。干而不焦，脆而不碎，青而不腥，细而不断，无怪乎人们称它为“工艺茶”了。如果说看制作碧螺春茶有一种新奇感觉的话，那么，品尝碧螺春茶就更有一种陶醉的感受了。茶水入肚，口中感到甜津津的，让人回味无穷。朋友相聚，品茶谈心，那份真诚的情谊随着浓郁的茶香飞溢四周碧螺春以它独特的色、香、味、形赢得了人们的喜爱。有位外国诗人在品茶之余，还写下了这样的诗句：“在清香的碧螺春茶汤里，我看到了江南明媚的春光。”（1）补充词语。 久负_名 三五_神_飞扬 青翠_万家_ 回味_（2）用文中的词语填空。 _的花香 _的笑声_的双手 _的身影（3）用波浪线画出文中的一个拟人句。用横线画出文中的一个比喻句。 （4）整篇短文介绍了碧螺春茶，二，三，四自然段分别写了_茶、_茶和_茶。 （5）“工艺茶”有什么特点？ （6）有位外国诗人在品过碧螺春茶后是什么感受？用文中的一句话表达一下。 三、 语言表达 (共1题；共5分)10. （5分）用下面句中加横线的词语写一句话。他一边埋头走路，一边像是在思考着什么。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共49分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6