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苏教版2019-2020学年度第二学期期末水平测试小学一年级语文试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共52分)1. （10分）读一读，选出下列字的正确读音。 糕_（go go） 特_（t ti） 蔗_（sh zh）算_（sun shun） 销_（xio xio） 应_（yng yn）2. （9分）把下面的字和它的正确读音连起来。gu_fi_lio_jio_A裹B肺C嚼D撩3. （6分）火眼金睛，辨字组词。 绵_ 瑕_ 兀_ 稍_ 恋_ 赏_锦_ 假_ 无_ 悄_ 峦_ 尝_4. （5分）这学期，我积累了许多古诗，我会连一连。5. （7分）用下列词语造句编队汪洋6. （5分）把标点符号补充完整。森林里的野猪啦_小鹿啦_兔子啦_看见狐狸都很纳闷_往狐狸身后一看_呀_一只大老虎_7. （4分）根据课文内容填空。_，小小青蛙大眼睛。池_，_红，鱼_，鸟_。_，云深不知处。夜_声，花落_。8. （6分）补充古诗词。（1）兴尽晚回舟，_。如梦令（2）青箬笠，绿蓑衣，_。渔歌子（3）_，只留清气满乾坤。墨梅二、 阅读理解 (共1题；共6分)9. （6分）小小阅读秀。鸟医生们老熊的脖子上长了一个疖子，疼得他坐立不安，睡不着觉。啄木鸟奉命前来给他治病。他扳住老熊的脖子左瞧右看，看了半天，又想了半天，也没有作出决定。“犹豫什么？”老熊不耐烦了，“把疖子啄破，就好了！”“不行呀，”啄木鸟慢声细气地说，“再等一等吧。如果这疖子到晚上还不破，我再想办法吧。这事我一个人决定不了，要召集鸟医生们一起来会诊。再说，谁都知道，猫头鹰的嘴比我的尖得多，就是啄疖子，他也比我”“快去请猫头鹰！”老熊打断了他的话。结果，请来了猫头鹰，后来又请来公鸡，后来又请来仙鹤这些医生和啄木鸟一样，都不肯由自己来承担医疗责任。大家推来推去，最后还是决定等下去，让疖子自己破。老熊在床上翻滚挣扎，疼得乱叫，无意之中碰到了一只蜜蜂。蜜蜂狠狠蜇了老熊一针。老熊浑身一哆嗦，病立刻好了。鸟医生们这才松了口气。（1）老熊病了都请了哪些鸟医生？ （2）是谁给老熊看好了病？ （3）你觉得那些鸟医生做的对吗？你想对他们说什么？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)10. （5分）对于地震中受伤的同龄人，你会说：_；对于那些不顾个人安危，积极救助灾区人民的武警战士，你会说：_。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共52分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-
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