苏教版语文三年级上册第六单元第18课《小稻秧脱险记》同步练习（II ）卷.doc

苏教版语文三年级上册第六单元第18课小稻秧脱险记同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共15题；共65分)1. （4分）给下列划线词语注音_晋察冀狗刨耍水推搡2. （5分）用下列词语造句荣耀 稀罕3. （5分）按拼音写汉字tu xin_zhng cho_z co_ pn mng_ q f_4. （4分）拼音我最棒。平时你们q f_小稻秧，现在该轮到你们do mi_了。一颗杂草jng ju_地抬起头，看了看天空说：“不对呀，大qng tin_怎么会下雨呢？”。5. （5分）先看一看每个字的间架结构，再写一写。险 杂 谁 吵 拼 欺6. （4分）我是拼音小能手纷纷 _杂草 _脱险 _跟谁_7. （3分）写出近义词蛮不讲理_一拥而上_气势汹汹 _8. （3分）写出下列词语的反义词。争吵_气势汹汹_倒霉_9. （6分）形近字组词挺_稻_欺_庭_蹈_期_10. （9分）把下列词语补充完整，再选一个词语造句。呼_唤_气势_暴风_风沐_造句：_。11. （4分）我会填。少壮不努力， _书山有路勤为径，_读书破万卷，_旧书不厌百回读，_12. （1分）读下面的这些句子，选出其中比喻句_。小兴安岭像绿色的海洋。小兴安岭一年四季的景色都是美丽的，诱人的。 太阳射出万缕像利剑一样的金光。 小丽长得像她的妈妈。 小兴安岭是一座巨大的宝库，也是一座美丽的大花园。 13. （5分）修改病句她很寂静，总是默默地坐在教室的一角。同学们几乎差不多到齐了。14. （3分）选词填空。激烈强烈剧烈我们要注意用眼卫生，不要在_的光线下看书。一天，水稻田里发出的_争吵。饭后不能_运动。15. （4分）你知道吗？用线连一连。小河才露尖尖角_ A. 明月何时照我还？春风又绿江南岸_ B.早有蜻蜓立上头日出江花红胜火_ C.报得三春晖谁言寸草心_ D.春来江水绿如蓝二、 语言运用题 (共6题；共26分)16. （5分）用下列词语造句。小艇不解17. （3分）人最宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次。因此，人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧，这样，在临死的时候，他能够说：“我把整个生命和全部精力都已献给了人生最宝贵的事业为人类的解放而奋斗。”这段文字出自_，主人公是_。从整部作品看，主人公是个怎样的人_？18. （5分）句子乐园。不改变原意给句子换个说法。我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你们呢？不对呀，大晴天怎么会下雨呢？19. （4分）判断下列句中省略号的用法。A.表引文或引述的话有所省略；B.表重复词语的省略；C.表列举同类事物和序数词语的省略；D.表静默或思考；E.表说话断断续续；F.表语言的中断；G.表话未说完，语意未尽。杂草有气无力地说：“完了，我们都喘不过气来啦。”_穿长袍的问：“这位是”“我的兄弟。”戴礼帽的回答。_想着想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽_我扑到指导员身上大喊：“指导员,指导员”_20. （4分）我会连。_气势汹汹地 A. 抬起头_警觉地 B. 嚷_拼命地 C. 一拥而上_不由分说地 D. 抢21. （5分）词语释义气势汹汹：蛮不讲理：不由分说：一拥而上：倒霉：收拾：三、 阅读题 (共4题；共49分)22. （15分）读课文 小稻秧脱险记课文理解我能行。一天，水稻田里发生了激烈的争吵，一群杂草把小稻秧团团围住，气势汹汹地嚷道：“快把营养交出来！”小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：“我们刚搬到大田来不久，正需要营养，怎么可以交给你们呢？”这群杂草不由分说，一拥而上，拼命地跟小稻秧抢营养。小稻秧气得脸色蜡黄，当场就病倒了。突然，一阵毛毛雨从天上飘下来了。一棵杂草警觉地抬起头，看了看天说：“不对呀，大晴天怎么会下雨呢？”这时，一个洪亮的声音响起来：“这不是毛毛雨，而是化学除草剂，是专门用来收拾你们的。”杂草问：“你是谁？”“我是喷雾器大夫。”喷雾器一边使劲喷洒着除草剂，一边大声地说：“平时你们欺负小稻秧，现在轮到你们倒霉了。”稻田里的毛毛雨下个不停。杂草有气无力地说：“完了，我们都喘不过气来啦。”不一会儿，杂草纷纷倒下。一阵微风吹过，小稻秧高兴得跳起来。他们吸足了营养，又向上挺了挺身子。（1）写字练习。写出“蛮”字的笔顺：_“器”字共_笔，它的第十笔的名称是_（2）结合句子，理解词语意思。一群杂草把小稻秧团团围住，气势汹汹地嚷道：“快把营养交出来！”气势汹汹： _。小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：“我们刚搬到大田来不久，正需要营养，怎么可以交给你们呢？”蛮不讲理：_。（3）照样子，改句子，使句子意思不变。例：不对呀，大晴天怎么会下雨呢？不对呀，大晴天不会下雨的。我们刚搬到大田来不久，正需要营养，怎么可以交给你们呢？小小的一头毛驴，哪儿能经得住两个人压呢？（4）这是一篇反映农业生产常识的童话故事，介绍了杂草对于稻秧生长的危害和除草剂对于保护稻秧的重要作用。读完文章后，填空。杂草对小稻秧的危害表现在？喷洒除草剂的作用。23. （7分）读课文小稻秧历险记填空。小稻秧脱险记这篇课文是一篇_（体裁）文章。课文按事情发展的顺序叙述。一天，一群杂草把_团团围住，拼命地跟他抢_，他气得当场就_。这时，_用喷雾器喷洒_，_纷纷倒下了。24. （19分）课外阅读。三个和尚（shng）传说古时候，一个活泼伶俐（lngl）的小和尚来到山上的一座庙（mio）里。开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨（ps）手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执（zh）,谁也不愿意吃亏（ku）,于是，两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎（wi）了。一天夜里，三个和尚都在打盹（dn）的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危机之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。 大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧大碗喝水，净瓶里的柳枝又恢（hu）复了生机。（1）联系上下文，理解带点词语的意思。争执：_争先恐后：_（2）故事发生的时间是_，故事中出现的人物是_，故事中出现的地点是_。（3）第一自然段是按_顺序写的，文中表示这个顺序的词语_、_、_。（4）三个和尚明白了什么？（5）净瓶里的柳枝又恢复了生机，是因为？25. （8分）给下面句子排序。_ A.王红同学真值得我们学习。_ B.今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。_ C.就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。_ D.天突然下起雨来。_ E.啊！那是三年级（4）班的王红。_ F.下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。_ G.原来，她是冒雨去降国旗的。_ H.红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。第 13 页 共 13 页参考答案一、 基础题 (共15题；共65分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、