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苏教版语文二年级下册第二单元第1课春晓课时练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共23题;共132分)1. (4分)读古诗春晓, “春晓”的“晓”意思是_ ;“春眠不觉晓”的“晓”的意思是_;“眠”的意思_; “闻”的意思是_。2. (6分)读古诗春晓,解释下列词语。乃:_ 晓:_ 无:_眠:_ 闻:_ 啼:_3. (3分)把诗句填写完整。牧童骑_ , 歌声震林樾。欲_捕鸣蝉,忽然_。4. (10分)区别字组词。 糟_ 豪_ 厉_ 摇_ 役_遭_ 毫_ 历_ 遥_ 没_5. (2分)根据课文春晓填空。春晓的作者是_,字浩然,号孟山人,其生于_(填朝代),一生经历比较简单,他诗歌创作的题材也不宽。他的诗绝大部分为五言短篇,多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。6. (8分)好朋友,手拉手。领 住 牛 命 鹿 进 熟 咚咕_ 成_ 掉_ 小_ 逃_ 野_ 拦_ 带_7. (5分)写出下列诗句的意思。夜来风雨声花落知多少8. (16分)火眼金睛,辨字组词。 莲_ 镜_ 绸_ 付_连_ 境_ 惆_ 附_异_ 涌_ 幅_ 渐_导_ 通_ 福_ 惭_9. (2分)草船借箭一文是根据我国著名长篇历史小说_的相关内容改编的。景阳冈出自_。 10. (3分)把诗句填写完整。小白兔说:“是我_。_ , _吃不完的菜。”11. (4分)选择正确的读音。1 春眠不觉(ju jio)_晓,处处(ch ch)_闻啼鸟。2 和他相处(ch ch)_很愉快。3 他在睡觉(ju jio)_。12. (3分)把诗句填写完整。小荷_露尖尖角,_蜻蜓_。13. (4分)把诗句填写完整。小蝌蚪,_的脑袋,黑灰色的_ , 甩着_的尾巴,_地游来游去。14. (10分)写出下列字母的小写字母。B_ G_T_Q_H_R_ F_ M_ D_ E_15. (6分)我会填1 “觉”共_画,第4画是_,偏旁是_。2 “晓”共_画,最后1画是_,组词_。16. (4分)默写古诗,并加上标点。春晓_17. (4分)读诗春晓,回答问题。春晓的作者是_朝的诗人_,诗的前两句是_,_。18. (16分)组词棒_ 默_ 席_ 苦_捧_ 墨_ 度_ 若_既_ 博_ 优_ 纠_即_ 搏_ 忧_ 叫_19. (2分)题目春晓的“晓”字的意思是:( )。A . 天明,早上 B . 晓得20. (5分)给春晓划分朗读节奏。春晓春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。21. (4分)换偏旁,变新字,并组词。眠_ _ 晓_ _22. (5分)读诗春晓写出下列诗句的意思。夜来风雨声:花落知多少:23. (6分)我会填“觉”共_画,第4画是_,偏旁是_。 “晓”共_画,最后1画是_,组词_。二、 阅读题 (共2题;共21分)24. (10分)读诗歌春晓,回答问题。春晓春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。(1)请解释整首诗的大意。(2)这首诗的中心思想是什么?25. (11分)课外阅读。大自然的邮票春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣(y bn)。夏天的树上,挂满肥(fi)肥的叶片。秋天的树上,树叶涂(t)满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤(rn)。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄(j)给你,寄给我,寄给大家。(1)这一段话共有_句话。(2)填空 :一年有_、_、_、_四个季节。春天的树上,芽瓣是_;夏天的树上,叶片是_;秋天的树叶颜色有_和_;冬天的树下,满地是_。(3)大自然的邮票指_。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础题 (共23题;共132分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1
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