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莒南县实验中学孙楠 生活处处有情趣 第十四课追求高雅情趣品味美好生活 一 名曲欣赏 一 名曲欣赏 二 情趣大家谈 二 情趣大家谈 二 情趣大家谈 1 2 3 4 二 情趣大家谈 二 情趣大家谈 1 2 3 4 二 情趣大家谈 二 情趣大家谈 1 2 3 4 二 情趣大家谈 二 情趣大家谈 1 2 3 4 资料包 作用 三 求助热线 我是一名初一学生 我本来活泼开朗 兴趣广泛 爱画画 爱看书 爱体育 爱唱歌 还曾在学校的艺术节中获过奖 而且学习成绩也一直名列前茅 可是自从进入初中以来 妈妈说 学习任务重了 竞争也激烈了 作为一名中学生应以学习为重 得把全部兴趣放在学习上 否则就会分散学习精力的 因而妈妈限制了我全部的课余兴趣爱好 让我潜心学习 我很理解妈妈的良苦用心 可我却发现自己变得不快乐了 成绩也没有以前好了 而且好像原有的学习兴趣也渐渐减少了 哎 我真不知道该怎么办 究竟是妈妈错了呢 还是我真的不够努力 老师 请您帮帮我 情趣体验 说一说 1 你有哪些高雅情趣 2 这些情趣对自己的学习和生活起到了怎样的作用 再见 生活处处有情趣情趣是多种多样的 我国著名科学家钱学森曾说过 音乐 艺术里包含的诗情画意和对人生的深刻理解 丰富了我对世界的认识 学会了艺术的广阔思维方法 或者说 正因为我受到了这些艺术方面的熏陶 才能够避免死心眼 避免机械唯物论 想问题能够宽衣点 或一点 议一议 钱学森的话说明培养高雅情趣有何作用 情趣 体现一个人追求美好生活 乐观的生活态度 健康的心理 心理健康的人往往能从平常生活与平凡小事中 发现乐趣 体验情趣 一 领略自然美二 欣赏艺术美三 体验社会美 返回 返回 情趣是多种多样的 1 对自然 艺术的观察 认识 欣赏之中有情趣 2 人们在相互交往 交流的社会生活中也会产生情趣 3 不同时代的人情趣不尽相同 4 即使是同一年代 各人的情趣也有差异 即使是同一个人在不同的人生阶段情趣也可能变化 风雨送春归 飞雪迎春到 已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏 俏也不争春 只把春来
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