人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下学期语文期末考试试卷 (2).doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 口语交际 (共1题；共7分)1. （7分）读下面的宣传标语，回答问题。 （1）这条标语告诉小朋友们要多_，这样可以让他们阳光、_、健康。 （2）“我运动我阳光”中“阳光”的意思是（ ）。 A . 指太阳光B . 指性格积极向上，乐观开朗，活泼有朝气（3）想一想，这条标语适合贴在什么地方？（ ） A . 足球场。B . 图书室。二、 基础与积累 (共2题；共16分)2. （12分）拼一拼，写一写。 no daish xinyng zigu fnghu tnsng run_3. （4分）拼一拼，填一填。 pi_ wi_ zu_ _ shu _hui三、 词句段运用 (共1题；共10分)4. （10分）按要求写句子。 （1）他把花圃修得像钟面一样。（改为“被”字句） （2）它立刻转动身体，向我高高举起那大钳子剪刀似的。（用修改符号修改病句） （3）这缸不正好用来养小鱼小虾吗?（换种说法，意思不变） （4）独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。（照样子写一种动物的外形特点） （5）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（照样子把句子补充完整） “妈妈给我的压岁钱被我弄丢了。”妹妹_。四、 日积月累 (共2题；共11分)5. （6分）按课文内容填空。 （1）举头望_，低头_。 （2）十五个吊桶打水_（3）和风对_，朝霞对_。莺歌对燕舞，_。 （4）性_，习_。 6. （5分）根据课文内容选一选。（填序号） 大象的耳朵 亡羊补牢 揠苗助长 小马过河知错就改，就会减少损失。_做事要有自己的主见，不要盲目模仿别人。_遇事多动脑筋，敢于尝试。_违反事物发展规律、急于求成是不行的。_五、 综合性学习 (共2题；共11分)7. （5分）学校计划在6月1日上午9点举行“庆六一联欢会”，需要各班准备一个节目，请你替学校写一则通知。 8. （6分）根据课文穷人的内容填空本文的作者是_国著名作家_。我们还学过他的作品_。六、 阅读 (共1题；共12分)9. （12分）课外阅读。 小草马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“_，_”我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。（1）哪句话说明小草胸怀宽广？（ ） A . 春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。B . 秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。C . 等第二年春天来了，她又从土里钻出来。D . 她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。（2）短文是围绕（ ）来写的。 A . 小草的可爱B . 小草的柔软C . 小草强大的生命力（3）选择合适的诗句，填在文中的横线上。（ ） A . 野火烧不尽，春风吹又生。B . 星星之火，可以燎原。C . 好雨知时节，当春乃发生。七、 习作表达 (共1题；共33分)10. （33分）习作。 题目：我是_发挥想象，把题目补充完整，把你变形后的经历写下来吧。字数不小于450字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 口语交际 (共1题；共7分)1-1、1-2、1-3、二、 基础与积累 (共2题；共16分)2-1、3-1、三、 词句段运用 (共1题；共10分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、四、 日积月累 (共2题；共11分)5-1、5-2、5-3、