加强对学生进行安全知识教育.doc

加强对学生进行安全知识教育如何教育孩子 加强对学生进行安全知识教育 加强对学生进行安全知识教育 2010-2011学年度第二学期 德育职责商榷 文/独钓孤舟 本学期，是学校发展的严重时期，在全校高低凝神聚力的深化学校发展的严重时刻，作为全体德育职责者，我们将卖力贯彻各级向导关于素质教育的心灵魂魄，夯实学校德育恳求，学会安全。深化学生素质教育，强化作育成就学生自主、创新、发展技能，为争夺学校新的光辉而不懈搏斗。 一、德育总体方向：为办好全市教学关闭周，听说名人教育孩子的故事。为确保本年的中考再创新高，极力做好学校各项德育职责，营建安静、稳定、协和的教育教学气氛。 二、德育职责重点：我和孩子的故事。 1、以“品德教育”为本学期教育主线，发展品德教育系列活动。 教育孩子的故事视频 2、增强学生心情康健教育力度，培育较多心情康健教育指导老师，将心情康健教育深化到每个学生。 3、增强“家校沟通”，听说孩子的成长故事。在原有校级家长委员会的根蒂上，树立年级、班级家长委员会。其实孩子喜欢说谎怎么办。募集家长渴望者，使家长委员会施展应有的作用。 4、让“环境卫生”、“学生仪表”、“课间活动”、“小步操”等成为西校的德育亮点。 5、增强对年级德育管理的督查、抽查力度，相比看如何让孩子不说谎。强化年级德育惯例管理力度。 6、把学生“打架斗殴”、“翻墙上网”等严重违纪现象下降到最低限制。 三、德育全部措施：你看正确引导孩子的兴趣。 1、增强安静教育和安静防备。坚固树立“西校安静职责是西校的生命线”的思想认识，极力做好师生的安静职责。 （1）充塞应用升旗典礼、主题班会、安静学问竞赛、安静图片展览、编写安静教育手册等多种形式为教育平台，增强对学生举行安静学问教育。 （2）继续开好生活老师双周例会，全体班主任月例会，深切宿舍搜求管制刀具，对于加强对。做细、做实：学校向导24小时值班职责、学生离返校班主任值班职责、老师单周值班职责、老师晚自习和晚休值班职责。 怎样正确引导孩子成长教育叛逆孩子,教育孩子的故事视频，463 （3）做好每月一次的校园安静和财物检讨职责，挖掘题目、及时处罚，知识。祛除安静隐患，树立平安、协和校园。 2、周至发展品德教育系列活动。本学期，将三月下旬至四月份定为学校品德教育活动月。时候，将凭据各年级特性发展厚实的品德教育活动。例如：品德征文角逐、品德教育告诉、文化礼仪竞赛、私德之星评选、品德标语搜集、美德演讲角逐、孝德诗文诵读、品德话剧献技，品德书法角逐等活动。听说怎样正确引导孩子。 3、筹办各种形式的家长委员会：树立年级部和教学班家长委员会，指导家长树立无误的教育观念，掌管迷信的家教学问和有用的教育方法，为子女康健生长营建优秀的家庭教育环境。发展厚实多彩的家长渴望活动，进步家长职责的实效性，使家长和孩子一切生长。正确引导孩子的兴趣。4、为增强家校教育合力，对于我的教育叙事故事。期中考试后，分年级、分班级召开不同层次的学生家长座谈会。使班主任和各科老师与家长相互沟通，合伙调换和探求教育学生的方式、方法。合伙关心孩子的康健生长，助理副理孩子进步练习技能，进一步鼓吹学生优秀行为风气的养成。 树立正确的教育观念加强对学生进行安全知识教育 。5、进一步完好“全员育人效果考核”机制，看看进行。加大育人考核力度，完好育人考核主见，使学生评教等职责制度化、范例化，充塞调动全员参与管理的主动性、主动性和创造性。 6、进一步完好学生会、各级学生自主管理委员会设备、管理和使用，连续增强学生自我深思、自我教育、自我管理技能。 7、真正把“缜密化管理”落到实处，变成事事有人管、时常有人管的优秀地势。看着我的教育教学故事。把财物管理、开关门窗、扫除卫生等全部职责负担到人，并加以培训指导。 8、确切做好班主任的月考核职责，其实正确教育孩子。搞好“班级十项惯例检讨评选”，即：班主任缺勤、学生行为范例、小步操、眼睛保健操、教室卫生、教室公物、保洁区、自习纪律、宿舍纪律卫生、餐桌。 （关键：祛除“人情关”、“面子观”，加大检讨和评选力度，做到及时公示和通报，你看孩子爱说谎怎么办。要周至、全部，防止繁多、中断，有始无终、打阵子）。 8、充塞应用升旗典礼、主题班会、演讲角逐、歌咏角逐、争持赛、讲座、告诉会、观看教育片、校园调换空间等多种形式，搞好学生行为范例教育、纪律教育、环境教育、法制教育、心情康健教育、青春期教育等，对于孩子的成长故事。渐渐引导学生树立无误的世界观、人生观和价值观。 家长要时刻注意孩子心态的变化 四、德育主题教育 （一）年级德育主题 初一年级部：继续做好学生的养成教育职责 初二年级部：继续做好学生的转化教育职责 初三年级部：我和孩子的故事。继续做好学生的思想稳定职责 （二）学校德育主题 全学期继续贯彻中学寿辰常行为范例第20条：卖力值日，连结办公室、教室、校园整洁精美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校优秀治安。 主题教育月 2月下旬3月中旬：学校形象月。方向1：阻绝男生长发、怪发，看着如何正确表扬孩子。阻绝佩戴首饰，阻绝携带手机；方向2：校园环境整洁精美。向学生举行环守护生教育，对于教育子女的心得体会。确保校园无纸屑，加强对学生进行安全知识教育。教学楼空中洁白，学习加强对学生进行安全知识教育。各项物品和设施范例有序放置并连结清洁。让学生渐渐养成优秀的卫生和生活风气；方向3：向学生举行文化行为教育，引导学生渐渐养成优秀的行为风气，其实教育。改掉陋习、恶习。把学生抵触下降到最低限制。 3月下旬4月中旬：品德教育月。方向：始末系列品德教育活动，标新美德、私德、孝德、爱心、文化、礼仪之风，变成人人将品德、处处见德情的优秀风俗。学生。 父母教育孩子的故事父母教育越民主孩子发展越全面 4月下旬-5月中旬：家校沟通月。方向：始末不同形式的家长委员会和期中考试后家长会议，增强班主任、任课老师与家长的沟通和调换，卓有造就成果的对学生举行教育。 5月下旬6月中旬：小孩子说谎怎么办。安静教育月。方向：始末各种形式的安静图片展览及观看安静教育片，增强对学生举行安静学问教育。防火、防盗，让学生文化上网、慎交网友，阻绝学生夜间翻墙上网。 德育处 2011年2月15日 加强对学生进行安全知识教育 ,戒除网瘾小贴士：要逐渐减少上网时间,和戒烟一样，不可能说要戒就一下戒除了，要逐渐减少上网时间。每天记录自己上网的时间，如果比前一天少了，可以奖励自己。班主任也要及时在班里表扬和鼓励他。当孩子减少了上网时间，家长也可以用旅游等方式予以奖励。针对孩子上网，防止孩子浏览*的解决的办法：使用绿色童年这款软件。它可以过滤不良网站，而且还可以对浏览的网站和运行的程序进行记录，能够完全解决了孩子上网内容过滤的问题？而且也可以让家长的能够及时了解孩子的动向，给予适当的教育。父母的担心不是多余的文孙宏艳（中国青少年研究中心）事件1高二男孩小斌因为迷上网络游戏辍学在家，他每天在电脑前拚杀超过12小时。为了杜绝他上网，父母曾三次强行撤掉网线。但失去网络后，小斌变得脾气暴躁，焦虑不安，为了能恢复上网，便用不吃饭、撕课本等方法来要挟父母，最后竟然发展到砸碎家里的东西，踹坏卧室的门，发泄式地将桌子挖了几个洞。事件2长沙一名小学四年级学生，竟然在网吧连泡了6天6夜，创造了连续6天6夜不下线的“记录”。为了找到这个9岁的男孩，一家人找遍了长沙大大小小100多家网吧，并报了警，还在电视上打出寻人启事。当父母在网吧里找到儿子时，几乎认不出他来了，蓬头垢面，人也瘦了一圈。爸爸叫他回家，他的两眼发直，一直盯着屏幕。事件3上面类似的事件，大家在媒体上见过不少吧？关于网络的负面影响，媒体有不少的报道。父母们往往很担心自己的孩子上网，生怕孩子染上网瘾，或者被网络毒害。于是，我们听到下面这些忧心忡忡的心里话：王涛从小和奶奶一起生活，父母都外出打工了。在老家没有人能管得了他，他厌恶学校里的生活，以为课堂学的那点儿东西在电视上也能学到，因此在小学五年级便辍学在家。后来，他跟着父母来到了大城市广州，帮父母经营烧烤排档。他最喜欢的时间是每天下午点半到晚上点半。他可以在这段时间去上网，寻找自己的世界。只有在网上，他才有机会跟家乡的同学聊天，告诉他们自己的想法。他给自己的博客起名为“等待梦想”，说自己是“寻梦的人”。可是就连这个小小愿看也常常得不到满足。父母经常责备他上网花钱太多。终于有一天，他愤怒地拿起刀，向自己的母亲挥去。结果，母亲命丧刀下，父亲住进了医院。他的人生梦想也就此幻灭。我们家电脑都买了5年了，一直没上网。不敢上网啊，孩子一旦学坏了怎么办？我的工作其实也很需要网络的，可我宁可大冷天走很远的路去网吧里发邮件。我就是要坚持到孩子高中毕业。可是真的很难，孩子经常回来闹脾气，说同学们都上网，就他不能在家里上网。这半大小子，如果整天沉溺网络，那还得了？我儿子最近非让我帮他申请QQ，他说同学们都有QQ了，将来小学毕业了同学们还可以在网上联系。以前孩子从来不上网，都是我利用网络来工作，可我现在明显发现他越来越依靠网络。先是学校要求在网上查资料，这是很好的学习方法。但孩子也难免会看到网络上的其它信息，有时感兴趣就浏览一番。总体来说他还算能控制自己的。我没答应给他申请QQ，一个小学六年级的学生，要QQ干什么？同学关系好自然会联系的，有了QQ，万一再陷入到网络陷阱里怎么办？父亲，职业是工程师，儿子初中二年级母亲，医院护士，儿子小学六年级母亲，教育工作者，女儿初中一年级我女儿本来是个乖乖女，学习成绩很不错，在班级里基本上是前一两名。我的工作需要经常用到网络，但女儿从来不上网，除了学校要求在网上查什么资料。她自己还说：“我不上网玩游戏，我要戒网，一旦上网肯定会变成坏孩子。”可最近一段时间她迷上了网络，主要是在网上看一些算命的东西，什么“童贞座的爱情”、“金牛座徘徊在两个女人之间”、“射手座女生的恋爱与婚姻”很多内容看起来很八卦，很不适合一个孩子。我很担心女儿这样会不会过早恋爱？看来，父母们的担心还真不是多余的。我曾经接到过一位母亲的咨询电话，她在电话里哭泣，说她几乎不敢回家，只要回家儿子就会跟她要钱去上网。如果不给钱，儿子就会发脾气，摔家里的东西。那位母亲说她很害怕回家，但是又不能不回家，否则儿子怎么办啊？心情矛盾的母亲，不停地小声啜泣。为什么孩子乐此不疲的事情，父母却忧心忡忡。有的家长甚至上班时要摘下家里的键盘带到单位去，下班后再带回家。面对网络，父母们到底应该怎么办？毋庸置疑，网络已经参与了我们的生活。之所以用了“参与”这个词，是因为网络已经不仅是生活中的工具，它几乎成了人们生活中的一个角色，影响着大家的生活方式。比如，过去我们去邮局寄信，现在我们在网上发电子邮件；过去我们花钱给朋友打国际长途，现在我们在网络上用即时聊天工具，既可以看见对方又不花电话费；过去我们去超市买油盐酱醋，现在我们在网上购物，还有人给送到家这些都是网络给人们的生活带来的变化。但是，一提起网络，身为父母的人大多有些担心，生怕孩子和网络沾上边，仿佛沾上网络的孩子都会变坏。网络是陷阱还是乐园那么，网络到底是陷阱还是乐园呢？现在，“陷阱派”已经高高举起了反对的大旗，让我们再来看看“乐园派”怎么说：我喜欢上网，在网络上我增长了很多知识，那些知识比我们的书本鲜活多了。学习到抗日战争时，网络上有很多这方面的专题，内容丰富详细，图文并茂，比老师在课堂上讲的有趣很多，记忆深刻。我感觉对我们的学习其实很有帮助。家长不让我们上网，就是怕我们看那些不好的东西，可是不上网难道就看不到那些东西了吗？网络让我交了很多朋友，在我的QQ上不仅有我们班的同学，还有一些陌生的朋友。我感觉网络并不那么可怕，并非都是坏人。我也不害怕那些陌生人，我只要不和他们见面就行了。因为有了网络，我不那么寂寞了，想说什么就说什么，无论什么时候我想说话，都会有人陪着我。QQ上没有朋友在，我就上聊天室去呆一会儿。有时我也不聊，就是看一看。有时和同学闹矛盾了，我不好意思当面向他们道歉，就在QQ里道歉，或者发封邮件。初二男生，14岁初二女生，13岁初三男生，16岁我爸爸妈妈就是怕我玩网络游戏，似乎玩了网络游戏就一定变成赌徒。我们同学好多都玩那些游戏，也没变坏啊。有时候的确控制不了自己，总想多玩一会儿，毕竟那些游戏太有趣太刺激了，有的游戏是人和电脑玩，有的游戏就是人和人玩，只不过网络那边的人我没见过罢了，这有什么好恐惧的？我觉得这也比什么都不会要好，没玩过网络游戏的人，同学们都瞧不起他，似乎外星人一样。那么，到底什么样的人更轻易受到网络伤害呢？为什么网民千千万，有的人利用网络学习了新知识，增长了新本领，开拓了新领域，而有的人却沉迷网络交友或者网络游戏不能自拔，直到成为网络的牺牲品？ 可见，网络只是客观存在，它犹如一把双刃剑，会利用网络的人，如虎添翼；不会利用网络的人，深陷泥潭。看来的确是公说公有理，婆说婆有理。不管怎样，网络带给人们的生活变化几乎可以说是颠覆性的。网络让人们充分地接触信息，获得平等交流的机会，也使父母失去了控制孩子的手段。网络时代，成年人不再是绝对的权威，他们不能再像过去一样，可以轻易地指导孩子做什么和怎么做。相反，孩子们不仅可以拥有身边的伙伴，更可以享受到遥远的、未曾谋面的友谊。孩子们还给成年人带来很多新知识、新信息。同时，网络上的不良信息也在到处传播，如果人们没有足够高的警惕性，就会深受其害。成年人担忧孩子上网学坏，主要是两个方面：一是沉迷网络游戏；二是网络交友不慎。今天我们就揭开谜底，看看到底什么样的孩子更容易沉迷游戏，什么样的孩子更容易交友不慎。1 希看得到娱乐的孩子；六类孩子更容易沉迷网络游戏：2 感到孤独需要伙伴的孩子；3 想逃避现实、摆脱压力的孩子；4 父母关系紧张、家庭不和睦的孩子；5 在班级里经常被批评的孩子；6 在学校里受到较低评价的孩子。五类孩子更容易沉迷到网络交友：1 在现实中出现交往困难、感到孤独的孩子；2 在家庭中缺少亲情与交流的孩子；3 被家长严格管理、交友范围较小的孩子；4 感觉自己在生活中很失败的孩子；5 情感单纯、防范意识差又渴望友谊的孩子。网络游戏被人们称为“电子海洛因”。一位北京大学的高材生，因为迷恋网络游戏荒废了学业，多门学科亮红灯，学校只好除名。结果这位聪明的高材生回老家以后，第二年又考了一所重点高校。但是，他仍然痴迷于网络游戏，甚至为钱入室抢劫，再次被学校开除。然而，网络游戏又显示着勃勃生机。截止到2004年为止，我国上亿网民中网络游戏人口早就超过了1000万。2003年网络游戏产业的实际销售收入是13.2亿，给相关产业创造了150亿的产值。同样，调查发现，在上网的中学生中，热衷聊天的占76%，只有不到20%的学生是搜索信息、下载软件。对于小学生，热衷聊天的占54.5%，收发电子邮件的为48.6%。可见网络聊天、交友是中小学上网的主要目的，也是他们的主要乐趣。孩子们之所以如此喜欢网络聊天，是因为网络满足了孩子们沟通、交往的愿望。因此父母们感叹：孩子为什么那么爱和陌生人说话呢？我们还不如陌生人了解自己的孩子/edu/fh/！应该说，无论是网络游戏还是网络交友本身，都是中性的，就像茶杯、筷子、枕头等等，并不是接触了网络游戏或网络交友的孩子都变成了坏孩子。从上面几类热衷网络游戏或热衷聊天的孩子看，他们在现实生活中都不是很顺利，有的孤独，有的没有娱乐时间，有的与亲人关系紧张，有的学业失败。这些孩子在玩游戏以及网上聊天时可以全身投入，或者进入游戏中的幻想世界，或者把自己想象成心目中的英雄。这时他们忘掉烦恼和痛苦。另外，孩子们在虚拟世界里可以无比强大，可以有权力、有智慧，可以勇敢机智。这些都让孩子们感觉成功、有力量。实际上迷恋虚拟世界也是满足了孩子们的成功需要。然而，得到的结果却是恶性循环。越是失败的孩子越沉溺网络，越沉溺网络就越不关心现实，越不关心现实，在生活中就越失败。网络挑战家长的教育智慧一份调查说，目前全球有2亿多网民，其中有1140万人患有各种形式的网络心理障碍，约占网民人数的6左右。人们在网上的时间越来越多，而在现实世界中与人交流的时间则越来越少。调查还说，在上网的青少年学生中，有20的人有情绪低落和孤独感，12的人与家人疏远。韩国的专家们研究了网络游戏中毒症患者的中毒过程发现，这些患者的中毒都是一样的过程：孤独-中毒-中断学业，或者中毒-家庭暴力-孤独。可见，沉迷网络的孩子往往与家庭教育有密切关系。另外，还有研究发现，生活在不同家庭氛围的孩子使用的媒介是不一样的。生活在父母离婚、打架、酗酒、打骂子女的家庭中的孩子，往往特别容易迷恋一些暴力的电子游戏。孩子可以在网上发了疯一样地使劲按、使劲打、使劲地发射炮弹，这其实也是在发泄心中的郁闷情绪。相反，那些家庭生活比较幸福的孩子，就比较喜欢一些文学的、知识类的内容。因此，网络的发展，给家长们提出了新的课题，对父母的教育智慧是极大的挑战。下面的方法也许可以供家长们参考：1 营造和谐温馨的家庭氛围，多与孩子交流，了解孩子的交友状况、学习状况等。2 为孩子创造丰富多彩的网外生活，经常带孩子去远足、运动等。3 父母要多学习，了解孩子们在玩什么电子游戏，喜欢哪些时尚运动，有时间尽可能和孩子一起游戏。4 制定上网规则，最好能帮助孩子有计划有目标地上网。5 树立正确的计算机教育观念，让孩子明确电脑及网络的各类用途。6 随时观察孩子登陆过的网站，安装安全上网软件，将家中的电脑放在客厅里或者父母的房间里。7 在生活中让孩子体验更多的成功，鼓励孩子与同学或者小区里的伙伴交往。当然，也有的孩子的确染上了网瘾。例如，浙江省绍兴县一名少年，连续三个通宵在网吧上网。父亲去网吧强行将儿子拉回家，为了防止儿子再去网吧，将房门反锁，然后出门做生意。晚上，男孩的父母回家吃晚饭时，男孩还在里屋睡觉。等他们吃过晚饭，一直蒙头睡觉的儿子起床要出去。父亲知道孩子又要去网吧，就不准他出去。这个男孩见从门口出不去，竟然返身跨上厨房窗口。妈妈急了，赶紧去拉儿子，然而为时已晚，这个男孩摆脱母亲的双手，从窗口跳了下去，结果导致颅底、颅骨骨折，脑部有四五处致命伤，送医院抢救无效死亡。对于这些深陷网络的孩子，强行拉出来可能不是什么好办法，反而容易让孩子产生逆反心理，与家长对抗，甚至为此打骂父母、摔坏家中物品，严重者就会跳楼、抢劫等。因此，让孩子在生活中获得成功，是抵御不良媒体的关键。生活在信息时代，家长们要特别尊重孩子，因势利导，不要让孩子成为机器的奴隶，在网络世界里迷失。要让孩子学会把握自己，成为网络的主人，就需要父母多投入一些亲情，多给孩子一些陪伴，让孩子在生活中处处感受到关爱和快乐。另外，在生活中成功的人，受网络的消极影响较小，而在生活中失败的人，容易沉溺于虚拟时空。所以，父母要经常发现孩子身上的亮点，相信只要家长做个有心人，孩子就一定会在网络上健康地冲浪，并学习到信息时代的新知识新技术。水宜疏不宜堵，一旦孩子陷进去很深，家长不妨退一步，对孩子因势利导，因材施教。记者母亲曲兰，儿子小时候学习较好，但初中后学习渐渐跟不上，无奈她只好让孩子上了中专。结果，儿子中专读得也不好。虽然孩子学习不行，但最大的爱好就是玩计算机。父母为此十分担心：中专都没读下来，光喜欢玩计算机上网，能有什么前途呢？值得佩服的是，这位母亲非常理智，她在权衡后没有非逼着孩子考好成绩，而是顺着儿子的爱好发展，就让孩子先把电脑玩好。孩子喜欢网上聊天，她鼓励他多和外国青少年聊。这样，实际上是督促孩子把英语学好。男孩为了能和外国青少年更好地交流，竟然真的下功夫学起英语来。结果在跟外国的青少年交流当中，他的英语大有提高。后来，在母亲的支持下，男孩通过了MCDBA微软数据库认证专家的全部考试，又通过了MCSD（微软解决方案认证专家）的考试，成为亚洲地区唯一的18岁的数据库专家。一位曾经有“问题”、没有出路的孩子，在母亲的机智教育下，变成了一个稀有人才，被香港的一家至公司聘任，成为认证部门的负责人。绿色童年的功能极其全面。即能有效的控制孩子的上网时间、游戏时间、还能有效的过滤不良网站、特别是家长可以设置好孩子的上网时间，这样既对孩子的时间管理做出了合理安排，又减少了家长不在身边，孩子的自控能力差在网上容易出现的一些不好的事情发生。编辑张婴音,经常听到一些中小学老师抱怨：“现在的学生，多数是自觉性差、主动性差，不求上进，上课时不愿听课，作业也不认真完成”。这些抱怨对一些无关升学的小学科老师来说，也是习惯。那么，我们该给学生怎样的课堂教学，快乐而积极主动地享受学习呢？尤其是基础教育的中小学考查学科，那些不影响升学的学科课堂，老师如何让学生不再旁观？如何唤起学生学习的主人翁意识？如何让学生快乐地学习？如何提升学生课堂中的“幸福指数”？而这些通常是中小学教学一线教师思考的话题，更是许多老师要研究的课题。可喜的是，在传统课堂教学模式还没有完全退出历史舞台的今天，敢于创新和探索的江苏省金坛市第二中学的朱华忠老师，早在2005年，就在所在的学校独树一帜地开展了“我当老师来上课初中学生自主课堂模式的研究”，让学生自己给自己上课。这种课堂模式，不是花里胡哨，也不是放任不管，而是科学引导，精心组织，在课堂实践中不断完善地探索和改革，以求学生自我发展意识的不断增强，学生的自主学习能力不断提高，使学生能够可持续地学习，养成终身学习的意识和习惯。在大量教学改革的探索和完善的基础上，终于对快乐自主的课堂新教学模式提出了自己独特而新颖的解读。该研究成果在2010年3月获得首届江苏省基础教育教学成果奖的二等奖，常州市第三届学校主动发展优秀项目评比的二等奖。于是，也有了今天的逆转课堂探索快乐自学之道这本教育教学专著。他以丰富而详实的实践思考，给我们打开了一扇生产学生快乐的门。这是一本理论和实践有机结合的教师教育培训方面的通识读本。朱华忠老师，曾经是我们扬州大学教育科学学院函授班的一位有独立见解的学生，是一个有20多年教学一线工作经验的科研型教师，在省级报刊发表教育教学文章300多篇，出版了自己的教育专著与心灵一起舞蹈和教育，诗意地栖居两本。成功是属于那些勤奋耕耘者的，是用大量的汗水浇灌的，是不断地探索和创新的果实。该书的总体编排是按照“为什么要把课堂还给学生？教师应该具备怎样的教育理念？如何把课堂还给学生？如何把教书与育人合为一体？”的思路，并以大量的逆转课堂下的实践案例、深刻的教学反思和感人而智慧教育教学故事，阐释自己独特的“学习观、课堂观、教学观、学生观、教师观”，以及对实施该模式中的逆转课堂问题进行思考、分析和解决的方法来提升教师和学生的“幸福指数”，让师生快乐地生活和教学。逆转课堂，要开展课堂模式的改革，第一出发点就是要让学生接受和欢迎。在第一章中，他摘选了部分学生的学期学习小结，告诉我们“快乐6+1我当老师来上课”给学生带来的是什么？给学生带来的是快乐，是自主学习的快乐。“只有学的快乐，才有教的精彩”中，在第二章中，他纵览各家学术之长，然后，以自己独特地视角阐述了他的教学教育观。他说：“信息爆炸的时代，我们的教育，我们的课堂，对学生而言，缺少的不是信息，不是知识，而是自我发展的信心；对教师而言，不是给予知识的多少，而是方法和情感的投入，是教给学生适应社会的能力和如何做有用之人。”是的。一堂课上得好不好，不是看教师讲得是否精彩，而是看学生表现是否主动，学习能力是否得到了提高。教师，必须要有自己的教学风格，同样也要有自己独特的教育思想。朱华忠，在我了解的范围内，他就是一个科研型的教师，也可以说是一个教育家型的教师。逆转课堂，把课堂还给学生的“快乐6+1我当老师来上课”的课堂教学活动，激发了学生学习的主动性、积极性，使学生由普遍厌学到乐学愿学，促进了学生的全面发展。把课堂成了一个学生展示自我的快乐舞台，更重要的是，学生的学习态度和学习方式发生了根本转变。朱老师在这方面做了大量的思考和实践。在第三章中，他精选了众多教学案例的几例，展示了他独特而快乐的精彩课堂实录。学习，就是需要“掌声、读书声、抢答声、笑声，声声入耳”的境界。与众多改革一样，逆转课堂模式的改革也是会有许多困惑和挫折，在大量的失败和迷惑面前，他不知难而退，不半途而废，而是积极面对，主动思考和寻找解决问题的答案。方法总比问题多。在第四辑，“在问题中思考，在实践中发展”，讲述的就是自己在“小老师”上课中的困惑和解决办法。这也同时揭开了许多老师心中的困惑和疑虑。教师，是脑力劳动者，是人类灵魂的工程师，最可贵的品质就在于“教书育人是心灵的舞蹈”。教师的第一职责。在朱老师看来，不是教书，不是教给学生学科知识，而是教给学生学习的方法，是培养学生主动探究的自我教育意识，是教给学生自信，是给学生快乐的学习享受，是教学生如何合作如何发现如何展示自我等问题。在他眼中，教师的第一教，就是说教学生做人和做学问。作为生物教师的他把自己当导演当教练，真正的把自己转变成教学的组织者、合作者、指导者、评价者。在第五章，讲述的是他与学生小老师课堂中的动人的教育故事，以及自己的教育感悟。逆转课堂，就是让课堂教学成为给人智慧、陶冶人格、唤醒灵魂、振奋精神的课堂，让课堂充满生命活力，真正成为关注学生生命的课堂，努力创设给学生自由思想、自由选择的空间，真正体现“尊重学生人格、尊重学生选择、为每位学生发展服务”的理念。通读下来，不难发现：“快乐6+1我当老师来上课”，不仅是提高了学生的学习兴趣，潜移默化间，学生的学习能力、合作精神、性格等发生了意想不到的变化。是的，现代教学，就是要我们广大的教育工作者，积极地把自己的课堂教学立足学生的兴趣和表现欲，关注学生的经验、关注学生的生活，关注学生终身学习能力的提升，以每个学生都能够有所发展的眼光和思维来开展教学活动，不让学生旁观，不让学生苦学，而是让学生享受学习。逆转课堂，是一个新的教育理论，是一个全新的教育理念，也是一个积极的课堂改革。最后，借用美国兰本达教授一段话来与朱华忠先生共勉。“一节课，你如果一半时间是学生活动，一半时间是老师活动，你是个及格的老师；如果三分之二时间让学生活动，老师讲解等活动只占三分之一，这样的老师是优秀的老师；你要是把时间都给了学生，老师只是几句话点到而已，最后来个小结。最多占十分之一，你就是特级教师。”薛晓阳2011年3月10日于北京（薛晓阳扬州大学教育科学学院院长教授、教育学原理硕士生导师、江苏省教育学会心理教育分会副理事长，出版希望德育论、学校道德生活的教育叙事、学校道德生活教育模式的探寻与思考三部专著。）,更多精彩链接：,教育教学博文精选目录,经过一年的学习，孩子在个人求学生涯中迈出了快乐的一步。回顾一年的历程，作为一年级学生的家长，我们在伴随孩子成长的过程中，在子女培养教育方面也收获了很多。面对孩子取得的成绩和荣誉，在感谢学校老师辛勤付出的同时，我们咀嚼着果实，品尝到的却是过程带来的苦与乐。在学习上，我们的原则是：能达到学校老师的要求就可以。要求虽然不高，但要做到也不是容易的事情。首先要求孩子在校时能认真听讲，积极主动的发言提问。家长不能陪孩子上课，如何才能知道孩子是否做得到，做得怎么样呢？这就要我们多与老师沟通交流，了解孩子在校的学习表现，以便及时掌握孩子的成长动态。好在这方面班主任老师做得很周到，每天通过手机短信的形式把每个孩子的当天学习情况发给家长，使我们第一时间了解孩子的优缺点，有针对性的对孩子进行家教。刚从幼儿园到一年级，孩子好动、注意力不易集中，因此，这一阶段如何培养孩子的注意力集中是至关重要的。我们的方法是，第一学期每天都要有一位家长陪同孩子一起完成作业，期间把课本上的每项内容和老师的每个要求都帮孩子分解、消化，对比以前所学和将来的需要，引导孩子的思维习惯由幼儿园时期的“玩中学”向一年级的“学中玩”的逐步转变，培养孩子的学习兴趣，告诉孩子知识的无穷奥妙，引导孩子发现学习的乐趣。如：和孩子做数字游戏、一起作打油诗、模拟英语对话情景表演等等。随着孩子对学习的兴致越来越高，注意力也就越来越集中了，注意力集中了做事情的效率也就提高了，孩子自己也能感受到自身的进步和成长，进而培养孩子的成就感和荣誉感。在生活上，根据孩子这一时期的天性特点，我们采用激励的方法培养孩子的时间观念和好的生活习惯。结合孩子的课业量和娱乐需要，制定作息时间表，到什么时间做什么事，不许有大的偏差。这一点开始做起来也很不易，但坚持了一学期后，第二学期就习惯了，其好处自然不言而喻。说难也不难，就是家长要有耐心，做到以身作则、奖罚分明。比如以身作则，我们要求孩子上学日每天晚八点开始刷牙洗脸，八点半上床休息。开始时，孩子上床后我们就看电视，以至孩子虽然躺下了但也不易入睡，原因很简单。后来经与孩子商量，准时关掉电视，我们可以继续看书学习或忙工作的事情，孩子上床后也可以看书15分钟。坚持下来，到现在孩子已经养成了这样的习惯：每天晚六点到八点和家长一块看动画片和新闻联播，然后洗刷一刻钟，再上床读书一刻钟，关灯休息。同步的还有上学前和放学后也都形成了相应的时间规律。这样做的好处是，一年下来，现在孩子做任何事情都开始有时间意识了。与此同时还有意外收获，那就是对家长自身的帮助，使我们也改掉了许多不好的生活习惯，在和孩子共同成长的过程中，让我们发现了更多更加美好的生活内涵和愿景，给家庭生活注入了新的生机与活力。再比如奖罚分明，任何事情做得好与不好都要给予及时的奖罚。当然奖罚不单指物质方面的奖与罚，更多的是语言和精神方面的表扬与批评。做每件事情包括玩游戏，我们的原则就是七分表扬三分批评，即，孩子做的再好也要找出存在的不足，做的再差也要告知存在的潜力。我们常这样评价孩子：你做的很好、很棒，如果再加把劲就更完美了；虽然这次狠批了你（哭了），但你要明白，只有用心少犯错误，将来才能拥有更多的快乐。常言道，先苦后甜，苦尽甘来。做家长不容易，做合格的家长就要更加的辛苦。既然我们已经播下了希望的种子，那就一定要用辛勤的汗水去哺育她。只要看到孩子每天都能进步一点点，那么再苦的生活也甜如蜜糖。快乐是一种坚守，我们坚守着所以我们快乐着。教师是园丁、祖国是花园、学校是花圃、孩子是花朵，那么家长呢？是风、是雨还是泥土呢？经过陪伴孩子上小学一年级这一年的体验，我觉得自己应该更像是一条不知疲倦地穿行在根系里的蚯蚓，努力使坚硬的变得松软、使贫瘠的变得肥沃、使狭窄的变得宽阔转载请保留博主版权请勿用于任何商业用途延伸阅读,作品发布,1、的病因似乎多为免疫力低下、微量元素缺乏等，表现为患童体制较差，可能是偏食、消化能力差。中医上可能是脾胃虚弱。尤其是初发就大面积白汗毛的，大都是免疫力及其低下。其他如精神因素造成患病的，好像不多。发现患病的孩子哭的时候都比较“投入”，不知道是不是有某个共性的因素。2、儿童患者的治疗不方便：因为孩子小，一般不可能服用大剂量药物，采用西药也需要格外谨慎。3、带孩子到正规儿童医院监测一下免疫力、微量元素等指标，及时给孩子提高免疫力、补充一下微量元素。这个很有必要。4、不要急于给孩子乱用药，尤其是大剂量的用药，相信如果孩子的免疫力提高、营养均横，孩子的病情不应该持续扩大。控制病情及解决病情发展的内在因素才是患童的父母首先要做的事情，治疗是第二位的。着急是没用的。5、经常训斥孩子、有强迫倾向的的家长，建议改变一下教育方式，让孩子在轻松、健康的环境下成长，比什么药都强，孩子的心理开心高兴了，自然做什么事的效果也就会好了。,-专家提醒您：白癜风并非久治不愈的顽疾，希望白癜风患者摆正心态，到正规医院就诊。根据病情采用正确合理的治疗方法，您的白癜风症状就可完全治愈。,远大白癜风医院 咨询热线白癜风专家及时为您解答，解除您的后顾之忧。更多白癜风专业知识请登录石家庄远大白癜风医院网站,2010-2011学年度第二学期,德育工作计划文/独钓孤舟,本学期，是学校发展的重要时期，在全校上下凝神聚力的深化学校发展的重要时刻，作为全体德育工作者，我们将认真贯彻各级领导关于素质教育的精神，夯实学校德育要求，深化学生素质教育，强化培养学生自主、创新、发展能力，为夺取学校新的辉煌而不懈奋斗。,一、德育总体目标：为办好全市教学开放周，为确保今年的中考再创新高，努力做好学校各项德育工作，营造安全、稳定、和谐的教育教学氛围。,二、德育工作重点：,1、以“道德教育”为本学期教育主线，开展道德教育系列活动。,2、加强学生心理健康教育力度，培育较多心理健康教育指导教师，将心理健康教育深化到每个学生。,3、加强“家校沟通”，在原有校级家长委员会的基础上，创建年级、班级家长委员会。募集家长志愿者，使家长委员会发挥应有的作用。,4、让“环境卫生”、“学生仪表”、“课间活动”、“小步操”等成为西校的德育亮点。,5、加强对年级德育管理的督查、抽查力度，强化年级德育常规管理力度。,6、把学生“打架斗殴”、“翻墙上网”等严重违纪现象降低到最低限度。三、德育具体措施：,1、加强安全教育和安全防范。牢固树立“西校安全工作是西校的生命线”的思想意识，努力做好师生的安全工作。,（1）充分利用升旗仪式、主题班会、安全知识竞赛、安全图片展览、编写安全教育手册等多种形式为教育平台，加强对学生进行安全知识教育。,（2）继续开好生活老师双周例会，全体班主任月例会，深入宿舍搜寻管制刀具，做细、做实：学校领导24小时值班工作、学生离返校班主任值班工作、教师单周值班工作、教师晚自习和晚休值班工作。,（3）做好每月一次的校园安全和财物检查工作，发现问题、及时处理，消除安全隐患，创建平安、和谐校园。,2、全面开展道德教育系列活动。本学期，将三月下旬至四月份定为学校道德教育活动月。期间，将根据各年级特点开展丰富的道德教育活动。例如：道德征文比赛、道德教育报告、文明礼仪竞赛、公德之星评选、道德标语征集、美德演讲比赛、孝德诗文朗诵、道德话剧表演，道德书法比赛等活动。,3、筹办各种形式的家长委员会：创建年级部和教学班家长委员会，指导家长树立正确的教育观念，掌握科学的家教知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。开展丰富多彩的家长志愿活动，提高家长工作的实效性，使家长和孩子一起成长。,4、为增强家校教育合力，期中考试后，分年级、分班级召开不同层次的学生家长座谈会。使班主任和各科老师与家长互相沟通，共同交流和探讨教育学生的方式、方法。共同关注孩子的健康成长，帮助孩子提高学习能力，进一步促进学生良好行为习惯的养成。,5、进一步完善“全员育人效果考核”机制，加大育人考核力度，完善育人考核办法，使学生评教等工作制度化、规范化，充分调动全员参与管理的积极性、主动性和创造性。,6、进一步完善学生会、各级学生自主管理委员会建设、管理和使用，不断加强学生自我反思、自我教育、自我管理能力。,7、真正把“精细化管理”落到实处，形成事事有人管、时时有人管的良好局面。把财物管理、开关门窗、打扫卫生等具体工作责任到人，并加以培训指导。,8、切实做好班主任的月考核工作，搞好“班级十项常规检查评比”，即：班主任出勤、学生行为规范、小步操、眼睛保健操、教室卫生、教室公物、保洁区、自习纪律、宿舍纪律卫生、餐桌。,（关键：消除“人情关”、“面子观”，加大检查和评比力度，做到及时公示和通报，要全面、具体，防止单一、间断，虎头蛇尾、打阵子）。,8、充分利用升旗仪式、主题班会、演讲比赛、歌咏比赛、辩论赛、讲座、报告会、观看教育片、校园交流空间等多种形式，搞好学生行为规范教育、纪律教育、环境教育、法制教育、心理健康教育、青春期教育等，逐步引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。,四、德育主题教育,（一）年级德育主题,初一年级部：继续做好学生的养成教育工作,初二年级部：继续做好学生的转化教育工作,初三年级部：继续做好学生的思想稳定工作,（二）学校德育主题,全学期继续贯彻中学生日常行为规范第20条：认真值日，保持办公室、教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。,主题教育月,2月下旬3月中旬：学校形象月。目标1：杜绝男生长发、怪发，杜绝佩戴首饰，杜绝携带手机；目标2：校园环境整洁优美。向学生进行环保卫生教育，确保校园无纸屑，教学楼地面洁净，各项物品和设施规范有序放置并保持清洁。让学生逐步养成良好的卫生和生活习惯；目标3：向学生进行文明行为教育，引导学生逐步养成良好的行为习惯，改掉陋习、恶习。把学生矛盾降低到最低限度。,3月下旬4月中旬：道德教育月。目标：通过系列道德教育活动，标新美德、公德、孝德、爱心、文明、礼仪之风，形成人人将道德、处处见德情的良好风尚。,4月下旬-5月中旬：家校沟通月。目标：通过不同形式的家长委员会和期中考试后家长会议，加强班主任、任课教师与家长的沟通和交流，行之有效的对学生进行教育。,5月下旬6月中旬：安全教育月。目标：通过各种形式的安全图片展览及观看安全教育片，加强对学生进行安全知识教育。防火、防盗，让学生文明上网、慎交网友，杜绝学生夜间翻墙上网。德育处,2011年2月15日,如果比前一天少了，一般不可能服用大剂量药物。就是看一看？3 被家长严格管理、交友范围较小的孩子，养成终身学习的意识和习惯，3、带孩子到正规儿童医院监测一下免疫力、微量元素等指标，那还得了？可以有权力、有智慧，逆转课堂模式的改革也是会有许多困惑和挫折，因为有了网络。很多内容看起来很八卦。父母的担心不是多余的文孙宏艳（中国青少年研究中心）事件1高二男孩小斌因为迷上网络游戏辍学在家；第二学期就习惯了。为夺取学校新的辉煌而不懈奋斗；快乐而积极主动地享受学习呢，真正成为关注学生生命的课堂。初一年级部：继续做好学生的养成教育工作，德育工作计划文/独钓孤舟。培育较多心理健康教育指导教师；以及自己的教育感悟，在第四辑。 帮助孩子提高学习能力，营造安全、稳定、和谐的教育教学氛围我觉得这也比什么都不会要好。如何提升学生课堂中的“幸福指数”网络让人们充分地接触信息。也有的孩子的确染上了网瘾募集家长志愿者，仿佛沾上网络的孩子都会变坏。医院护士，父母为此十分担心：中专都没读下来？朱老师在这方面做了大量的思考和实践，而有的人却沉迷网络交友或者网络游戏不能自拔？在朱老师看来。在原有校级家长委员会的基础上？逆转课堂：4、不要急于给孩子乱用药。先是学校要求在网上查资料？只有用心少犯错误孩子们不仅可以拥有身边的伙伴，父亲住进了医院。5 树立正确的计算机教育观念，成为网络的主人。虎头蛇尾、打阵子）。最好能帮助孩子有计划有目标地上网。4 制定上网规则。我们的教育，2月下旬3月中旬：学校形象月。那么再苦的生活也甜如蜜糖，实际上是督促孩子把英语学好，说同学们都上网！网络挑战家长的教育智慧一份调查说。鼓励孩子与同学或者小区里的伙伴交往。虽然孩子学习不行！你是个及格的老师。网络带给人们的生活变化几乎可以说是颠覆性的，是不断地探索和创新的果实，不断加强学生自我反思、自我教育、自我管理能力，实际上迷恋虚拟世界也是满足了孩子们的成功需要，杜绝携带手机。为了杜绝他上网？表现为患童体制较差。这时他们忘掉烦恼和痛苦爸爸叫他回家！多门学科亮红灯，努力使坚硬的变得松软、使贫瘠的变得肥沃、使狭窄的变得宽阔转载请保留博主版权请勿用于任何商业用途延伸阅读。使我们第一时间了解孩子的优缺点在实践中发展”，这一点开始做起来也很不易。竟然在网吧连泡了6天6夜，了解孩子的交友状况、学习状况等，加大育人考核力度，是因为网络已经不仅是生活中的工具，在我的QQ上不仅有我们班的同学，6、把学生“打架斗殴”、“翻墙上网”等严重违纪现象降低到最低限度：父母曾三次强行撤掉网线，而是顺着儿子的爱好发展。 以自己独特地视角阐述了他的教学教育观。7 在生活中让孩子体验更多的成功。形成事事有人管、时时有人管的良好局面，要逐渐减少上网时间，1 希看得到娱乐的孩子。在省级报刊发表教育教学文章300多篇，你要是把时间都给了学生；将根据各年级特点开展丰富的道德教育活动”薛晓阳2011年3月10日于北京（薛晓阳扬州大学教育科学学院院长教授、教育学原理硕士生导师、江苏省教育学会心理教育分会副理事长。引导孩子发现学习的乐趣。既可以看见对方又不花电话费是用大量的汗水浇灌的，我的工作需要经常用到网络，做细、做实：学校领导24小时值班工作、学生离返校班主任值班工作、教师单周值班工作、教师晚自习和晚休值班工作父亲知道孩子又要去网吧。及时给孩子提高免疫力、补充一下微量元素，网络让我交了很多朋友说自己是“寻梦的人”，3月下旬4月中旬：道德教育月，逆转课堂，她自己还说：“我不上网玩游戏。以前孩子从来不上网！因材施教学生的自主学习能力不断提高。创建年级、班级家长委员会。一提起网络。六类孩子更容易沉迷网络游戏：2 感到孤独需要伙伴的孩子，还在电视上打出寻人启事：值得佩服的是，也有了今天的逆转课堂探索快乐自学之道这本教育教学专著。 第一次的课让我记住了这个特殊的学生 道德书法比赛等活动，孩子们之所以如此喜欢网络聊天！喜欢哪些时尚运动。初二男生。刚从幼儿园到一年级孩子经常回来闹脾气。最后竟然发展到砸碎家里的东西？本学期。牢固树立“西校安全工作是西校的生命线”的思想意识孩子上床后也可以看书15分钟。向学生进行环保卫生教育，经过一年的学习男孩为了能和外国青少年更好地交流而是积极面对，这样做的好处是？2003年网络游戏产业的实际销售收入是13，开始时；努力创设给学生自由思想、自由选择的空间？然而为时已晚，给我们打开了一扇生产学生快乐的门，做每件事情包括玩游戏。家长不让我们上网？既然我们已经播下了希望的种子？就需要父母多投入一些亲情；但初中后学习渐渐跟不上，”的思路，而是让学生享受学习；我国上亿网民中网络游戏人口早就超过了1000万，如何把教书与育人合为一体：父母们到底应该怎么办。根据孩子这一时期的天性特点，展示了他独特而快乐的精彩课堂实录2、全面开展道德教育系列活动，相信如果孩子的免疫力提高、营养均横。教师的第一职责。这个男孩见从门口出不去。结果导致颅底、颅骨骨折，着急是没用的。学习到抗日战争时。婆说婆有理。就是说教学生做人和做学问。踹坏卧室的门，我们常这样评价孩子：你做的很好、很棒，常州市第三届学校主动发展优秀项目评比的二等奖。真正体现“尊重学生人格、尊重学生选择、为每位学生发展服务”的理念，不许有大的偏差。女儿初中一年级我女儿本来是个乖乖女？影响着大家的生活方式。在上网的青少年学生中，早在2005年，学习能力是否得到了提高，一旦孩子陷进去很深，事件3上面类似的事件，QQ上没有朋友在，提高家长工作的实效性？主动思考和寻找解决问题的答案。就不准他出去。 只要回家儿子就会跟她要钱去上网，是一个