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课题2如何正确书写化学方程式导学案学习目标：1、知道书写化学方程式遵守的两个原则。2、学会化学方程式配平的基本方法。3、能准确标出化学反应的反应条件与生成物的状态。4、会正确的书写化学方程式【学法指导】小组展示；演板竞赛；质疑纠错；归纳小结；反思评价第一小组展示一、自主预习(课前完成)1、配平下列化学方程式，并思考用了什么配平方法。（1） H2 + N2 NH3 (2) KClO3 KCl + O2 配平方法：_ _。（3） Fe +O2 Fe3O4 （4） Fe + CuSO4 Cu + FeSO4配平方法：_ 。（5） H2O2 H2O+O2 （6）FeS2+O2Fe2O3+SO2 配平方法：_ 。（7） C6H6+ O2 CO2+ H2O（8） C2H2+O2 CO2+H2O第二小组展示配平方法：_ 。2、走进教材：阅读P99P101页，完成下列题目（1）化学方程式书写原则：一是要 ；二是要 ，使等号两边 和 相等。【跟踪训练】1、下列方程式违背了书写化学方程式的哪条原则？（1）2HgO Hg2+O2 此反应违背了 。第三小组展示（2）H2O2 H2O+O2 此反应违背了 。（2）化学方程式书写步骤（简写）： 。 ，使等号两边 和 相等。 ，如“点燃”、“”、“高温”、“高压”、“催化剂”等。标出生成物的状态。（即如果反应物中没有气体，而生成物中有气体，则在生成的气体后标“”；而在溶液中进行的反应，如果反应物中没有难溶性的固体，但是生成物中有难溶性固体生成，则应在生成的难溶性固体后标“”【跟踪训练】1、判断下列化学方程式书写是否正确。如有错误，请指出错误并将正确的写在横线上。（1）P + O2 P2O5 。（2）S+O2SO2 。（3）CuSO4+2NaOH Na2SO4 +Cu(OH)2 。3、提出问题：我在预习中遇到的问题是： 。第四小组展示【巩固提高】1、下列是某学生的作业上写的6个化学方程式： Cu+O2CuO2 S+O2SO2 HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2 Fe+CuSO4Cu+FeSO4 4P+5O22 3Fe+2O2 Fe3O4其中“”使用不当的是 ，“”遗漏的是 ，反应条件未注明的是 ，不符合客观事实的是 ，化学方程式未配平的是 ，化学方程式完全正确的是 。 第五小组展示二、我学习！我展示！我精彩！练习1：1、下列化学方程式的书写正确的是（ ）A、CaCO3CaO+CO2 B、2H2O2H2+O2C、Mg+O2 MgO2 D、4P+5O2 2P2O5练习2：正确书写下列化学方程式（1）氢气在空气中燃
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