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部编版二年级下册语文19大象的耳朵同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础作业 (共5题；共36分)1. （4分）读拼音，写词语。y shnggun bfn fngl w_2. （10分）给形近字组词 偏_悄 _端_详_异_骗_捎_瑞_祥_导_3. （12分）写一写，练一练。子，共有_画，第一画是_，最后一画是_也，共有_画，第一画是_，最后一画是_手，共有_画，第一画是_，最后一画是_在，共有_画，第一画是_，最后一画是_4. （4分）多音字组词发 f_长 chng _ f_ zhng _5. （6分）读句子，写句子。 （1）例：森林里的小动物给小熊一家送来一束束美丽的鲜花。 仿：1美丽的2。（2）例：雪孩子变成了一朵很美很美的白云。 仿：1很2很3的4。二、 阅读提高 (共1题；共8分)6. （8分）阅读下文，回答问题。 他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。（1）养羊人说的话还可以这样说：_。 （2）养羊人没有修羊圈的结果是什么？ （3）这个故事告诉我们（ ） A . 别人说的都是对的，我们要听。 B . 有了错误要及时改正。第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础作业 (共5题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5
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