高中物理 第3章 相互作用 2 弹力课时作业 新人教版必修1.doc_第1页
高中物理 第3章 相互作用 2 弹力课时作业 新人教版必修1.doc_第2页
高中物理 第3章 相互作用 2 弹力课时作业 新人教版必修1.doc_第3页
高中物理 第3章 相互作用 2 弹力课时作业 新人教版必修1.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2弹力课后训练案巩固提升a组(20分钟)1.下列关于弹力产生的条件的说法中正确的是()a.只要两个物体接触就一定产生弹力b.只要两个物体相互吸引就一定产生弹力c.只要物体发生形变就一定产生弹力d.只有发生弹性形变的物体才能产生弹力解析:弹力是接触力,因此要有弹力产生两物体必须接触,故选项b错误。当物体互相接触但不发生形变,即虚接触,物体之间也无弹力,选项a错误。只有当物体发生弹性形变时,物体之间才会有弹力,选项c错误,d正确。答案:d2.玩具汽车停在模型桥面上,如图所示,下列说法正确的是()a.桥面受向下的弹力,是因为桥梁发生了弹性形变b.汽车没有发生形变,所以汽车不受弹力c.汽车受向上的弹力,是因为桥梁发生了弹性形变d.汽车受向上的弹力,是因为汽车发生了形变解析:汽车与桥面相互挤压都发生了形变,选项b错误;由于桥面发生弹性形变,所以对汽车有向上的弹力,选项c正确,d错误;由于汽车发生了形变,所以对桥面产生向下的压力,选项a错误。答案:c3.一根轻质弹簧,当它上端固定,下端挂一重力为g的物体时,长度为l1;当它下端固定在水平面上,上端压一重力为g的物体时,长度为l2,则该弹簧的劲度系数为()a.b.c.d.解析:设弹簧劲度系数为k,则挂物体g时,k(l1-l0)=g;压物体g时,k(l0-l2)=g,联立求得k=。答案:d4.导学号19970075探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力f之间的关系图如图所示,下列说法中正确的是()a.弹簧的劲度系数是2 n/mb.弹簧的劲度系数是2103 n/mc.当弹簧受f2=800 n的拉力作用时,弹簧总长度为x2=40 cmd.当弹簧伸长量为x1=2 cm时,弹簧产生的拉力是f1=400 n解析:由f=kx得弹簧的劲度系数k= n/m=2103 n/m,a错,b对。弹簧受f2=800 n的拉力作用时,弹簧伸长量为40 cm,弹簧的总长度不能确定,c错。弹簧伸长量为2 cm时,弹簧产生的拉力f=kx=2 0000.02 n=40 n,d错。答案:b5.一根弹簧原长为20 cm,当用15 n的力拉它时,弹簧长为25 cm。(1)求此弹簧的劲度系数。(2)若此弹簧受21 n的压力,则弹簧长度变为多少?解析:(1)弹簧原长l0=20 cm=0.2 m,现在长度l=25 cm=0.25 m由胡克定律f=kx=k(l-l0)得劲度系数k=300 n/m。(2)由胡克定律f=kx=k(l0-l)l=l0-=(20-102) cm=13 cm。答案:(1)300 n/m(2)13 cm6.一根弹簧的伸长(l)和所受的外力(f)之间的关系如图所示,弹簧原长l0为50 cm,试就图象回答:(1)若要使弹簧伸长到60 cm,需要多大拉力?(2)如果用900 n的拉力(仍在弹性限度内),弹簧长度变为多少?解析:(1)由题图可得弹簧伸长l=l2-l0=(60-50) cm=10 cm,需要拉力为f1=300 n。(2)当拉力为f2=900 n时,弹簧伸长l2=30 cm,所以弹簧长度变为l=l0+l2=(50+30) cm=80 cm。答案:(1)300 n(2)80 cmb组(20分钟)1.如图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30的斜面上,杆的另一端固定一个重为2 n的小球,小球处于静止状态。则关于弹性杆对小球的弹力,下列结论正确的是()a.大小为2 n,方向平行于斜面向上b.大小为1 n,方向平行于斜面向上c.大小为2 n,方向垂直于斜面向上d.大小为2 n,方向竖直向上解析:小球受重力和杆的支持力(弹力)作用处于静止状态,由二力平衡知识可知,杆对小球的弹力与重力等大、反向。答案:d2.(多选)如图所示,锻炼身体用的拉力器,并列装有四根相同的弹簧,每根弹簧的自然长度都是40 cm,某人用600 n的力把它们拉长至1.6 m,则()a.人的每只手受到拉力器的拉力为300 nb.每根弹簧产生的弹力为150 nc.每根弹簧的劲度系数为125 n/md.每根弹簧的劲度系数为500 n/m解析:每只手的拉力均为600 n,故选项a错误;每根弹簧的弹力为 n=150 n,故选项b正确;每根弹簧的劲度系数k=125 n/m,故选项c正确,d错误。答案:bc3.导学号19970076 (多选)一轻质弹簧的长度和弹力大小的关系如图所示,根据图象判断,正确的结论是()a.弹簧的劲度系数为1 n/mb.弹簧的劲度系数为100 n/mc.弹簧的原长为6 cmd.弹簧伸长0.2 m时,弹力的大小为4 n解析:弹簧处于原长时,弹簧的弹力应为零,由此可知弹簧原长为6 cm;由题中图象可知,当拉长2 cm时,弹力为2 n,根据胡克定律可得弹簧的劲度系数为100 n/m,选项b、c正确,a、d错误。答案:bc4.(多选)如图所示,a、b两物体的重力分别是ga=3 n、gb=4 n。a用细线悬挂在顶板上,b放在水平面上,a、b间轻弹簧中的弹力f=2 n,则细线中的张力ft及b对地面的压力fn的可能值分别是()a.5 n和6 nb.5 n和2 nc.1 n和6 nd.1 n和2 n解析:弹簧如果处于被拉伸的状态,它将有收缩到原状的趋势,会向下拉a、向上提b,则选项b正确;如果处于被压缩的状态,将向两边恢复原状,会向上顶a、向下压b,则选项c正确。答案:bc5.如图甲所示,用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码,探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长长度的关系实验。(1)为完成实验,还需要的实验器材有;(2)实验中需要测量(记录)的物理量有;(3)图乙是弹簧所受弹力f与弹簧伸长长度x的f-x图线,由此可求出弹簧的劲度系数为 n/m。图线不过原点的原因是。解析:(1)还需要刻度尺;(2)需要测量的物理量有弹簧的原长、悬挂钩码个数以及与弹力(外力)对应的弹簧长度;(3)根据胡克定律f=kx,在f-x图象中,k=,解得k=200 n/m;图象不过原点,原因是实验中没有考虑(或忽略了)弹簧的自重或在弹簧没有处于竖直悬挂状态时测量它的原长。答案:见解析6.导学号19970077“蹦极”是一种非常刺激的户外休闲运动,人从水面上方某处的平台上跳下,靠自身所受的重力让其自由下落,被拉伸的蹦极绳又会产生向上的力,把人拉上去,然后人再下落。正是在这上上下下的运动中,蹦极者体会到惊心动魄的刺激,如图所示。设一次蹦极中所用的橡皮绳原长为15 m。质量为50 kg的人在下落到最低点时所受的向上的最大拉力为3 000 n,已知此人停在空中时,蹦极的橡皮绳长度为17.5 m,橡皮绳的弹力与伸长的关系符合胡克定律。(g取10 n/kg)。求:(1)橡皮绳的劲度系数;(2)橡皮绳的上端悬点离下方的水面

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论