人教新课标（标准实验版）23课 最后一头战象 同步测试.doc

人教新课标（标准实验版）23课 最后一头战象 同步测试小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 读准字音，写漂亮词语。 (共1题；共4分)1. （4分）按意思写词语。 形容声势或气派使人敬畏。_指生活悠闲自在。_形容人的眼睛发亮，很有精神。_形容战斗激烈或经历了艰难的斗争。 _二、 比一比，再组词。 (共2题；共10分)2. （3分）给文中加横线的词注音我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个究竟。嘎羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗 流淌的江水，走到一块龟形礁_石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧欧发出震耳欲聋的吼叫。这时，它身体膨 _胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛炯_炯有神，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。3. （7分）查字典，填空。“浴”按部首查字法，应先查_部，再查_画，用它组两个词：_、_。“遭”按音序查字法，应先查音序_，再查音节_，把“遭”换部首可组成_字。 三、 把下列词语填写完整。 (共1题；共6分)4. （6分）我能填写恰当的词语_的老朋友 _的气概 _的江面_的吼叫 _的战场 _的象兵四、 按要求改写句子。 (共2题；共15分)5. （8分）下列词语补充完整。 _耳欲聋 长途_涉 _不成声 焦_不安 _不经心 恍然大_斑斑血_激越悲_6. （7分）按课文最后一头站象填空。 没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖_地在上面摩挲着，眼睛里_，像是见到_。土坑约有三米深，嘎羧_在坑底，_着脸，鼻子_在腿弯，一只眼睛_得老大，凝望着天空。五、 课外阅读。 (共1题；共12分)7. （12分）阅读下面短文，回答文后问题。_总也忘不了这样一个故事：美国黄石国家公园曾经历了一场森林大火，大火过后护林员们开始上山察看灾情。有位护林员在一棵树下发现了一只被烧焦的鸟。_已经死去，_这只鸟却像雕塑一般保持着一种姿势。护林员感到有些惊奇，便用树枝轻轻地拨（b b）了拨那只鸟，没想到几只雏鸟从已经死去的母亲翅（ch zh）膀下钻了出来。原来，这只慈爱的鸟妈妈本能地知道有毒的琅烟会向高处升腾，为了不让灾难降临到孩子们的身上，它把几只小鸟带到大树底下，用自己的翅膀为它们撑（chn chng）起了一个保护伞。鸟妈妈本可以展翅飞走，找一处安全的栖（q x）身之处，但它不能把自己的孩子丢在大火中。当火苗蹿上来烧它的身体时，它坚定地立在那里，一动也不动，_它已经下定决心用自己的生命来保护翅膀底下的孩子们。（1）选择文中括号里正确的读音。拨_（b b）了拨 翅（ch zh）_膀撑_（chn chng）起 栖（q x）_身（2）在文中的横线上填上恰当的关联词。_已经死去，_这只鸟却像雕塑一般保持着一种姿势。当火苗蹿上来烧它的身体时，它坚定地立在那里，一动也不动，_它已经下定决心用自己的生命来保护翅膀底下的孩子们。（3）给短文加上合适的题目。第 5 页 共 5 页参考答案一、 读准字音，写漂亮词语。 (共1题；共4分)1-1、二、 比一比，再组词。 (共2题；共10分)2-1、3-1、三、 把下列词语填写完整。 (共1