中考历史 第二单元 国家的产生和社会的变革（B卷）实战演练.doc

国家的产生和社会的变革b卷一、选择题1.（2014历下模拟）山东省简称“鲁”，山西省简称“晋”，这些简称源于西周实行的( )a.分封制 b.郡县制c.三省六部制 d.行省制2.成语故事蕴含着丰富的历史信息。下列成语源于春秋争霸的是 ( )a.退避三舍 b.围魏救赵c.纸上谈兵 d.三顾茅庐3.（2014山东聊城）春秋战国时期，出现“公作则迟”“分地则速”现象，最主要的是因为( )a.分封制的推行 b.百家争鸣的活跃c.铁器、牛耕的广泛使用 d.合纵连横的开展4.(2015四川成都）改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法的措施中，对后世地方行政制度影响最深远的是( )a奖励耕战b承认土地私有c废除旧贵族特权d建立县制5.（2014福建龙岩）汉字听写大赛经电视热播后，汉字的演变历史再次走进人们的视野。下列汉字字体出现的先后顺序正确的是( )a.金文小篆甲骨文隶书 b.金文甲骨文小篆隶书c.甲骨文金文隶书小篆 d.甲骨文金文小篆隶书6.(2015福建厦门）修筑于战国时期，使成都平原“水旱从人，不知饥馑”的水利工程是( )a都江堰 b灵渠c大运河 d长城7.（2015济南模拟）初一（7）班今天历史课学习的内容中包括“仁”“为政以德”“温故而知新”等。他们今天学习的内容可以从下面的哪本书中找到( )8.党的十八大报告中指出：“教育是民族振兴和社会进步的基石大力促进教育公平，合理配置教育资源”在当代中国，教育是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中，最能体现这一思想的是( )a.因材施教 b.温故而知新c.有教无类 d.当仁不让于师9.（2015山东淄博）主张“仁政”治国，按时令进山伐树，对自然资源要持续利用的思想家是( )a.老子 b.孟子c.庄子 d.韩非10.(2015槐荫模拟）社会大变革是春秋战国时期的社会特征。诸子百家中顺应这种历史发展潮流的是( )a.儒家“仁”与“为政以德”b.墨家“兼爱”与“非攻”c.道家“无为而治”d.法家主张建立君主专制中央集权的封建国家二、非选择题11.（2014槐荫模拟）改革是社会进步的推动力。阅读下列材料，回答相关问题。材料一 国家承认土地私有，允许土地买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。人教版中国历史（七年级上册）（1）依据材料一，回答“守旧群臣”反对变法的原因是什么。“国家承认土地私有” 对当时的社会制度产生了什么影响？ （2）秦孝公死后，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死，有人据此认为商鞅变法失败了。对此，你怎么看，说出你的理由。 材料二 （孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。魏书（3） 依据材料二，归纳孝文帝改革的内容。北魏皇帝多以“孝”为谥号，如孝武帝、孝明帝等，结合所学知识，回答这是为什么。参考答案b卷1.a 2.a 3.c 4.d 5.d 6.a 7.b 8.c 9.b10.d 11.（1）原因：变法威胁到他们的特权（根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权）。影响：由奴隶社会进入封建社会。 （2）商鞅变法成功了。 理由：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，