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文档简介
一元一次不等式组1让学生在现实情境中了解一元一次不等式组、一元一次不等式组的解和解不等式组的概念,能准确寻找问题中的不等关系,并建立相应的一元一次不等式组。2. 会解由两个一元一次不等式组成的不等式组,会用数轴确定一元一次不等式组的解集。3. 使学生深刻体会数学知识与身边的事物密切相关,增强学生学习数学的兴趣。自学指导:阅读课本p147-149,完成下列问题.知识探究1.益阳奥林匹克公园一个长方形足球场的宽为65米,如果它的长为x 米,(1)周长大于340米。用不等式表示为 2(65+x)340 ;(2)面积小于7085平方米。用不等式表示为 65x7085 ;(3)如果需要同时满足1,2,又该如何表示呢?归纳:像这样,把几个含有相同未知数的一元一次不等式 合在一起,就组成了一个一元一次不等式组.一元一次不等式解集的公共部分 ,叫作一元一次不等式组的解集。求不等式组的解集的过程 叫作解不等式组。2.求这个足球场的长的取值范围。并判断这个足球场是否可以进行国际足球比赛(用于国际比赛的足球场的长在100米至110米之间,宽在64米至75米之间)。 解不等式得:x105 ; 解不等式得:x109 .若将两个不等式的解集在数轴上表示出来,如图:观察数轴可知,使得两个不等式同时成立的不等式组的解集是105x109.1.如图所示的是下面哪一个不等式组的解集(d) a. b. c. d.解:选d.本题主要考查不等式的解集在数轴上的表示方法,注意“圆圈”与“实心点”的意义.2.不等式组的解集是(b) a.-x2 b.-3x2 c.x2 d.x-3;解不等式,得:x2,所以不等式组的解集为-30得x0得x-,所以不等式组的解集是-x4x-9的解集是x3,不等式2xx+1的解集是x1,那么的解集是什么呢?通过数轴找出它们的公共部分为x1,从而确定不等式组的解集.在讨论的基础上,师生一起归纳解一元一次不等式组的步骤:(1)求出各个不等式的解集;(2)找出各个不等式的解集的公共部分(利用数轴).活动4 尝试应用幻灯片出示试题,探讨不等式组与解集的对应关系教师总结:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.活动5 例题解析
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