高考政治三轮复习 专题10 探究类题 3典题+精析.doc

专题10 探究类题 1习近平强调，亚洲基础设施投资银行的主要任务是为亚洲基础设施和“一带一路”建设提供资金支持，是在基础设施融资方面对现有国际金融体系的一个补充。甲同学准备发言的内容是：近年来，亚洲稳定面临新的挑战，热点问题此起彼伏；亚洲国家间贸易和投资依存度不断上升，亚洲越来越成为拉动世界经济复苏的重要引擎；目前，中国与周边国家贸易额已经超过中国与欧美的贸易之和。下列选项中，最适合作甲同学发言题目的是()a顺应激流共担责任 b亲仁善邻合作共赢c共克时艰开放包容 d求同存异增进互信2山东省美术馆、公共图书馆、文化馆全部实现免费开放，增服务窗口692个，新增服务品牌项目836个，全年免费接待总人数近3100万人，比上年增长12%。如果请你对此写一篇报道，从文化生活角度，你认为最恰当的标题是()a发挥社会主义文化的导向和示范作用b扶持公益性文化事业，保障人民基本文化权益c开展群众性精神文明创建活动，培育文明风尚d发展公益性文化事业，反对文化产业的营利行为3.上海地铁二号线营运初期，曾实行过2元、3元、4元的票价，每天的客流量仅为2.3万人次。后来，票价降至1元、2元、3元，地铁二号线日客流量随即猛增至13、14万人次。(1)请问上述现象反映了市场经济的什么知识?(2)票价下调后，在交通高峰时段，地铁又出现乘客拥挤的现象。请你提出解决这一问题的设想。4. 近日，中共中央、国务院正式公布关于加快推进生态文明建设的意见，对生态文明建设进行全面部署。值得一提的是，1个多月前在中央政治局会议上首次提出的“绿色化”概念，与新型工业化、城镇化、信息化、农业现代化并列，扩充为“新五化”。某中学5名同学围绕“废旧电池回收和处理的现状与对策”课题，组成探究小组。他们利用课余时间，通过问卷、走访、查阅文献、上网等方法对废旧电池回收和处理现状进行了调查。 同学们发现，第一，废旧电池会污染环境，1节一号电池烂在地里，会使1平方米的土壤永久污染：1粒纽扣电池可使600吨水无法饮用，相当于1个人一生的饮水量。第二，中国每年消耗电池70多亿只。中学生使用随身听、复读机、电子词典等，是电池消耗大户，人均年消耗电池50节以上。 同学们了解到，第一，目前废旧电池回收率不到2。有近八成的人认为废旧电池回收活动“与自己无关”或“没时间参加”，有87的人将废旧电池与生活垃圾一起丢弃。第二，目前收集来的废旧电池主要由环保部门集中填埋，但填埋并不能彻底控制废旧电池的污染。 同学们还了解到，提取废旧电池中的有用材料加以再利用，不仅符合我国节约资源和保护环境的基本国策，而且有可观的经济效益。据估算，处理10只废旧电池，可获2万元左右。但企业对处理废旧电池没有积极性。因为，进口处理废旧电池的机器价格昂贵。并且，一台机器每日可处理几吨废旧电池，本地的废旧电池不够它“吃”几天，导致生产能力闲置，亏本运管。 假如你现在加入该探究小组，请继续探究以下问题：（1）运用经济知识，就废旧电池的回收和处理问题，向政府有关部门提出建议。（2）针对废旧电池的回收和处理，为中学生设计一个行动方案，并简要说明实施行动方案的意义。（3）参与该项活动对你今后进行探究性学习有何启示。5.近年来，一股传统文化的热潮在中国涌流。从百家讲坛吸引数亿观众到于丹论语心得狂销300多万册，从古装影视剧热播到历史题材图书畅销，从人大成立国学院到北大、清华等开设“国学班”，从各地恢复祭孔到海外孔子学院遍地开花，从私塾重现到儿童读经这一切都表明，曾经渐行渐远的传统文化正在回归。运用所学文化生活知识，探究我国传统文化如此之“热”的原因。6某校高三(1)班在研究性学习中把视角投向了大学生就业问题，下面是他们收集到的一些资料。据劳动部门调查数据显示，造成大学生就业难的因素有以下几个方面：观念因素：93%的大学生“有业不愿就”，更不愿自主创业。区域因素：78%的大学生不愿意到西部就业。能力因素：53%的大学生所学专业与岗位需求不对口，有业就不成。信息因素：29%的大学生不能及时准确地掌握就业信息。结合上述调查数据，请你从实现人生价值的角度，就破解大学生就业难问题提几点建议。1答案b解析此题为探究类题，本题考查我国的外交政策，需要结合材料加上合适标题，因此要注意材料与观点的统一。材料中体现了我国与周边国家和地区积极开展交流与合作，体现了我国对亚太地区的发展起到了建设性的作用。所以b项符合题意，其余三项不合题意。2答案b解析此题为探究类题，本题考查我国的文化事业，需要结合材料加上合适标题，因此要注意材料与观点的统一。美术馆、公共图书馆、文化馆全部实现向公众免费开放属于扶持公益性文化事业，故选b。a、c与题意不符；d错在反对文化产业的营利行为。答案(1)这一现象反映了在市场经济条件下，价格可以自发调节市场供求关系；价格对市场供求的调节作用表现在：价格下降，引起需求增加，客流量增加；价格上升，需求减少，客流量减少。(2)如：实行分时段票价；提高高峰时段的车辆投放密度；开辟新线路公交高峰车；如有其他合理设想，均给分。4. 解析：中共中央、国务院正式公布关于加快推进生态文明建设的意见，对生态文明建设进行全面部署。本题以此为背景，通过有关废旧电池回收和利用的材料切入，围绕怎样进行废旧电池回收和利用这一话题，向政府有关部门提出建议（第一问）、为中学生设计一个行动方案（第二问）、今后怎样进行探究性学习（第三问），设置三个问题。回答这三个问题，即要有扎实的基础理论知识，又要有较强的实际能力，做到理论与实际相结合。由此可以看出，不论是进行探究性学习，还是做好综合探究题，都离不开一定的学科知识作基础和支撑。搞应试教育，重知识轻能力是错误的；进行素质教育，如果忽视基础知识的积累，也同样是错误的。目前，在进行综合探究性学习的过程中，有些老师和学生忽视基础知识的掌握，片面强调学习的参与性和学生主体作用的发挥，这种现象值得我们注意。 答案(1)从实施可持续发展战略的高度,重视废旧电池的回收、处理和利用。运用财政、金融和税收等经济手段，引导有关企业和消费者的行为，搞好废旧电池的回收、处理和再利用。制定并严格执行有关法规，规范废旧电池的回收和处理。运用行政手段，加强管理和监督。(2)例如：“校园废旧电池回收行动方案”：出一期板报，使同学们了解废旧电池的危害性，增强环境保护意识；写封倡议书，倡议“回收一节废旧电池，留下一方洁水净土”；设个回收箱，专门回收校园中的废旧电池，并将回收的电池送环保部门。 实施这行动方案的意义：有助于增强同学们的环境保护意识，有利于落实节约资源和保护环境的基本国策(3)选题要切合社会实际和中学生自身的实际；要综合运用问卷、走访、查阅文献、上网等方法，收集大量的真实的感性材料；要运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作，使之上升为理性认识；要把正确的认识运用于自己的行动之中。6【解析】本题设问指向实现人生价值，可从实现人生价值的三个途径来分析。审读材料，提取有效信息。不愿自主创业，自身素质不高或者缺乏拼搏精神在砥砺自我中走向成功；不愿到西部就业人生的真正价值是在劳动和奉献中实现的；专业与岗位需求不对口在个人与社会的统一中实现人生价值。最后依据材