语文S版小学语文六年级上册第六单元提升练习

语文S版小学语文六年级上册第六单元提升练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础练习 (共5题；共33分)1. （6分）汉字起跑线。 地球，这位人类的母亲，这个n c_生命又z yng_着万物的摇篮，是那样h i k qn_。可是现在，清澈的河水干涸了，yn cng_的z yun_k ji_了，母亲也不再美丽壮观了。2. （3分）解释句中的词语 （1）最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 亡赖：1（2）怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 怪生：1（3）这真是雪中送炭啊！ 雪中送炭：13. （12分）判断下面句子中的关联词语是否正确。（1）于是站起来，既依依不舍，又满怀向往，慢慢地向别处走去。（2）不管天气怎样，我们明天却去公园玩。（3）不仅你和我去，连隔壁的小弟弟也跟着一起去。（4）因为战场在香港，可我们好似也参加了战斗，精神紧张，心潮随着球起落。（5）因为我爱你的脸，所以只有脸才能显示战士的英勇和豪迈。（6）周末的晚上，我或者看电视，或者读小说。4. （7分）积累拓展我国的植树节是每年的_月_日。邓小平是我国伟大的无产阶级革命家、_家、_家、_家。他创立了邓小平理论，他所倡导的_及“_”方针，改变了20世纪后期的中国，也影响了世界。5. （5分）读下面的句子，联系上下文理解句子的意思，然后填空。这条铁路不满四年就全线竣工了，比原来的计划提早两年，给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。“回击”指对攻击者进行_。京张铁路提前竣工，用铁的事实证明了_，长了_，灭了_。这件事说明了詹天佑是_。二、 阅读 (共2题；共44分)6. （19分）阅读短文，回答问题。聚会的蝴蝶好像是一座美丽的花坛一样，它们互相拥(yn yn yn)挤着，攀附着，重叠着，面积和体积在不断扩大。在一刹那间，我们好像是进入了一个童话的世界：在我们的眼前，在我们的四周，在一片令人心情舒畅、精神愉快的美妙的自然景色中间，到处都是密密匝匝、层层叠叠的蝴蝶。蝴蝶密集到这种程度，使我们眼睛看也看不过来 ， 随便伸出手便可以捉到几只。这些蝴蝶大多数是属于一个种族的，它们的翅膀背面是嫩绿色的，这使它们在停贮不动时，就像是绿色的小草一样;它们的翅膀正面却又是金黄色的，上面还有着美丽的花纹，这使它们在扑(p p p)动翅翼时却又像是朵朵金色的小花。在它们的密集的队伍中间，仿佛是有意来作为一种点缀，有时也飞舞着少数巨大的黑底红花、身带飘带的大木蝶。（选自冯牧的澜沧江边的蝴蝶会）（1）在文中划线字的正确读音下面画“_”。（2）结合文意，给下列划线字选择正确的解释，A 数以万计 计算。 测量或计算的仪器。主意策略。 做计算；打算。B 奇异 有分别;不相同。 特别。惊异。 另外的;别的。（3）根据文中画线部分的意思，各写一个成语。（4）短文先写_，然后写了两种蝴蝶，一种名叫_，还有一种没有名字，请根据蝴蝶的样子，给它起一个好听的名字：_。（5）如果你也亲身到了那个童话世界，聚会的蝴蝶一定会欢迎你。请写出蝴蝶们欢迎你的一段话。7. （25分）阅读下文，回答问题马我喜欢马，因为马是人类的好朋友。马的力气很大。红军长征途中，有匹战马背上骑了三个重伤员，三个轻伤员两个拉着马鞍，一个拖住马尾，他们都顺利地过了草地。马奔跑的速度很快。有的马不但能赶上奔驰的火车，而且还能跑很长时间呢！马很机灵。即使走很远的路，它也能找到家，要不，怎么会有“老马识途”这个词语呢！在马戏团里，马会跳舞，会做算术题。在法国，有一种马会当领队，它能把参加斗牛的牛群带进斗牛场。马还会关心主人呢。据说有名骑兵战士受了伤昏倒在地上，马趴在他身边，用舌头舔（tin ）他的脸，然后嘶（s）叫几声，最后咬住主人的腰带，跑了十几里路，把昏迷不醒的战士送回了部队。这样的马，能不让人喜欢吗？（1）用“”画出马的特点。（2）写一句话，用上“不但而且”。（3）把下面的句子改变说法，使意思不变。马把昏迷不醒的战士送回了部队。这样的马，能不让人喜欢吗？（4）写出带有“马”字的四字词语。_ _ _ _ _（5）读了短文，你想对谁说些什么？三、 写作 (共1题；共1分)8. （1分）题目：感谢你（您），我的_提示：在漫长的六年小学学习生涯中，你一定得到过不少关爱和帮助吧，有的来自可亲的父母有的来自可敬的老师，有的来阿可爱的同学或朋友清选择一件你印象最深的事写一写，并表达自己的感谢之情。先把题目补充完整。要求：书写规范，语句通顺，内容具体，叙事完整写出真情实感；在400字以上，文中不要出现真实的人名、校名。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础练习 (共5题；共33分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、