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鱼与熊掌不可兼得 学生打工多影响成绩加拿大统计局的一份名为 “繁忙的青少年生活”( Busy Lives of Teens)研究显示加拿大青少年又是工作、又是学校、家庭作业，还有课外活动，他们比以往任何时候都忙。研究指出，与9个欧洲和北美洲国家的青少年相比，加拿大小孩上学期间工作得更多。 专家和家长对兼职工作是不是一种负担持不同意见。一些人称，这样做青少年不仅能挣些钱，也让他们更加成熟，同时有助于形成职业道德，提高组织能力。其他人则认为，这会干扰学生的真正工作学习和获得好成绩。 多伦多高等教育顾问厄舍(Alex Usher)称，是否要做兼职工作要归结到孩子是谁和如何平衡他们的目标。如果在高中你想得到90分、95分，就很难再去工作。厄舍表示，判断一个孩子的成熟度和组织能力对父母来说至关重要。聪明的青少年知道他们能处理什么、不能处理什么，从而不会过多的工作。 读书期间兼职工作会影响成绩蒙特利尔康戈迪亚大学的经济学副教授汉森(Jorgen Hansen)决定研究青少年的兼职工作是否影响分数。他用了来自加拿大统计局的青年转型调查(Youth in Transition Survey)数据，该调查在过去几年中跟踪了大批学生。比较工作和平均成绩之后，汉森得出结论，兼职工作会影响成绩。兼职工作时间越多，对分数的影响就越大。另外发现：青少年越小，造成的不利影响就越大。15岁的青少年没有17岁的青少年所具有的成熟度和组织能力。“我自己也是家长，尽管他们现在不上学了，”汉森博士说，“我不鼓励我的孩子去打工。如果他们真的想工作，如果他们坚持要做，我会保持在最低限度。” 张先生的女儿辛迪现在已经是西安大略大学二年的学生。张先生表示她女儿在高中时期，没有打过工。“她一直是学生领袖，很忙，都不太够时间做功课。” 张先生认为：“在高中时期就开始打工，不一定是好事，应该以学习为重。如果说是暑期，应该没问题，应该选择对自己以后发展有关的工作。” 安省教育研究学院(Ontario Institute for Studies in Education)的教授加拉赫(Kathleen Gallagher)称，一旦学生参加工作，他们就感到有钱花，于是当老板不停地要求加班，一个晚上或一周两次他们就不能说不了。 适当打工对学生有帮助 澳大利亚布里斯本的昆士兰科技大学(Queensland University of Technology)教育系主任帕顿(Wendy Patton)提倡孩子做兼职工作，但是她表示适度是很重要的。帕顿博士称，她的研究表明兼职工作对大部份学生是有益的只要青少年一周工作不超过12小时。她调查了10至12年级的学生发现，工作教给他们不一定在学校学的技能，了解工作场所，学习怎样为他人工作，了解如何进行团队协作和时间管理。她提到，学生在工作时，对他们做事的能力有更大的信心。他们更有信心去计划时间、与成人一起工作，他们对自己的决定能力更有信心。” 张先生的女儿辛迪读大学后，有2个暑假在Day Camp工作，现在她在暑期去电视台工作，做过记者、节目主持人。张先生说: “应该说这些暑期工做对她的帮助是很大的，比如学会与人交往，对自己未来的要寻找的职业也能做到心中有数。”另外一个好处是工作让青少年知道上学的益处。帕顿博士说，“如果他们一直洗碗或在一家快餐店工作，他们就开始思考他们真正想要的是什么。” 林女士高中毕业后的暑假曾有一个月在餐馆打工的经验。林女士表示，自己年轻的时候比较叛逆，不想读大学。她说：“这一个月的餐馆工作，既包括做服务生，也还要兼顾厨房的活，有时从中午一直做到深夜，真的很辛苦。但是，我从中确实意识到生活的艰辛，对以后的成长有很大的帮助”。渥太华大学的社会学教授帕克姆(Diane Pacom)专门从事青少年研究，他称，学生们做兼职工作以能挣到钱买他们的朋友们有的衣服和科技产品，他们有这方面的压力。他们应该把注意力放在学习上，但在现在这个社会中，青少年没有一个兼职工作不可能去生存。孩子们注定要工作，除非他们的家庭能给他们一切。 参加课外活动好处多 汉森的调查也有一个惊人的发现：当学生们参加学校活动时，这个影响是有益的不管他们在其中花费多少时间。 辛迪表示自己只有在高中毕业那年暑期去打过工，觉得对增加阅历及经验有帮助。她说：“但与学校的课外活动没法比，那是一种学生可以发现及增强个人各方面能力的环境。” 辛迪参加的课外活动，包括5个音乐团体，加上Model UN（模仿联合国运作的活动）、Drama production、Equity promotion、Stage crew（准备舞台的团队）、Super council（学生会上面的一个组织）。 她说：“周末都经常有活动安排。在这些课外活动中学到很多，能发现自己的强项及弱点，领袖能力得到培养，对自己更有信心。” 孩子虽然还在上小学，但是一贯