语文人教版二年级上册《黄山奇石》.doc

2、黄山奇石 黎川县西城中心小学 何琴教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书二年级语文上册第7页第二课黄山奇石。教材简析 这是一篇“看图学文”，由四幅图和一篇课文组成。课文讲的是闻名中外的黄山风景区景色秀丽神奇，其中无数的奇岩、怪石更是十分有趣。课文共六段。第一段总写黄山风景区的景色与怪石。第二至第五段重点介绍黄山的四块奇石，其构段方式有所不同：二、四段先介绍奇石的名称，后介绍样子；三、五段先介绍奇石的样子，后揭示名称。这是本文写作上的特点。课文的最后一段告诉我们黄山奇形怪状的岩石非常多。作者在字里行间蕴含着对黄山趣致的岩石和秀丽的景色的赞美，令读者情不自禁地产生对祖国大好河山的热爱之情。本文的训练重点是“抓住特点，展开想像”。训练要求是通过看图、学文体会黄山石的奇妙，激发学生对祖国大好河山的热爱之情；通过观察图画和理解语言文字，培养观察和想象能力；词句训练重点是理解“闻名中外”、“尤其”、“秀丽神奇”、“陡峭”、“翻滚的云海”等词语，弄清第一段两句话这之间的联系，读懂它所表达的意思，联系上下文理解句子“巨石变成了一只金光闪闪的雄鸡”。教学目标知识与技能1.会认“区、尤、其、仙、盘、峰、胳、膊、巨、当、脖、著、形、状”14个生字，重点认识“胳、膊、盘”。会写“尤、其、区、巨、它、安、块、站”8个生字。掌握本课的新词，积累文中的优美的句子。2.理解课文内容，图文结合，想象课文描绘的内容。3.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。过程与方法1.以学生为主，让学生自读自悟，在读文中掌握本课的生字、新词。2.图文结合，创设情境，引导学生展开丰富的想象，将本文内化为学生自己的语言，感悟文中表达的思想感情。情感、态度与价值观引导学生感受黄山奇石的奇妙，对学生进行审美教育，并启发学生展开想象，加深学生对美好事物的情感，培养学生观察、想象能力。体会大自然的神奇力量，培养学生热爱大自然情感，激发学生探索大自然的兴趣。教学重点与难点1.通过观察图画，理解课文内容，体会黄山奇石的“奇”。2.将观察图画与熟读课文结合起来，培养学生观察和想象的能力，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。教学准备多媒体课件教学过程一、创设情境，导入新课1.出示“老僧采药”的图片，引导学生观察：这幅图画上的石头有什么特点？（奇怪的石头）那这块石头是哪里的呢？2揭示课题：黄山奇石，师带读课题，生齐读课题。二、初读感知，调动情感参与1.教师示范朗读课文。2.请同学们自由朗读课文，亲身感受一下黄山岩石的特点。注意要读准字音，读不好的地方反复读几遍。3.教师巡视学生朗读，并纠正指导。三、整体感知，掌握新字1.出示本课生字、新词，检查学生学习情况。2.请学生举手认读生字词。四、精讲课文内容1.出示自读要求，再次朗读课文小声读课文，课文围绕哪句话来写？用“ ” 画出怪石的名称；用“ ”画出怪石的样子。你喜欢这些怪石吗？能通过读表达出来吗？2.出示幻灯片，学习第一自然段指名学生朗读，并思考这段写了几句话？“闻名”是什么意思？(共有2句话，闻名：有名、著名)黄山在哪里？（出示地图，找地图）简单向学生介绍下黄山。黄山位于安徽省南部，面积约1200平方千米。那里，千峰竞秀，著名的有七十二峰，其中莲花峰、光明顶、天都峰均在海拔1800米以上，雄姿灵秀，气势磅礴。黄山与黄河、长江、长城齐名，成为中华民族的象征。奇松、怪石、云海、温泉号称“天下四绝”。被称为黄山“四绝”之一的怪石，以奇取胜，以多著称。那些怪石，似人似物，似鸟似兽，形态各异，生动逼真。其分布遍及峰壑巅坡，构成了一幅幅图画。3.指名读第25自然段课文具体介绍了哪几种奇石？板书：仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都。出示第一幅图提问：图上的怪石像什么？它叫什么名字？它是什么样子？（桃子，仙桃石，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。）板书：飞 落齐读第二自然段。出示第二幅图提问：图上的怪石它叫什么名字？它是什么样子？（猴子观海，它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。）板书：抱 蹲 望请一位同学上来表演一下，想下:此时，这只猴子可能在想些什么呢？“翻滚的云海”学生理解起来较困难，可以这样解决：同学们，谁坐过飞机，谈谈你在云层之上看到的景象。由于黄山的山峰高耸入云，从黄山上往下看，云彩在脚下，又浓又厚，云就像大海的波涛那样上下翻滚，非常壮观。齐读第三自然段提问：图上的怪石它叫什么名字？它是什么样子？（仙人指路，远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。）板书：站 伸 指齐读第四自然段提问：图上的怪石它叫什么名字？它是什么样子？（金鸡叫天都，它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。）板书：伸 啼叫重点理解：石头怎么会变成“金光闪闪的雄鸡”？（联系上下文阅读思考）山峰上几块巨石的形状很像只雄鸡，太阳光一照，巨石上金光闪闪，就更像是一只美丽的“金鸡”了。指名读，其他同学闭上眼睛想像。睁开眼睛，把你想到的说出来。黄山石可真奇妙，就像人们精心雕琢的一样，有的像巨大无比的仙桃，有的像猴子观海，有的像仙人指路，还有的像金鸡叫天都。是不是就有这些呢？齐读第6自然段。指名说说还有什么奇石？板书：天狗望月，狮子抢球，仙女弹琴黄山的奇石真多啊，我们一起来看看今天学习了哪些奇石。（出示奇石图片）拓展延伸黄山石千奇百怪，无所不有，妙趣横生。让我们再一次来亲眼目睹一下黄山的美景吧！出示黄山奇石图片，思考：它们像什么？如果让你们给它们起名字，你会起什么名字呢？五、全课总结那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。有仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡