高考生物一轮复习 第2章 动物和人体生命活动的调节 第1节 通过神经系统的调节课时作业 新人教版必修3.doc

通过神经系统的调节一、选择题(每小题6分，共60分)1下列关于反射弧的叙述，正确的是()a刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应b反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官c神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱d任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓【解析】刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应，a正确；反射弧中的感受器和效应器可能分布于机体不同组织或器官，b错误；神经中枢的兴奋不能引起感受器敏感性变化，c错误；反射弧中的神经中枢可能位于脊髓或大脑皮层，d错误。【答案】a2下列关于神经调节的叙述，错误的是()a神经系统调节机体活动的基本方式是反射b最简单的反射弧至少由两个神经元组成c神经递质经主动运输穿过突触前膜而传递兴奋d兴奋传导时神经纤维膜外局部电流方向与兴奋传导方向相反【解析】神经系统调节机体活动的基本方式是反射，包括非条件反射和条件反射，a正确。最简单的反射弧至少由两个神经元组成，为感觉神经元和运动神经元，b正确。突触前膜以胞吐形式释放神经递质，c错。神经纤维受到一定强度刺激时，兴奋部位膜电位为外负内正，未兴奋部位为外正内负，膜外电流方向从未兴奋部位流向兴奋部位，膜内电流方向从兴奋部位流向未兴奋部位，d正确。【答案】c3冬天同学们为了保暖喜欢把教室的门窗关得“密不透风”，可很多同学“哈欠”不断、容易犯困。下列的叙述中，正确的是()a只有神经调节方式参与此过程的调节b此过程包括有神经体液免疫三方面的调节c打“哈欠”是在大脑皮层的“指挥”下加速吸入新鲜空气，呼出代谢产生的co2d密闭教室中犯困是由于血液中氧含量下降、co2升高，使脑部供氧不足【解析】门窗关得“密不透风”，导致教室二氧化碳浓度过高，氧气浓度过低，人体内二氧化碳浓度过高，通过体液调节“哈欠”不断调整呼吸，为体液调节，没有神经调节和免疫调节，综上所述，d正确。【答案】d4(2016山东华侨中学检测)下图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，、表示突触的组成部分)，有关说法正确的是 ()a正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的b刺激b，引起效应器反应属于非条件反射c兴奋在结构c和结构b的传导速度相同d处发生的信号变化是电信号化学信号电信号【解析】由于兴奋在反射弧神经中枢的突触传递是单向，故兴奋在反射弧中的传导是单向的，a正确。刺激b传出神经引起效应器反应，不是反射，只有通过整个反射弧发生的反应才是反射，b错。兴奋在结构c突触以神经递质传递，速度慢于在结构b以膜电流形式传导，c错。处为突触后膜，接受神经递质发生兴奋或抑制兴奋，发生的信号变化是化学信号电信号，d错。【答案】a5人体膝跳反射的反射弧结构如图所示，下列叙述错误的是()a神经元乙的活动可受大脑皮层的影响b抑制性中间神经元兴奋会引起屈肌收缩c若刺激神经元甲的处会引起伸肌收缩，这种现象不属于反射d若刺激神经元甲的处，则可在处和处记录到膜电位变化【解析】题图显示：神经元乙的细胞体位于脊髓，而大脑皮层可调控脊髓的活动，因此神经元乙的活动可受大脑皮层的影响，a项正确；抑制性中间神经元兴奋会引起屈肌舒张，b项错误；刺激神经元甲的i处所引起的伸肌收缩，没有经过完整的反射弧，所以这种现象不属于反射，c项正确；、和，分别为传入神经纤维上的不同点，因兴奋在神经纤维上是双向传导的，所以刺激神经元甲的处，则可在处和处记录到膜电位变化，d项正确。【答案】b6(2016忻州一中联考)下图是由甲、乙、丙三个神经元(部分)构成的突触结构。神经元兴奋时，ca2通道开放，使ca2内流，由此触发突触小泡前移并释放神经递质。据图分析，下列叙述错误的是()a乙酰胆碱和5羟色胺与受体结合后，都能引起突触后膜na通道开放b乙酰胆碱和5羟色胺在突触后膜上的受体不同c某种抗体与乙酰胆碱受体结合，不会影响甲神经元膜电位的变化d若甲神经元上的ca2通道被抑制，则不会引起乙神经元膜电位发生变化【解析】乙酰胆碱和5羟色氨酸都与突触后膜对应的受体结合，乙酰胆碱是兴奋性神经递质可以引起突触后膜钠离子通道开放，5羟色胺是抑制性神经递质，不能引起突触后膜钠离子通道开放，a错误；乙酰胆碱和5羟色胺在突触后膜上的受体不相同，b正确；若某种抗体与乙酰胆碱受体结合，只能影响突触后神经元的兴奋，不会影响甲神经元膜电位的变化，c正确；若甲神经元上的ca2通道被抑制，乙酰胆碱不能正常释放，不会引起乙神经元膜电位发生变化，d正确。【答案】a7大多数有机磷农药、蝎毒都属于神经毒素，其中有机磷能使分解神经递质(乙酰胆碱)的酶活性受到抑制，蝎毒能破坏膜钠离子通道，从而抑制动作电位的产生。据图回答，如果分别使用有机磷或者蝎毒，引起的后果正确的是()a使用有机磷，在a点给予刺激，b点释放神经递质(乙酰胆碱)b使用有机磷，在a点给予刺激，c点保持静息电位c使用蝎毒，在a点给予刺激，b点释放神经递质(乙酰胆碱)d使用蝎毒，在a点给予刺激，c点产生动作电位【解析】由题意可知有机磷能使分解乙酰胆碱的酶失活，会引起突触后神经元持续兴奋。使用有机磷在a点给予刺激，b点会释放神经递质，c点保持持续兴奋，故a正确，b错误。蝎毒可以破坏钠离子通道，使用蝎毒，在a点给予刺激，b点不会发生兴奋不会释放神经递质，c点也不会产生动作电位，故c、d错误。【答案】a8如图为神经元结构模式图，电流计a1和a2的两极a、c、d、e分别接在神经纤维外膜上，在b、f两点给予适宜强度的刺激，则电流计的偏转情况为()(代表神经元细胞体，代表神经末梢，且abbc、acde)a在b点与f点刺激时，a1、a2各偏转两次，且方向相反b在b点刺激时，a1偏转两次，a2偏转一次；f点刺激时，a1不偏转，a2偏转一次c在b点刺激时，a1不偏转，a2偏转一次；f点刺激时，a1不偏转，a2偏转一次d在b点刺激时，a1不偏转，a2偏转两次；f点刺激时，a1不偏转，a2偏转一次【解析】神经冲动在神经纤维上双向传递，在神经元处单向传递。在b点刺激时a1不偏转，a2偏转2次，故a、b、c错误。在f点刺激时，a1不偏转、a2偏转1次，故a、b、c错误，d正确。【答案】d9下列有关人脑功能的叙述错误的是()a语言功能是人脑特有的高级功能b大脑皮层v区受损患者不能写字c人脑的高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控d由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关【解析】语言功能是人脑特有的高级功能，a正确；大脑皮层v区受损患者不能阅读，b 错误；人脑的高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控，c正确；由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关，d正确。【答案】b10. 如图表示人体神经元的结构，以下相关叙述中，正确的是()a发生反射时，神经冲动在上以局部电流的形式双向传导b只有兴奋时，才能合成神经递质c神经冲动传到部位时，电信号转变为化学信号d突触一般不含有部位的结构【解析】发生反射时，神经冲动的传导总是在反射弧中从感受器到效应器，因此神经冲动在上以局部电流的形式单向传导，a错误；神经递质未兴奋状态也可以合成，b错误；神经冲动传到部位时，电信号转变为突触小泡中的化学信号，c正确；部位的结构属于树突，突出后膜由树突或胞体构成，因此d错误。【答案】c二、非选择题(共40分)11(21分)下图为人体神经元细胞模式图，请据图回答问题。(1)中的物质释放到的方式是_。(2)若刺激a点，图中电流计b将偏转_次。若刺激c点，电流计b将偏转_次。(3)如果抑制该细胞的呼吸作用，发现神经纤维在一次兴奋后，其细胞膜不能再恢复到外正内负的状态，这说明神经元恢复到静息状态时，其带电离子通过细胞膜的方式为_。(4)已知中的某物质可使突触后膜兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该物质的分解，这种药物的即时效应是_。(5)突触前膜是_末端突触小体的膜；突触间隙的液体是_。【解析】(1)突触小泡中的神经递质通过细胞膜的胞吐方式释放到突触间隙。(2)刺激a点，兴奋先传导到右电极，该处膜电位为外负内正，而左电极为外正内负，电流表指针右转；兴奋随后传导到左极，这时左极膜电位为外负内正，而右极膜电位恢复为外正内负，指针左转；综上所述，电流表指针偏转2次。若刺激c点，c处为突触后膜，兴奋不能传递至突触前膜，不能传导到电流表所在神经纤维，电流表指针不偏转。(3)抑制该细胞的呼吸作用，神经元膜电位不能恢复为静息电位，而电位恢复与膜内钾离子外流相关，表明其通过细胞膜方式需要消耗atp，为主动运输。(4)某种药物可以阻止该物质的分解，导致神经递质持续作用于突触后膜，导致突触后神经元持续兴奋。(5)突触前膜是轴突末端突触小体的细胞膜，突触间隙的液体为组织液。【答案】(1)胞吐(2)2 0(3)主动运输(4)使突触后膜持续兴奋(5)轴突 组织液12(2016河北师大附中段考)(19分)人体肌肉的运动，是受传出神经支配的。ach (乙酰胆碱)是一种兴奋型递质，当兴奋传到传出神经末梢时，ach与 ach受体结合，引起肌肉收缩。请回答下列有关问题。(1)当兴奋传导到处时，兴奋部位膜两侧的电荷分布情况为_。(2)突触是由图中的_(填序号)构成的，此处兴奋传递方向的特点是_。(3)当完成一次兴奋传递后，ach立即被分解，若某种药物可以阻止ach的分解，则会导致 _。(4)研究表明，不少重症肌无力患者是由于受病毒感染后，机体产生_，它除与病毒结合之外，还能与ach受体结合，阻碍兴奋的传导，导致肌无力。这说明患者所感染的病毒表面有一种化学基团与ach受体相似。因此在免疫学上此种重症肌无力属于一种_病。(5)有些肌无力患者是由于先天性的ach受体结构异常所致，其根本病因是发生了_。【解析】(1)为轴突，当兴奋传导到处时，兴奋部位膜电位为外负内正。(2)突触是由突触前膜、突触间隙、突触后膜，即图中的、构成。由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡内，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋在突触处的传递是单向的。(3)已知ach (乙酰胆碱)是一种兴奋型递质，当完成兴奋传递后，立即被分解；若某种药物可以阻止ach的分解，则会导致肌细胞持