语文人教版五年级下册4.把铁路修到拉萨去.doc

4把铁路修到拉萨去教学设计教材分析这是一篇充满了昂扬向上的精神和英雄气概的文章。文章记叙了在高寒缺氧，自然环境恶劣，生态环境脆弱，施工条件异常艰苦的情况下，西部建设者们以智慧和力量克服了一个个世界级难题，攻克了国际性技术难关，创下了世界铁路建设奇迹，那就是当今世界上海拔最高的隧道风火山隧道贯通的经过。文章条理清楚，数据详实，字里行间包含着对西部建设者智慧与力量、吃苦奉献精神的歌颂。学情分析由于学生年龄比较小，对西部大开发了解很少，因此，在授课时，我让学生先通过查找资料，认识到青藏铁路在西部大开发中的地位，认识到对沟通东西部、促进合作发展、造福西藏地区和人民的重要意义，同时让学生从收集的资料中感受到修筑这条铁路的不易和西部建设者面对困难毫不畏惧的奉献精神。教学目标1、认识本课14个生字，搜集和交流青藏铁路和西部大开发的相关资料。2、默读全文，了解青藏铁路是一条怎样的铁路，建设者在修建中遇到了哪些困难。3、有感情的朗读课文，体会修建青藏铁路的重要意义，感受建设者无私奉献、乐观向上和科学创新的精神。教学重难点1、重点：了解青藏铁路是一条怎样的铁路，建设者在修建中遇到了哪些困难，感受新一代建设者遇到的困难以及克服困难的艰巨与顽强毅力。2、难点：修建风火山隧道中的施工困难级科技攻关的方法。课时安排1课时教学准备青藏铁路有关资料图片，西藏风光的图片、课件教学过程一、情景导入1、师：同学们，天路这首歌听过吗？它热情歌唱了铁路工人修建青藏铁路的感人事迹。随着这动听的歌声，让我们一起来了解一下青藏铁路吧。（播放天路配乐的青藏铁路施工画面）2、师：这就是青藏铁路，1958年，在毛主席的关怀下开工，但是半个世纪过去了，这条铁路还没有进入西藏，直到2006年7月1日，才全线开通试运营。一条铁路修筑了这么长时间，这到底是为什么？是什么困难阻挡了这条铁路的前进？请同学们跟着筑路工人走进青藏铁路施工现场。二、初读感知1、学生大声朗读课文，学习生字词，注意难读的字音。如械(xi)，不读ji。“狰狞”读准后鼻音。2、师：读着课文，想着青藏铁路的施工画面，你仿佛看到了什么？你心里有什么感受？（学生自由交流）3、师：这是一条艰难的铁路，（师出示课件：青藏铁路示意图；青藏铁路要经过海拔4767米的昆仑山，要经过海拔4000米以上的世界屋脊青藏高原，全长1142公里，要经过550公里的永久性冻土区。解释冻土区：一年四季覆盖着坚硬的冰，有些坚冰厚度达一百多米，是高原地区修建铁路遇到的最大难题。）而风火山是最难的难题，但是最终，这只巨大的拦路虎却一次次低下了高傲的头。4、课件出示：“这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头。”（1）为什么说风火山是只巨大的拦路虎？（因为这里有三大难关：多年冻土区，恶劣天气，极度缺氧）（2）为什么风火山一次次低下了高傲的头？因为科技人员找到了喷射混泥土的最佳温度，制服了冻土区。因为青年突击队员顶住了恶劣的天气，继续顽强的工作。因为科技人员建起大型制氧站，攻克了极度缺氧难关。（3）你们说这是一批什么样的建设者？（勇敢的、坚强的、智慧的，不怕苦不怕累）（4）是啊，他们的确是一批勇敢坚强、充满智慧的青年突击队员。面对着困难他们会怎么样说这句话，有感情地朗读“把铁路修到拉萨去”，要读出怎样的语气？（5）同学们，让我们也带着“在困难面前不惧怕，不后退的决心” 齐读13自然段，准备迎接风火山的挑战。5、师读：“然而，一次次爆破，是根本不可能的事！”（1）西方的媒体说明了什么？（2）他们认为不可能，那你们认为可能吗？（3）我们的青年突击队员是如何把外国人认为不可能的事情变成可能的？让我们随作者一起走进工地，去了解筑路工人攻克风火山的艰难历程。三、再读探究过渡：是啊，要把铁路修到拉萨去，确实不是一件简单的事。在修建过程中，建设者们都遇到了哪些困难？他们是怎样克服的？自读课文，画出相关语句，联系实际或资料作批注，小组交流。（学生自学、标画，小组讨论、交流。）四、研读领悟出示句子：要把铁路修到拉萨去，确实不是一件简单的事。1、攻破“多年冻土区”。（结合看课件中的图）什么是下马威？风火山给青年突击队员什么下马威？这些下马威可能给工人和工程带来什么危害？但是，这一切难得倒我们的筑路大军吗？为什么？师：是的，因为这群勇敢坚强的青年突击队员心中装着一个坚定的信念：“把铁路修到拉萨去！”（齐读第7自然段）2、克服“恶劣天气”。（结合看课件中的图）（1）想象“七零八落”“不翼而飞”和“劈头盖脸”是什么样子。（2）导读第8自然段中的前5句。（3）看图，想象工人们在这样恶劣的天气面前可能会怎样？师：是啊，房子吹倒了，屋顶掀翻了，头砸破了，脸流血了，冷啊！疼啊！可是，当队员们想到西藏人们贫困的日子和迫切的期待，他们咬紧牙关，在心里一遍一遍地呼喊：“把铁路修到拉萨！”（齐读两遍）3、解决极度缺氧。（结合看课件中的图）（1）什么是“杯水车薪”？为什么会杯水车薪？（2）看图，想象工人背着氧气瓶在隧道里工作是什么样？（3）胸闷，头痛，呕吐，四肢无力生命受到严重威胁，这是多么可怕的难关啊！但是建筑大军硬是让风火山，这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头。为什么？他们的胜利依靠的是什么？是工人们的勇气和毅力。是科技人员的智慧。是党中央的关怀。是西藏人们的支持。师：因为，“把铁路修到拉萨去”，是铁路工人的坚强决心，也是全国人们的共同心愿。同学们，带着全国人民的心愿，让我们大声地呼喊出铁路工人的决心。（齐读1011自然段）所以，把铁路修到拉萨去，确实不是一件简单的事。五、总结升华1、屏幕出示最后一个句子：青藏铁路这条“铁龙”在不断地向前，向前，拉萨已经遥遥在望从最后的省略号里，你们读懂了什么？2、想不想坐上这趟列车去拜访神秘的青藏高原？来吧，跟老师一起踏上这段神奇的天路。（播放西藏美丽的风光，配上李娜的青藏高原。）3、青藏铁路的竣工，将引