人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文六年级下册第二单元测试卷B卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文六年级下册第二单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共2题；共12分)1. （6分）多音字组词觉ju_ jio_ 似s_ sh_2. （6分）一字组两词。劝：_、_丢：_、_告：_、_二、 现代文阅读 (共2题；共29分)3. （21分）阅读短文，回答问题。给我一个承诺听过这样一个故事。在一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的汽车驾驶员被困在郊外，他的汽车坏了。正当他焦急万分的时候，有一个骑马的中年男子路过此地，这位男子用马把克雷斯的汽车拉到一个小镇上。当克雷斯拿出钱对他表示感谢的时候，这位男子说：“我不要求回报，但我要你给我一个承诺：当别人有困难的时候，你也尽力去帮助他。”在后来的日子里，克雷斯帮助了许多人，并且没有忘记告诉被帮助的人同样的一句话。四年后，克雷斯被洪水困在一个小岛上，一位少年帮助了他。当他感谢少年的时候，少年竟然也说出了那句克雷斯永远不会忘记的话：“我不要求回报，但我要你给我一个承诺”克雷斯的心里顿时涌起一股暖流。爱心是不需要回报的，但爱心是可以传递的。如果说，每一件善事都是一颗珍珠的话，那么我们每一个人都可以是一条金线。用爱心把它们串起来，这就是一条最最珍贵的无价的项链。（1）写出课外积累的三个有关天气的成语。风雪交加 _ _ _（2）“那句克雷斯永远不会忘记的话”是什么？（3）文章结尾写道:“用爱心把它们串起来”中的它们指的是什么？（4）按要求把短文分成两部分文章的_段说故事，文章_段发表议论。（5）四年后，克雷斯从一个少年口中也听到了那句话，这说明了什么？（6）看了这篇文章，说说你怎样理解“承诺”一词？4. （8分）阅读与思考三个人去登山，第一人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退了下来，他说：“我是（ ）。”第二人登到半山，（ ），望着上面险恶高俊的山势，摇摇头说：“还是（ ）吧！”也退了下来。只有第三个人，在攀登途中，（ ），披荆斩棘；勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁，最后，终于登上峰顶。过了几天，三个人又碰面了。第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事，还是我省下许多力气。”第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明智的。”第三个人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”（1）从下面的词语中，选取恰当的词语填在文中的括号里。A适可而止 B知难而进 C知难而退 D气喘吁吁（2）这篇短文描写人物的主要方法是_A动作描写 B外貌描写 C语言描写 D心理活动描写（3）联系上下文，理解“适可而止”的意思。三、 语言表达 (共3题；共15分)5. （5分）按要求写句子。 （1）人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。(用加点词语写句子) （2）珍珠鸟飞回笼子。(扩句) （3）白鹭的作者是郭沫若写的。(修改病句) （4）那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。(仿写夸张、排比句) 6. （5分）修改病句同学们都很爱护今天的幸福生活。周老师指导我们做了许多一只只不同型号的船。7. （5分）按要求完成下列句子。（1）你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗？陈述句：_（2）北京是我国的四大直辖市。修改病句：_（3）值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。缩句：_（4）你们没有看见过这样的总理。反问句：_（5）造句：浏览：_四、 综合题 (共3题；共10分)8. （3分）句子练习。 （1）“春天像个害羞的小姑娘”这句话中，要问“什么像个害羞的小姑娘”时，1要重读；要问“春天像个什么样的小姑娘”时，2要重读。（害羞；春天；小姑娘） （2）补充句子。 例：门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。小河边长满了1。房子旁边长着2。9. （4分）我会补充句子。 （1）这是一棵_的梧桐树，枝繁叶茂，一片片树叶_。远远望去，整棵树_。 （2）操场上有一群_的孩子，他们尽情_，有的_，有的_，有的_。瞧，他们多开心！10. （3分）阅读句子，回答问题。 你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（1）“四周黑洞洞的”指的是_。 （2）“碰壁”指的是_。 （3）把这句话改成陈述句。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 填空题 (共2题；共12分)1-1、2-1、二、 现代文阅读 (共2题；共29分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、4-1、4-2、4-3、三、 语言表