教科版2019-2020学年八年级下学期物理期末质量监测试题.doc

教科版2019-2020学年八年级下学期物理期末质量监测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题(每小题2分，共20分) (共10题；共20分)1. （2分）下列物理量中，用科学家牛顿的名字作为单位的是（ ）A . 速度B . 力C . 密度D . 质量2. （2分）为了防止惯性带来的危害，要求人们（ ） A . 乘车时系好安全带B . 候车时站在安全线外C . 市区行车禁鸣喇叭D . 夜间行车车内不开灯3. （2分）修建铁路铺设铁轨前要铺宽大而厚重的路基，其主要目的是为了（ ）A . 增大压强B . 减小压强C . 增大压力D . 减小压力4. （2分）下列关于压强的说法正确的是（ ） A . 飞机升力是由于机翼上表面的空气流速大，压强大形成的B . 拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强随深度增加而减小C . 菜刀的刀刃薄，是通过减小受力面积来增大压强D . 马德堡半球实验首次测出了大气压强值5. （2分）如图是一只三端开口的T形玻璃管，当从B端向管中吹气时，A管中的水面会（ ） A . 下降B . 上升C . 仍与管外液面相平D . 无法判断6. （2分）如图，取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮；若用手指堵住瓶口，不久就可观察到乒乓球上浮起来，此实验说明了（ ） A . 浮力产生的原因B . 连通器原理C . 大气存在压强D . 液体的压强与液体的密度和深度有关7. （2分）下列有关力做功的说法中正确的是（ ） A . 扛桶水上楼梯人对水桶 B . 吊车吊着集装箱水平移动，拉力对集装箱 C . 小孩搬大石块搬不动，小孩堆石块 D . 学生背书包等公交车，人对书包 8. （2分）星期天同学们在水晶山公园登山游玩。登山功率最大的同学（ ）A . 体重最大B . 做功最快C . 用时最短D . 速度最大9. （2分）（2015毕节市）如图所示，所使用杠杆属于费力杠杆的是（ ）A . B . C . D . 10. （2分）（2011烟台）在日常生活中，用10N的拉力不能提起重15N的物体的简单机械是（ ） A . 一个定滑轮B . 一个动滑轮C . 杠杆D . 斜面二、 填空题(每空1分，共12分) (共6题；共12分)11. （2分）用手拍桌子，手感觉疼，说明力的作用是_同学们下楼时不能拥挤走得太快，否则前面的同学意外停下来，后面的同学由于_会继续前进，容易发生踩踏事故 12. （2分）图为一种浴室防滑踏垫，其正面为仿草坪式设计，这是通过_的方法增大脚与垫之间的摩擦力；与地板接触的背面有许多小吸盘，将吸盘挤压到地面后，可利用_产生较大的压力，两措并举以达到理想的防滑效果。13. （2分）平底容器盛有水，水深为0.5m，容器底处水的压强为_Pa；将重为10N、体积为4104m3的石块浸没在该容器中，石块受到的浮力大小为_N，石块静止在容器底处受到的支持力大小为_N（水=1.0103kg/m3 ， g=10N/kg） 14. （3分）卫星是通过_传递信息的，它从图10所示位置向近地点运行时势能_（选填“增大”“减小”或“不变”）；站在地面上的人观察到同步卫星静止不动，选取的参照物是_。 15. （1分）如图所示的杠杆 OB（自重和摩擦不计）O 为支点，在 OB 的中点 A 处挂一重为 100N 的物体，为保证杠杆在水平方向平衡，在B 点处沿_（选填“F1”“、F2”或“F3”）方向施加一个最小的力为_ N。 16. （2分）如图甲所示，两个重20N的相同的物块A、B叠放在一起，受到10N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动，则此时物体B受到摩擦力大小是_N；若将B与A并列，并让它们一起在同一水平地面上匀速前进，那么需要的水平推力F2_F1（填“”“”或“”）。 三、 计算题(每小题5分，共10分) (共2题；共10分)17. （5.0分） 2015年10月5日考古学家在黄海海域发现甲午海战沉船“致远舰”的消息轰动了整个考古界，随着水下考古工作的进行，一些重要文物近日陆续出水重见天日，关于这艘在海水中沉睡了120余年的战舰是如何被打捞起的谜题也逐步解开现某课外活动小组，照此设计了如图所示的简单机械，模拟打捞沉船，实验中用实心立方体A代替沉船，已知A的体积为0.1m3，质量为280kg（设整个过程A均为匀速直线运动状态，忽略钢缆绳重及滑轮摩擦，不考虑风浪，水流等因素的影响） （1）A完全浸没在水中时受到的浮力是多大？（水=1.0103kg/m3） （2）若A完全浸没在水中时，滑轮组的机械效率为60%，那么A完全打捞出水面后，岸上钢绳的拉力F为多大？ （3）若A完全打捞出水面后，以0.1m/s的速度被匀速提升，求岸上钢绳拉力F的功率 18. （5.0分）如图所示为小型建筑工地上使用的罐笼式提升机，提升机由两个定滑轮、一个动滑轮和罐笼几个部件构成，用它能把建筑材料从低处匀速提升到高处。如果罐笼和动滑轮的总质量为200kg，某次提升建筑材料的质量为300kg，建筑材料在50s时间内匀速竖直上升了10m，不计滑轮的轮与轴之间的摩擦和钢丝绳所受的重力，取=10N/kg， 求：（1）钢丝绳上的拉力大小； （2）钢丝绳上拉力的功率； （3）该提升机此次提升建筑材料的机械效率。 四、 综合题(共28分) (共7题；共30分)19. （4.0分）如图所示，重为2N的木块漂浮在水面上，有一半体积露出水面。 （1）请在图中画出木块所受力的示意图。 （2）若将木块浸没水中，则需要加在木块上竖直向下_N的力。 20. （2分）如图所示的装置用来打捞物体，轻质杠杆可绕 点转动，在图中画出杠杆所受阻力 的示意图，并画出动力臂 和阻力臂 21. （2分）如图所示，该人想用尽最小的力，用滑轮组将放在地面上的重球拉起来，请你用笔画线代替绳子，帮她将绕绳方法画出来（ ：将的自由端画到人手中）22. （8.0分）如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。 （1）图甲所示压强计是通过U形管中水面的_来反映被测压强大小的。使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的水面能灵活升降，则说明该装置_（选填“漏气”或“不漏气”）。 （2）若在使用压强计前，发现U型管内水面已有高度差，通过_（选填序号）方法可以进行调节。 从U型管内向外倒出适量水；拆除软管重新安装；向U型管内添加适量水；（3）比较乙图、丙图和丁图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强_。 （4）在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，则可以观察到U型管两边液面的_。 23. （4.0分）每年夏季，我市都会受到多次台风侵袭，台风来临时，小树被吹弯了腰，从力的作用效果分析，风力使小树发生了_；台风刮过工厂的屋顶时，屋顶上方的空气流速变_，屋顶上的大气压强_（选填“大于”或“小于”）屋内大气压强，可能会将屋顶刮飞。 24. （6分）小明同学在探究“浮力的大小与哪些因素有关”时，做了如图所示的实验。请你根据小明的实验探究回答下列问题。（1）B、C图中弹簧测力计示数均小于A图中弹簧测力计示数，说明浸在水中的物体_(选“受到”或“不受到”)浮力。（2）在C与E两图中，保持了_不变，研究浮力与_的关系；根据A与E两图所标的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为_N。（3）小明对ABCD四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关。对此正确的解释是：浮力的大小随着排开水的体积的增大而_，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度_。25. （4.0分）在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干。 （1）实验前要调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，目的之一是方便测量_；某同学实验时将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，如果将杠杆右侧的平衡螺母向左调到头了，杠杆右端仍下沉，此时应将杠杆左侧的平衡螺母向_调，直到杠杆在水平位置平衡为止。 （2）该同学进行正确的实验操作后，得到的数据为F1=6N、L1=20cm、F2=4N和L2=30cm，该同学根据这些数据能否得出探究结论? _。理由是_。 （3）如图甲所示。在杠扦左边A处挂4个钩码。要使杠杆在水平位置平衡，在B处挂_个钩码(实验中所用的钓码均相同)； 若用弹簧测力计在C处竖直向上拉。如图乙所示，当弹簧测力计逐渐向右倾吋时，使杠杆仍然在水平位置平衡。则弹簧测力计的示数将逐渐_(选填“变大”、“变小”或“不变”)第 13 页 共 13 页参考答案一、 单项选择题(每小题2分，共20分) (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题(每空1分，共12分) (共6题