大学生理论研究中心工作总结.doc

2010-2011第二学期校学生会大学生理论活动中心工作总结本学期的工作已经结束，我们大学生理论研究中心的工作也已经告一段落，这一个学期以来，理论研究中心的全体成员兢兢业业，尽心尽力，较好的完成了各项工作，取得了一定成果，下面我们对这一学期的工作进行总结。从3月份正式开始开展工作至今，大学生理论研究中心牢牢把握团委老师和主席团对我们的工作要求以及组织定位，即将大学生理论研究中心建设成为一个智囊型的理论研究与调研组织，对学生会的各项大政方针调研其合理性并提供其理论依据，对学生会的现有制度调查分析研究其问题与改进方案，并努力立足于我校大学生理论研究的前沿，对我校学生工作及我校学生面临的要点问题提出合理规划并进一步开展方向引导。这一学期中，我们大学生理论研究中心陆续开展了以下几项工作： “学子看两会”活动 时事政治海报展示 针对社联制度改革的调研 校学生会项目化管理调研 新形势下校学生会变革调研 建设大学生自己的学生会调研 大学生系列活动之学习周 应对核威胁的宣传 校级社团分类分级改革调研 大学生恋爱观调研 参加运动会准备 爱国主义演讲征文比赛 第六期“爱国主义青年教育竞标”首先我们继续开展了我们的主要活动调研，这学期我们配合社团、女生部开展了契合部门需求的专题调研。针对校级社团的改革，我们对其进行了一系列的调研，总结优势与弊端，帮助他们能够更好的改革，使校级社团更具活力。对恋爱观的调研，让我们更清楚了学子的爱情观，也有利于女生部更好的开展活动。跟这两个部门的合作加强我们之间的联系与交流，使大家更加的和谐，也更好的调高了各部门的工作效率。充分利用各部门擅长职能，进行分工合作这是一个很大改善，我认为应在这点有更多的提高与改变。这几次的调研使大理在调研方面更加成熟，又了更深厚的工作经验。应用起来更加灵活。 这学期我们针对上学期的一些不足，我们逐渐有了改善，活动方面逐渐扩大，开展了些动态的活动。比如我们开展了大学生系列活动之学习周，开展了爱国演讲征文活动。这些活动使大理的干事接触了新的方面，有了更多的活动经验，开阔了他们的视野，也增强他们的活动能力，真正的不再停留在写作上，这是相对于上学期一个很重要的改变，同时我们利用我们的优势，以展板的形式向同学宣传名人事迹，每周经济热点，努力增加学术氛围。虽然这学期在各方面极大的丰富了大理的职能锻炼干事的系列写作、组织、沟通、交流能力，推动着大学生理论研究中心进一步发展，但是这个部门仍也存在着一些不足，需要一些改进，并且我也对此做了一定的设想：首先，我觉得在完成主席团及团委老师的任务后要跟积极的开展本部门活动时，确定常规活动，这样每周、每月到每个学期都有最基本的活动开展，在真正做到思想引领同时为学生会及各部门留下有借鉴意义的资料，形成自己的资料库。其次以调研的方式，加大与各院的交流，吸收各院学生会在管理、活动上的经验、长处，吸纳总结后转为校学生会自己的东西，让其成长起来，真正发挥引领作用，做到自我管理，自我教育，自我服务。同时有利于改善院校分离的状况，形成整体合作，体现高水平财经院校学生会的风范。最后在完成每期的常规活动时，要根据每期实际情况开展有针对的活动，及时更新思路想法，不断创新，不能仅仅停留在调研。对于以开展的，陈旧老套的，没吸引力的活动要及时修改或是摒弃。本学期，通过第六期“爱国主义青年教育”竞标，大学生理论研究中心组织协调并完成一系列与之相关的活动，锻炼了部门成员的能力，丰富了部门职能。对于这一学期的工作，虽然我们共同取得了一些小成绩，但我们清楚的知道我们的工作离指导老师和