学院学年度学生工作总结.doc

*学院*学年度学生工作总结根据校党委关于学生工作的部署，结合我院实际情况，为将加强大学生思想政治教育做到实处，以学生党建为龙头，加强学风建设，积极开展课外活动，在丰富学生生活的同时，培养学生积极进取，顽强拼搏的精神，全面提高同学综合素质。总结一年工作，我院圆满完成学校布置的工作职责。并在以下几个方面取得了突出成绩：一思想教育方面（一）加强学生党建工作发挥党支部的核心作用和党员的先锋模范作用，确保学生稳定，促进各方面的工作的开展，1、本学年我院共发展党员*名， *%。申请入党人数*名，占学生总数*%积极分子人数*名，占学生总数*%。2、每学期积极参加学校的党校学习，加强了入党积极分子理论基础，为下一步组织建设奠定了基础。3、我院继续坚持党员挂牌制度，建立“每学期学生党员进行个人总结、群众评议”制度，加强监督机制，充分发挥了党员的先锋模范作用。所有发展对象都首先在学院进行公示，以听取各方面的意见；对已经列为发展对象的同学，充分发挥广大同学，加强了对他们日常监督，对评定不合格的同学做到了及时发现，及时处理，从而保证了学生党员的质量。4、严格组织生活制度，组织学生党员进行校内修身文明区检查活动，提高了组织生活的质量和党员的思想素质，加强了基层党支部建设。（二）加强团支部建设，发挥团支部在学生思想教育中的中坚作用配合校团委的安排，展现我院各年级团支部的风采，我院在各团支部开展，团建创新、爱国主义教育基地建设、团日活动、社会实践活动、青年志愿者活动、读书活动、政治理论学习、文体活动等活动。其中根据团委要求分别举办如下团会：3月份雷锋纪念日4月份五四精神5月份我与*不得不说的秘密6月份文明出行诚信考试9月份建国六十周年、九一八纪念日10月份预防甲流与健康同行11月份内诚于心外信于人诚信考试12月一二九运动纪念日、传承文明 我爱祖国二、学生日常学习生活方面（一）强化学风考风建设。学风建设是学生工作的一个重要方面，要从教与学两方面入手，我们从学生管理的角度严格要求，对出现的问题决不轻易放过。1、加强学风建设方面。组建考勤小组，主要针对非毕业生进行考勤工作，保证学生上课出勤率，督促同学完成学习任务的同时提升自身素质。2考风建设方面。学院组织召开考前动员大会，教育学生端正考试态度，严肃考风考纪。同时组建考试督查队，主要由学院书记和辅导员监督同学，以正确的态度完成考试。3、建立家长联系制度，举行千万辅导员万家行活动访问特困学生家庭活动。学院每学期通过信函或电话向家长通报学生的学习表现情况，让学生家长真实了解学生在校的学习生活情况，制定改进方案，配合学校做好学生的教育督促工作。今年辅导员还走进特困家庭，家访活动可谓是一举多得，它是增进辅导员与学生情感沟通、加强学生教育和管理的有效载体，是辅导员深入了解学生、深入分析学生思想状况、加强与家长沟通、形成学校教育和家庭教育合力的良好渠道，也是不断提高辅导员自身素质和能力的有效途径。实践证明，家访是沟通教师、家长、学生心灵最直接的桥梁。该措施受到了学生家长的好评。（二）丰富学生的课余生活1、*社会实践。学院组织了*级同学法库社会实践活动，一睹*的新变化，丰富大学生活，锻炼综合素质，增强了同学的友谊2、*讲座。加强了同学们对高等数学、专业数学的学习动力，提高了同学们对与数学联系较近的其他学科，如：计算机、经济学等的探究兴趣。3、*届毕业生就业洽谈会。在用人单位介绍了企业情况和拟定岗位后，广大毕业生主动与单位负责人进行交流和沟通，积极寻找适合自己的工作，现场就有部分同学与用人单位达成了口头协议，学院将做好及时收集双方的反馈信息工作。4、高校学生中开展反歧视和艾滋病预防讲座。对学生进行了一次关爱生命、预防艾滋病的普及教育。通过宣传，提高了学生防治艾滋病知识的知晓率，增强了学生的自我保护意识，广泛动员了学生积极投入到防治艾滋病的活动中去，营造了关注和重视防治艾滋病的良好氛围。5、纪念“一二九”长跑活动。通过这样的纪念性活动，*学院青年学生延续并发扬了一二九长跑的运动精神和光荣传统，更加深刻地认识到了“国家兴亡匹夫有责”的涵义。他们用激情驱赶了冬日的严寒，他们的汗水与付出是对一二九精神最精彩的传承。6、*主题辩论赛。本次辩论赛一方面展现了当代大学生的精神风采，培养了大学生的团结协作能力，锻炼了大学生的逻辑思维能力，引发了大学生对如何树立正确的金钱观的深刻思考，另一方面也为即将举办的校级辩论赛选拔了人才，期待他们有更优异的表现。此外，我们还组织同学参观*、开展*比赛、听*报告等。（三）加强新生心理思想教育1、新生专业思想教育专题报告会。从学科、专业的角度，向新同学介绍了大学学习与中学学习的差异性，详细介绍了各自的专业特点、学科优势和未来发展方向。希望全体新同学一定做好专业基础知识的学习，并加强实践能力的培养，及早制定学业和职业规划，从一年级开始就给自己一个明确的定位，有选择性的进行准备。2、新生校史校情教育。通过校史校情教育，新生们进一步增强了对学校、学院各方面的了解，深深体验和感受到了*的文化底蕴，加深了对学院的感情，从而激发了他们继承和发扬百年沈大的优良传统，续写学校新百年的光辉篇章的使命感和荣誉感。3、新生校规校纪教育。通过制度与形象的案例结合进行教育，加深新生的纪律意识，帮助新生明确哪些事情可以做，哪些事情不能做。同时该教育使大学生更进一步明确学校的各类规章制度，强化大学生自我管理意识。4、新生心理适应教育。从宏观层面帮助新生解决理念、认知等问题，提升对心理健康的认识，微观层面为新生解决具体的适应困难和心理障碍。5、新生学生学籍管理规定学习。提高学生对学校学籍管理规定的了解，加强了学生自我管理和服务的意识和能力。另外，我们还对新生进行安全和法制教育，组织新老生学术经验交流，帮助他们掌握良好的学习方法，塑造崇高理想坚定共产主义信念6、我院密切关注特困生的成长和学习，深入、细致做好特困生工作。在特困生资格的认定上，首先由各班班长、团支书组织班委进行了小组讨论，然后通过开班会由全体同学讨论，最后学院进行统一公示等措施，控制了特困生的数量，保证了特困生的质量。学院勤工助学中心多次联系校内外勤工助学岗位，切实解决特困生的生活困难。三、为*同学捐款活动*年*月，*同学被确诊为*。当*患病的消息在同学中传开的时候，在经过了最初的震惊和悲伤后，全院师生立即决定要用实际行动来挽救这个如花的生命。*学院全体师生坚信，涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。*月*日，在*学院进行了首次爱心捐款，师生纷纷慷慨解囊奉献爱心，不到*个小时的活动中，共募集善款*元整。*月*日，*学院院长、书记、等领导及老