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文档简介

北师大版2019-2020学年四年级下学期语文期中测试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础(30分) (共5题;共30分)1. (3分)誊写词语分辨 重围 奇观2. (8分)读一读,补全音节。 桌_u 纸_ 水_u 日_ 虫_ng 山_n3. (4分)判断每组划线读音是否正确。 (1)剥削(xi) 石蕊(xn) 直戳(chu) (2)倒毙(b) 蒙胧(lng) 黑糊糊(h) (3)抽噎(y) 枞(cng)树 见微知著 (zhu) (4)艰难(nn) 薄(bo)弱 附和(h) 4. (6分)按要求写词语。反义词:前_ 左_近义词:常常_5. (9分)学校准备组织同学们去博物馆参观。下面是博物馆参观须知,请你以班长的身份,依据“参观须知”,向同学们提出要求。(要求用“既又”的句式,限35字以内) 博物馆参观须知参观时请勿大声喧哗、追跑打闹,手机设置为静音,以免影响他人参观。爱护馆内展品,请勿触摸、拍照,以免损坏展品。二、 积累(20分) (共4题;共20分)6. (4分)填上合适的字。 又说又笑又_又_又_又_爬来爬去_来_去_来_去_来_去_来_去7. (6分)根据课文内容判断对错。 (1)“我”喜欢枫树上的喜鹊,因为喜鹊阿姨能把“我”学到的a、o、e教给喜鹊弟弟。 (2)“我们”在沙滩上垒起了城堡,里面住着一个凶狠的魔王,然后把妈妈抢去了。最后“我们”用飞机攻下了那座城堡,救出了妈妈。 (3)“轻诺必寡信”和“失信不立”都是告诫人们要诚实守信。 8. (4分)补充诗句。 江雪_,_踪灭。孤舟蓑笠翁,_。9. (6分)根据课文内容回答问题。 (1)课文主要讲了_和_的事。 (2)课文一共有_个自然段,是按照_顺序写的: 第_自然段写的是深秋时发生的事;第_自然段写的是初冬时发生的事;第_自然段写的是寒冬腊月时发生的事。(3)读一读,照样子说一说。 冻得直打哆嗦、热得直冒汗、_、_三、 阅读理解(20分) (共1题;共20分)10. (20.0分)阅读下列内容,回答问题。 (二)“紫斑牡丹”的传说明末,有位清贫之士,学识渊博,且擅长琴棋书画,只因看破“红尘”,拒官避世,削发为僧,隐居于太白山白云寺,法号“释易寿”。此寺依山傍水,景色秀丽,院内广植牡丹花草。易寿在寺院中除了勤于佛事外,闲暇之时,几乎都用来研墨作画。他尤其善画牡丹,所作之画,细腻逼真,宛若天成。凡观者,无不拍手叫绝。易寿作画的名声很快传遍方圆百里,求画者络绎不绝。一年春日,谷雨前后,牡丹争相竞开,引得八方善男信女前来朝山拜佛现花,以图富贵,吉祥,安康。这日午后,易寿正在院中对着牡丹作画,忽听院前人声嘈杂,抬头望去,远处有几个庄丁打扮的人,簇拥一位富贵之相的“胖子”。大摇大摆向这边走来,走到近处,方看清是当地有名恶霸“王大癞”,此人一向横行乡里,欺压百姓。无恶不作。“王大癞”走到易寿跟前,见其一手好画,垂涎三尺,急待得到,便唆使庄丁上前索取。易寿何等人格,岂能与“王大癞”为伍,当下拒绝。“王大癞”恼羞成怒,硬逼其交画一幅,易寿毫不示弱,将画撕烂,将毛笔投入砚台中,愤然而去。“王大癞”见围观的人们群情激愤,无可奈何。只得悻悻而去。谁知,从那砚台内溅出的笔墨,正好落在附近几棵牡丹的花瓣上,又顺着花辫流至花辫基部。凝结成块块紫斑。以后,每年花开时节,人们到此,都可以清晰地看到花上的紫斑,由是称其为“紫斑牡丹”。(1)照样子,写词语。 大摇大摆(ABAC式):_(2)清贫之士削发为僧的原因是_,法号“_”。 (3)易寿画的牡丹有什么特点? (4)对于“王大癞”要画这件事,易寿的态度是_,做法是_。 (5)“紫斑牡丹”的由来是什么? 四、 习作(30分) (共1题;共30分)11. (30分)一幅图画、一个故事、一首曲子、一方美景让你赏心悦目,让你浮想联翩,其中最吸引你的是什么?我想你已经迫不及待地要把它写下来告诉大家吧! 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础(30分) (共5题;共30分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、二、 积累(20分) (共4题;共20分)6-1、7-1、7-2、7-

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