粤沪版2019-2020 学年八年级下学期物理期末考试试卷A卷.doc

粤沪版2019-2020 学年八年级下学期物理期末考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）（2013成都）关于原子、原子核和核能，表述正确的是（ ） A . 原子由质子和电子组成B . 原子核由质子和中子组成C . 核能清洁无污染，利用核能有利无害D . 核能是我国当前利用的最主要能源2. （2分）（2017无锡）八月桂花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，这说明（ ） A . 分子非常小B . 分了间有相互作用力C . 分子是可分的D . 分子处在无规则运动中3. （2分）（2012内江）如图所示，是一架电梯匀速向上运动的示意图如果用F表示钢索的拉力，用G表示电梯受到的重力，么，能正确表示电梯受到的力的示意图是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）实验室的物品中，重约为1N的是（ ） A . 枚壹圆硬币B . 两个鸡蛋C . 三枝回形针D . 四张实验桌5. （2分）小南和小北站在路边等校车，小南说自己是运动的，她所选择的参照物是（ ）A . 路灯B . 路边的树木C . 小北D . 驶来的校车6. （2分）下图所示的四件展品，展示了我国古代人民的智慧成果，对于其中所涉及的物理知识，下列说法中正确的是（ ） A . 倒装壶，应用了连通器原理B . 赤道式日晷是利用光的色散现象来计时的C . 孔明灯能升上天空是因为它受的重力小D . 辘轳是一种费力杠杆7. （2分）自行车设计和使用过程中，有许多增大或减小摩擦力的地方以下事实，属于减小摩擦力的是（ ） A . 刹车时需用力捏刹车B . 向车转轴处加润滑油C . 手把和轮胎印有花纹D . 脚蹬刻有很深的凹槽8. （2分）沙漠之舟骆驼，能在松散的沙漠中顺利行走而不会陷下去，这是因为（ ） A . 骆驼的重量轻B . 骆驼跑得快C . 骆驼的耐力大D . 骆驼脚掌面积大压强小9. （2分）如图四个图中所涉及的物理知识描述错误的（ ） A . 甲图：减小受力面积增大压强B . 乙图：饮料上升到嘴里是吸力的作用C . 丙图：气体的压强与它的流速有关系D . 丁图：液体压强随深度的增加而增大10. （2分）如图所示，放在水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯水和盐水(盐水水)，下面关于液体中a、b、c三点(其中b、c两点在同一水平面上)压强大小的关系说法正确的是（ ）A . PaPbPcB . Pc PbPaC . PbPaPcD . PcPaPb二、 填空题 (共6题；共15分)11. （2分）夏日荷花盛开飘来阵阵花香，这是_现象；清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为了更大的一颗水珠，表明分子之间存在_力。 12. （2分）如甲图所示，当向两张纸中间吹气时，纸会向中间靠拢，这个实验现象说明：_，根据这一规律可制成图乙所示装置，当向塑料管B中用力吹气时，细管A中液面将会_（选填：上升“、”下降“或”“不动”） 13. （2分）在平直轨道上匀速行驶的火车的车厢里，竖直向上跳起的人会落在_，是因为人有_的缘故。14. （4分）在做“研究水的沸腾”分组实验时，各实验小组使用的器材规格完全相同兰兰同学所在的小组由实验数据描绘出的水的沸腾图象如图中A所示；梅梅同学所在实验小组由实验数据描绘出的水的沸腾图象如图中B所示两个实验小组从同一时刻开始对水加热，从图象可知，兰兰同学所在的实验小组的水_（选填“先”或“后”）沸腾，造成沸腾有先后的原因之一是_从图象还能看出，两个实验小组测得的水的_点不同，这与兰兰小组同学用纸板盖严烧杯口使烧杯内气压_（选填“增大”或“减小”）有关15. （1分）甲乙两车运动的st图象分别如图（a）（b）所示，以甲为参照物，乙是_的（选填“静止”或“运动”），16. （4分）如图所示的情景，是为了验证_原理实验中，用量筒测出两次示数差（V2V1），这是为了进一步算出_力的大小 在“验证凸透镜成像规律”的实验中，实验前要记下凸透镜的_在测量牛奶密度的实验中，要多次测量牛奶的质量和对应的体积，这样做是为了_ 三、 作图题 (共3题；共15分)17. （5分）用滑轮组提升重物，请在图中画出竖直向下拉绳子的绕绳方法18. （5分）（2013来宾）如图所示，请画出斜面上的物体所受重力和支持力的示意图 19. （5分）17.（2015宿迁）按要求作图.在图甲中作出物体A所受重力的示意图和拉力F的力臂l用笔画线代替导线，将图乙中的灯泡和三线插座正确连入家庭电路中四、 实验题 (共5题；共23分)20. （6分）斜面在物理实验中多次使用 （1）如图1所示，在学习“运动和力的关系”时，小云让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑，使小车进入水平面时的_相同观察实验现象可以得出：平面越光滑，小车受到阻力越小，运动的距离越_进一步推理，假如小车受到的阻力为零，它将会在水平面上做_运动 （2）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小云让质量不同的铁球从斜面的相同高度由静止释放，撞击同一木块，如图2所示本实验要探究的是物体动能的大小与物体_的关系；物体动能的大小是通过_来反映的 （3）这两个实验中，斜面的作用是_ 21. （4分）如图所示是小明探究“影响液体内部压强大小因素”的实验，甲、乙和丙三个相同的烧杯中分别注入酒精、盐水和盐水，且深度相同，请回答下列问题： （1）比较甲、乙两图可知，液体内部压强与液体的_有关； （2）拦河坝做成上窄下宽的形状，其原因可以用对比_两图所得出的结论进行说明； （3）在图丙中保持探头的位置不变，向烧杯中逐渐加入水（未溢出），U型管两液面的高度差将_（选填“变大”、“不变”或“变小”）； （4）如图丁所示，小明将U型管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通，U型管内左右两液面分别用a、b表示，用电吹风向管口吹风则U型管内液面较高的是_（选填“a”或“b”） 22. （6分）在“探究杠杆平衡条件的实验”中： （1）如图甲所示，实验前，杠杆左端下沉，则应将左端的平衡螺母向_调节（选填“左”或“右”，直到杠杆在水平位置平衡，目的是便于测量_。 （2）如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂_个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格，则杠杆_（选填“能”或”不能“）在水平位置保持平衡。 （3）如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置平衡，当测力计从a位置转动b位置时，其示数大小将_（选填“变大”或”变小“或”不变”），原因是测力计的拉力的力臂_（选填“变大”或”变小“或”不变”）。 23. （5分）（2016德州）在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小强有如下猜想：A滑动摩擦力大小与压力大小有关B滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关为此小强进行了如图所示实验，实验数据如表序号压力/N接触面种类弹簧测力计示数/N16木板1.526毛巾2.8312毛巾5.6412毛巾？（1）实验1、2、3中，用弹簧测力计水平拉动木块，使其做匀速直线运动，根据_知识可知滑动摩擦力大小等于拉力大小（2）由实验1、2可验证猜想_（选填“A”或“B”）正确，并可得到的结论是：_（3）接着小强在毛巾表面上，进行第4次实验，如图4所示，使木块水平匀速直线移动了15cm，则绳子自由端水平移动的距离为_cm，若此滑轮组的机械效率=80%，则表中序号4弹簧测力计的示数是_N（不计滑轮组重力）24. （2分）课前，小科和小思对物体浸没前受到的浮力大小与浸入水中的深度是否有关，有不同的猜想于是用相同的长方体重物，分别以甲图和乙图的方式进行实验，并获得如下数据： 实验者实验序号物体重G（N）浸入水中深度h（cm）弹簧称读数F（N）浮力大小F浮（N）小科14.82.04.224.03.636.03.0小思44.83.03.654.03.265.02.8（1）分析小科测得的数据可以得出：浸没前，物体受到的浮力大小随浸入水中的深度增大而_，小思的数据也说明了这一点 （2）综合分析两个人的数据却发现，第（1）小题的结论是不正确的，其中_两次实验数据可以证明这一点（填实验序号） 课后，小科和小思才知道，物体受到的浮力大小随排开水的体积增大而增大五、 计算题 (共2题；共25分)25. （10分）小强正常步行时脉搏跳动72次min.他从学校运动场的百米跑道的起点正常步行到终点.测出自己脉搏跳动了108次.问： （1）小强正常步行的速度是多少? （2）他从家里出发正常步行到学校门口.花去时间10min，他家离校门口有多少路程? 26. （15分）一个质量为0.6kg，边长为0.1m的正方体物块，放置在水平地面上，求：（1）物块受到的重力 （2）物块对地面的压强 （3）若将物块浸没在水中后松手，通过计算判断该物块的浮沉情况 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共6题；共15