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文档简介
新人教版2019-2020学年第二学期九年级物理3月月考试题(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题;共40分)1. (2分)下列单位换算正确的是( ) A . 28cm28cm0.01m0.28mB . 28cm280.10.28mC . 28cm280.01m0.28mD . 28cm280.010.28m2. (2分)关于磁场、电磁波,下列说法正确的是( ) A . 电磁波在真空中传播的速度是3105m/sB . 通电直导线周围存在磁场,通电弯曲导线周围不存在磁场C . 发电机是利用磁场对电流作用的原理进行工作的D . 光纤通信是利用光经多次反射进行传输光信号的3. (2分)如图,关于甲、乙、丙、丁四幅实验图片,下列说法错误的是( ) A . 此实验说明通电导体周围存在着磁场B . 此实验说明了发电机的工作原理C . 此实验说明电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关D . 此实验过程中将机械能转化为电能4. (2分)如图所示,下列说法正确的是( ) A . 图甲实验现象表明通电导体周围存在着磁场B . 图乙中,闭合开关,当导体在磁场中沿竖直方向上下运动时,电流表指针会偏转C . 图丙中,是发电机的工作原理图D . 图丁中,动圈式扬声器(喇叭)的工作原理和乙图的实验原理相同5. (2分)小华同学为了探究串、并联电路中电流、电压的变化特点,他按照如图所示电路图连接电路实验过程中,保持电源两端电压不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片从中点向左移动,由此引起三块电表示数的变化情况是( ) A . 若为电压表,、为电流表,则表示数不变,表、表示数均变大B . 若为电压表,、为电流表,则表示数变小,表、表示数均不变C . 若为电流表,、为电压表,则表示数变小,表、表示数均不变D . 若为电流表,、为电压表,则表示数不变,表、表示数均变大6. (2分)如图所示为某同学探究通电螺线管磁性强弱的实验图。下列说法中正确的是( ) A . 闭合开关,通电螺线管上端为S极B . 闭合开关,弹簧测力计示数变大C . 电流表示数变大时,弹簧测力计示数变小D . 调换磁体的N、S极,弹簧测力计示数不变7. (2分)将条形磁铁置于水平桌面上,电磁铁与其在同一水平面,且固定不动,如图所示。如果条形磁铁在保持静止时,受到的摩擦力方向向右且逐渐减小,则( ) A . 电源的A端为正极,滑片P逐渐向右移动B . 电源的A端为正极,滑片P逐渐向左移动C . 电源的B端为正极,滑片P逐渐向右移动D . 电源的B端为正极,滑片P逐渐向左移动8. (2分)现代武器中的新型电磁炮是利用电磁技术制成的,具有速度大、命中率高的特点,其原理是磁场对通电导体有力的作用。下图中与此原理相同的是( ) A . 手摇发电机B . 电磁铁C . 扬声器D . 磁悬浮列车9. (2分)小明将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验,用手快速拨动风扇叶片,这时发现小灯泡发光,微风电风扇居然变成了“发电机”。关于该实验,下列说法正确的是( )A . 电风扇发电的原理是电磁感应B . 电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用C . 电风扇发电过程是把电能转化为机械能D . 小灯泡发光是光能转化为电能10. (2分)如图所示是新一代的电动代步工具-自平衡独轮车,其核心部件是电动机,选项中与电动机的工作原理相同的是( ) A . B . C . D . 11. (2分)如图为核电站发电流程图。在核电站的发电过程中,从核能到电能,图中所示的转化顺序正确的是( ) A . 核能,化学能,机械能,电能B . 核能,内能,机械能,电能C . 核能,机械能,内能,电能D . 核能,内能,化学能,电能12. (2分)科学家发现青少年对手机辐射的吸收是成年人的二倍,建议青少年尽量减使用手机。手机辐射其实是( ) A . 电磁波B . 次声波C . 红外线D . 超声波13. (2分)车载GPS导航仪是通过导航卫星互相传递信息,确定汽车的准确位置,并在电子地图上显示出来(如图),为汽车驾驶员导航。下列说法正确的是( ) A . 导航仪与导航卫星是通过电磁波传递信息B . 导航仪上的移动电话是通过电流传递信息C . 导航卫星发射的电磁波不能在真空中传播D . 导航卫星发射的电磁波比光的传播速度慢14. (2分)手机已经成为一种人们沟通和交流的常用工具.下列关于手机的说法不正确的是( ) A . 手机是利用电磁波来传递信息的B . 手机在工作时,储存在电池内的化学能转化为电能C . 手机充电所消耗的电能属于一次能源D . 手机掉入水中不要立即开机,是因为手机浸水后电路可能发生短路15. (2分)甲、乙两物体同时同地向东运动,运动的st图象如图所示,下列说法正确的是( ) A . 0t1时间内选甲为参照物,乙是向东运动B . t1t3时间内甲为匀速直线运动,t2时刻甲、乙两物体相遇C . 0t4时间内甲的速度大于乙的速度D . t2t4时间内甲的平均速度比乙的平均速度大16. (2分)如图所示,8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔细调节水的高度,敲击它们,就可以发出“1.2.3.4.5.6.7i”的声音来;而用嘴吹每个瓶子的上端,也可以发出哨声。则下列说法正确的是( ) A . 敲击瓶子时,声音是由瓶内空气柱的振动产生的B . 用嘴吹气时,哨声是由瓶中水柱的振动产生的C . 敲击瓶子时,从左到右音调逐渐降低D . 用嘴吹气时,从左到右音调逐渐降低17. (2分)下列现象中需要放热的是( ) A . 碘变成碘蒸气B . 夏天湿衣服晒干C . 水银变成水银蒸气D . 水结成冰18. (2分)五千年的华夏文明,创造了无数的诗歌辞赋,我们在欣赏这些诗歌辞赋时,不仅要挖掘其思想内涵,还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律,下面是某位同学对部分诗句中所蕴涵物理知识的理解正确的是( ) A . “露似珍珠月似弓”露实际是小水珠,是由冰熔化形成B . “人画桃花相映红”桃花是光源,发出的红光映红了人的脸C . “潭清疑水浅,池水映月明”都是由于光的反射形成的D . “雨后见彩虹”是由于光的折射形成的19. (2分)下列对生活中的物理现象及其原因分析,错误的是( ) A . 游泳后,从水中出来感觉较冷,是由于水蒸发时吸热B . 冬天,窗玻璃上出现冰花,是由于水蒸气发生了凝华C . 夏天,常用干冰给食品保鲜,利用了干冰熔化吸热D . 冬天,在保存蔬菜的菜窖里放几桶水,利用了水凝固放热20. (2分)缺水已是一个世界性的普遍现象,因此我们要珍惜每一滴水,海水淡化是解决缺水问题的方法之一现在所用的海水淡化的方法有很多种,其中一种是蒸馏法,即先将海水中的水汽化而把盐留下,再将水蒸气冷凝为液态的水关于以上过程涉及的物态变化和吸(放)热情况,下列说法正确的是( ) A . 先升华后凝华,先吸热后放热B . 先汽化后凝固,先放热后吸热C . 先汽化后液化,先吸热后放热D . 先汽化后液化,先放热后吸热二、 填空题 (共9题;共9分)21. (1分)如图所示,重为G的小铁块在水平方向力F的作用下,沿条形磁体的表面从N极滑到S极,在此过程中小铁块对磁体的压力大小变化情况是_,该实验说明_磁性最强,_磁性最弱。 22. (1分)如图,司南静止时,它的长柄指向南方,说明长柄是_(S/N)极。 23. (1分)如图所示,当开关闭合后,螺线管上方的小磁针静止在图示位置,则小磁针的右侧为_极;关于通电螺线管磁场的方向,小明通过实验得出的结论是:通电螺线管的极性跟导线的环绕方向有关。请对此结论作出评价:_。 24. (1分)下图是一个电动机的模型,通电线圈的ab边和cd边的磁场里受到_的作用,因两边中的电流方向相反,所以两个力方向_,且_(选填“在”或“不在”)同一直线上,所以线圈就转动起来。当转到如图(b)所示的位置(线圈平面与磁感线垂直)时,这两个力_(选填“在”或“不在”)同一直线上,而且大小_、方向相反,是_力。这个位置叫做平衡位置。线圈要能持续转动下去,就需要安装一个_,来改变线圈中的电流。 25. (1分)我国沿海陆续建起超大型自动化码头。如图,一辆辆AGV(自动引导车)经过埋于地面的磁钉时,产生电流发出电信号,这利用了_原理。控制系统利用无线网络为AGV导航,是通过_(选填“电磁波”或“超声波”)传递信息。 26. (1分)巨磁电阻(GMR)效应是指某些材料的电阻在磁场中急剧减小的现象。如图是巨磁电阻特性原理示意图,GMR是巨磁电阻,电源电压恒定,当开关S1、S2都闭合时,滑动变阻器滑片P向左滑动时,电流表示数将_(“变大”、“变小”或“不变”),指示灯的亮度将_(“变亮”、“变暗”或“不变”)。 27. (1分)如图是一位摄影爱好者用频闪摄影技术拍摄的一张照片,清晰地记录了网球被击出后某一段的运动轨迹,已知此次摄影的闪光频率 (每秒钟得到影像的次数)为100赫兹,网球的直径约为6cm。现将一条刻度尺放在照片上来估测网球的运动速度。由图可知,网球从A位置运动到B位置所用的时间是_s,网球在AB段运动的平均速度约为_m/s。28. (1分)日常生活中我们可以用不同的方法来比较物体运动的快慢,图中a、b、c三人同时从同一起跑线开始运动,则甲图中运动最快的是_,其比较运动快慢的方法是_;乙图中运动最快的是_,其比较运动快慢的方法是_.29. (1分)使用刻度尺前要注意观察它的_、_和_如图所示,用刻度尺测物体的长度,则尺的分度值是_,所测物体的长度是_。三、 作图实验题 (共3题;共11分)30. (5分)根据如图所示的通电裸线管的磁感线方向,标出电源的正负极和小磁针的N极 31. (3分)发电机是如何发电的呢?同学们用如图所示的装置进行探究。 (1)当导体ab静止悬挂起来后,闭合开关,灵敏电流计G指针不偏转,说明电路中_(选填“有”或“无”)电流产生。 (2)小芳无意间碰到导体ab,导体ab晃动起来,小明发现电流表指针发生了偏转,就说:“让导体在磁场中运动就可产生电流”,但小芳说:“不一定,还要看导体怎样运动”。为验证猜想,它们继续探究,并把观察到的现象记录如下: 序号磁体摆放方向ab运动方向电流计指针偏转情况1N极在上竖直上下运动不偏转2水平向左运动向右偏转3水平向右运动向左偏转4N极在下竖直上下运动不偏转5水平向左运动向左偏转6水平向右运动向右偏转比较第2、3次实验现象发现,产生的电流的方向跟_有关;比较第3、6次实验现象发现,产生的电流的方向还跟_有关。(3)在整理器材时,小明未断开开关,先撤去蹄形磁铁,有同学发现指针又偏转了!他们再重复刚才的操作,发现电流表的指针都偏转,请教老师后得知,不论是导体运动还是磁体运动,只要闭合电路的一部分导体在磁场中做_运动,电路中就会产生感应电流,这就是发电机发电的原理,此原理最早由英国物理学家_发现。 32. (3分)在学习吉他演奏的过程中,小雨和同学们发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行探究。经过与同学们讨论,提出了以下猜想: 猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关;猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关为了验证这些猜想,他们找来了一些琴弦,其规格分别如表所示:实验编号琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/cm21钢200.32钢3钢400.54尼龙丝300.55尼龙丝400.5(1)为了验证猜想一,应选用实验编号为_、_的琴弦进行研究 (2)为了验证猜想二,应选用实验编号为_、_的琴弦进行实验 (3)为了验证猜想三,小雨选用实验编号为1和2的琴弦进行实验,
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