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文档简介
晶都双语学校2019-2020学年二年级上学期语文期中模拟考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共7题;共50分)1. (4分)看拼音写词语。 yn hnng kixun yqun shn gun zh_2. (18分)组词两个,完成后每个字读两遍了_、_ 子_、_ 人_、_大_、_ 月_、_ 儿_、_头_、_ 里_、_ 可_、_3. (4分)一字组多词篮_ _ 份_ _4. (6分)根据课文铺满金色巴掌的水泥道内容填空。(1)一夜秋风,_。 (2)水泥道像铺上了一块_。这是一块印着_、_地毯,从脚下一直铺到_的地方,一直到_ 5. (5分)仔细观察图片,并照样子仿写一种小动物的外形特点。 例:瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮。袋鼠,_耳朵,前腿_,一条长尾巴_,像棍棒一样撑在地上,同两只_的后腿配合起来,成了一副挺好的三脚架。最为有趣的是,母袋鼠的腹部有一个_,小袋鼠刚出生的时候就舒舒服服地住在里头。6. (3分)按课文内容填空一天,两天,三天,禾苗_一点儿也没有长高。他在田边_地转来转去。读了揠苗助长这则寓言,我想对这个人说:你费了那么大的力气,但禾苗却全都枯死了。因为你做事太_了,违反禾苗的生长规律。7. (10分)回忆课文,我会填。 (1)海内存_,天涯若_。 (2)海上生明月,_。 (3)_,他乡遇故知。 (4)岁寒知_,患难见_。 (5)千里送鹅毛,_。 (6)这时我才发现,在我床头的花瓶里,有_,_插着那面_。 二、 阅读理解 (共1题;共15分)8. (15分)阅读下文,回答问题小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问他:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我我过不去。”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。”小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来:“怎么?你不要命啦!”小马说:“让我试试吧!”他下了河,小心地蹬到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。(1)照样子,写一写。例:甩甩尾巴:_、_例:试一试:_、_(2)用“”画出妈妈说的教育意义深远的一句话。 (3)用“_”画出小松鼠说的话。 (4)短文告诉了我们一个什么道理? 三、 写留言条 (共1题;共5分)9. (5分)六年的小学生涯让我与母校结下了浓厚的感情,在即将离开母校的时候,我不禁对母校说写几句话,表达自己对母校的浓厚感情。(50字左右)第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共7题;共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7
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