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文档简介
语文版2019-2020学年四年级上学期语文期末学业能力测试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共8题;共60分)1. (8分)读拼音,写词语。 fi cuzhn lnch xnsun bn_ji rnci piy bibo zh_2. (12分)选字组词。厉 励鼓_3. (6分)想一想,将正确的字填在横线上。拮 洁 结 陷 掐 馅 溉 慨 概团_ 清_ _据 _算 诬_饼 灌_ _括 慷_4. (8分)补充词语。_口_声 迫不及_ _举_得 如_以偿_气_足 _然无声 左_右_ 诚_诚_七_八_ _不舍 寸草_ 开_见_5. (10分)给下面句子填上合适的关联词语。 (1)_别处都有搭石,惟独这一处没有,人们_会谴责这里的人懒惰。 (2)上了点年岁的人,_怎样急着赶路,_发现哪块搭石不平稳,一定_会放下带的东西,找来合适的石头搭上。 (3)_有两个人面对面同时走到溪边,_会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走。 (4)_遇上老人来走搭石,年轻人_伏下身子背老人过去。 (5)一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,_联结着乡亲们美好的感情。 (6)蔺相如说:“_秦王真的拿十五座城市来换,我_把碧玉交给他。” 6. (8分)填空。 (1)杜甫的江畔独步寻花中描绘了春花密密层层、又大又多的诗句是_,_。 (2)戴叔伦的兰溪棹歌中描写静景的两句是_,_。描写动景的两句是_,_。整首诗_、_结合,使人感受到了_。 (3)每年的5月1日是_,每年的5月12日是_,我国的“青年节”是每年的_月_日。(4)七子之歌的作者是_,表达了作者_的思想感情。 (5)汉代的张骞为开辟“_”献出了毕生的精力。 (6)一个没有祖国的人,像_,_。 7. (5分)改句子我们小学生都很爱护时间。(修改病句)天安门广场位于首都北京的中心,它是世界上最宽广、最壮观的世界广场。(缩句)8. (3分)这句话中,你能感受到什么?写一写。他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。二、 阅读理解 (共2题;共36分)9. (12分)阅读下面的文章,完成后面的练习。 在伯父逝世那一年的正月里,有一天,是星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末,我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起水浒传里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了水浒传,大概是爸爸告诉他的吧。老实说我读水浒传不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难爱。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。那天临走的时候,伯父送我两本书,一本是表,一本是小约翰。伯父已经去世多年了,这两本书我还保存着。(1)“伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”分析不正确的一项( ) A . 此处是语言描写。B . 透出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。C . 这句话是鲁迅先生在夸自己记性好。D . 这是鲁迅先生在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。(2)听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。分析正确的一项( ) A . “我”听懂了伯父的话,感受到伯父对“我”读书学习的关心。B . “我”觉得伯父记性好,而“我”的记性差。C . “我”并不明白伯父说的话的意思。D . “我”感到伯父是在赞扬他自己。(3)从笑谈读书来看,鲁迅先生是一个分析正确的一项( ) A . 珍惜时间的人。B . 爱书如命的人。C . 关心下一代的人。D . 为自己想得少,为他人想得多的人。(4)从文章来看,文章内容的特点是分析正确的一项( ) A . 以记事为主B . 托物言志C . 借物抒情D . 以写人为主10. (24分)现代文阅读成功的境界上个世纪初,有个犹太少年,他做梦都想成为像帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家。他一有空就练琴。可是连他的父母都觉得这个可怜的孩子拉得实在太蹩脚了,完全没有音乐的天赋。有一天,少年去请教一位老琴师。琴师说:“孩子,你先给我拉一首曲子吧。”少年拉的是帕格尼尼24首练习曲中的第三首,简直破绽百出。一曲终了,老琴师沉吟片刻问少年:“你为什么特别想拉小提琴呢?”少年说:“我想成功,想成为帕格尼尼那样出众的小提琴家。”老人又问:“那你拉琴快乐吗?”少年回答:“我非常快乐。”于是,老琴师把少年带到自家的花园,对他说:“孩子,你现在非常的快乐,说明你已经成功了,对不对?你拉小提琴是为了成功,获得快乐,而现在你已经是这样,又何必非要成为帕格尼尼那样伟大的人呢?世界上有两种花,一种花能结果,一种花不能结果,可它们同样美丽,比如玫瑰,比如郁金香,它们在阳光下开放,虽没有任何明确的目的,但这也就足够了。这才是成功的境界,一种大智慧!”老人的一番话,让少年恍然大悟。于是在后来的日子里,少年不再对拉小提琴那么狂热了,只把它当作调节生活获得快乐的一种活动。他做什么事情都变得从容冷静起来,不再刻意追求成功了。20年后,这个少年成了名震天下的物理学家。他就是影响世界进程的伟人:阿尔帕特爱因斯坦。(1)写出下面词语的意思。沉吟片刻:1恍然大悟:2(2)那位少年有可能成为伟大的小提琴师吗?(3)老琴师是怎么使那位少年放弃成为伟大的小提琴师的梦想的?(4)短文要给人们什么启示?三、 语言表达 (共1题;共5分)11. (5分)习作科技发展推动着人类社会的进步,但与此同时,也带来了许多新问题。那么,科技发展究竟利大还是弊大?你是怎样认为的?第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用 (共8题;共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1
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