新人教版2019-2020学年二年级上学期语文第一次月考试卷A卷.doc

新人教版2019-2020学年二年级上学期语文第一次月考试卷A卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共64分)1. （9分）照样子，分解音节例：nnhn_h_kng_gu_2. （4分）比比谁拼的正确，谁写的好看 bi cnk lonyn sxin m_3. （15分）读下面的话，看拼音写词语，注意把字写得正确、美观。 元旦到来时，温暖的深圳仍是一片cu_绿，在这美好的时节，我穿上xin yn_的f zhung_走进大剧院，zhn bi_上台比赛，身旁的小明说他有点jn_张，我鼓励他yng_敢面对，我们一起加油。比赛开始了，小明yn zu_着美mio_的钢qn q_，伴着动人的音乐，我跳起w_来。我们比赛结束后，观众席传来了持久而热li_的zhng_声，台下的老师也li_下了j_动的li_水4. （4分）写出下列汉字的部首。壮_ 蓝_ 伏_ 烂_5. （6分）比一比，组词。矛_ 即_ 炮_予_ 既_ 跑_6. （5分）选一选。树林_A是白云的家蓝天_B是小鸟的家小河_C是种子的家泥土_D是鱼儿的家祖国_E是我们的家7. （10分）请回答以下问题。 （1）看到爸爸在做饭，你会怎么问？ （2）看到两个小朋友在打架，你会怎么办？ 8. （11分）积累运用 （1）对于学本领，列宁认为：“聪明在于学习，_。”宋庆龄认为：“任何成就_。”遇到困难的时候，我会想起毛泽东说的“_，只要肯登攀。”在和朋友相处时，我牢记古语说的“_，人无完人。”我们不要轻信传闻，因为“耳听为虚，_。” （2）背诵古诗，就像去旅游观光一样。我们跟着李白来到天门山，看到“天门中断楚江开，_。两岸青山相对出，_。”来到西湖，看到“水光潋滟晴方好，_。”品读古诗，还能体会诗人的思乡情感。比如，江上的秋风吹过，梧桐树沙沙作响时，诗人叶绍翁就吟诵出“萧萧_，_。”重阳节登高，诗人王维吟诵出“独在异乡为异客，_。” 二、 阅读理解 (共1题；共15分)9. （15分）阅读下文，回答问题秋天的雨（节选）_你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。_梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。（1）下面两句话是两个文段的开头，请将序号分别填到文中的横线上。A秋天的雨，藏着非常好闻的气味。B秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。_你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。_梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！（2）文中“邮来了秋天的凉爽”的“爽”字，用音序查字法应先查_；用部首查字法应先查_部，再查_画。它在字典中的意思有：明朗；率直；舒服；违背。在句中应选第_种意思。 （3）在文段中“五彩缤纷”的意思是_，与它意思相近的词语是_。 （4）作者在文中运用了比喻的修辞手法；把秋天的景物写得很生动。请用“_”画出两个这样的句子，再填空。第1句：作者把_比作_。第2句：作者把_比作_。（5）“秋天的雨，藏着非常好闻的气味。”对这句话理解正确的一项是（ ） A . 在秋雨中，水果成熟了，散发着香味 B . 在秋天的雨里能找出非常好闻的气味三、 语言表达 (共1题；共5分)10. （5分）先观察这五幅图，想一想，再排排序，然后把它编成一个故事写下来。不会写的字用拼音代替。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共64分)1-1、2-1、3-1、4-1