苏科版2020年八年级下学期物理3月月考试卷（II ）卷.doc

苏科版2020年八年级下学期物理3月月考试卷（II ）卷一、 单项选择题。（每小题3分，共21分。） (共7题；共21分)1. （3分）在农村有句俗语“迎客饺子送客面”，如图所示，在包饺子的过程中，力的作用效果与其他几个不同的是（ ） A . 把菜切碎 B . 把面辨成面皮 C . 把面皮捏成饺子 D . 把饺子倒入沸水中 2. （3分）下列描述基本符合实际的是（ ）A . 人的正常体温为37左右B . 初中学生的身高约为1.7cmC . 初中学生的体重约为50ND . 人的步行速度约是5m/s3. （3分）小明发现正常行驶的汽车，遇到紧急情况突然刹车时，坐在车上的乘客会向前倾倒，他用下面的四句话解释了造成这个现象的因：（ ） 汽车突然刹车时，乘客的下半身随车停了下来；乘客和汽车同时向前运动；乘客就会向前倾倒；乘客的上半身由于惯性继续保持向前运动的状态。这四句话的正确排列顺序是A . B . C . D . 4. （3分）如图所示，当你手握水杯时，手和水杯都在空中静止，且水杯底所在平面是水平的。下列各对力属于平衡力的是（ ）A . 手对水杯的压力与水杯对手的压力B . 手对水杯的压力与水杯受到的重力C . 水杯受到的重力与手对水杯的摩擦力D . 水杯对手的摩擦力与手对水杯的摩擦力5. （3分）对下列四幅图的分析正确的是（ ） A . 图中蓝牙耳机是通过超声波与手机进行信号传输的B . 如图装置可用来探究电流产生的热量与通电时间的关系C . 图中电路能探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系D . 图中电路可以探究导体电阻与导体材料的关系6. （3分）如图所示的实验表明（ ） A . 物体受到的重力与其位置有关B . 重力的方向始终垂直向下C . 物体受到的重力与其状态有关D . 重力的方向始终竖直向下7. （3分）如图（a）所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其作直线运动。两次拉动木块得到的s-t图象分别是图（b）中的图线甲、乙，两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2 ， 则（ ） A . 可能大于 B . 可能小于 C . 一定大于 D . 一定等于 二、 填空题。（每空1分，共21分。） (共7题；共21分)8. （3分）踢足球是学生喜欢的运动之一小明用脚踢静止的足球，足球向前滚动，说明力可以改变物体的_；但最终足球会停下来，是因为_ 9. （3分）随着校园环境的提升，塑胶跑道铺进了校园。塑胶跑道表面比较粗糙可以_（选填“增大”或“减小”）摩擦力。小强同学在操场上踢足球时，他用力踢向足球，足球受力后腾空而起，球离开脚后还能在空中继续飞行，这是由于足球具有_，同时他也感到脚疼,这说明物体间力的作用是_的。 10. （3分）如图所示，小车沿着斜面从A点运动到B点，经过的路程为0.9m，所用时间为2s，则小车在AB段的平均速度为_m/s。小车到达水平面后继续运动，若水平面光滑，不计空气阻力，小车将做_直线运动。小车在斜面上与在水平面上所受重力的方向_（选填“相同”或“不相同”）。 11. （3分）如图中弹簧测力计的示数为_N.12. （3分）空中匀速下降的两只降落伞，其总质量相等。甲的速度是2m/s，乙的速度是4m/s，所受阻力F甲_F乙相同时间重力做功之比为_。 13. （3分）如下图所示，用斜面、木板、棉布、玻璃板、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验.为了使小车到达水平面的速度相同，应让小车从斜面的_自由下滑；通过实验观察到：小车受到的阻力越小，运动的路程越_；由此可以推测，如果小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受阻力作用，小车将做_运动，_定律就是在此基础上推理概括而得出的，这种方法叫做_.根据该定律，假如从某一时刻起，右图中的细绳断裂，且细绳下端原来做圆周运动的小球所受的一切外力同时消失，那么小球将_（选填“做匀速直线运动”、“立即停止运动”、“运动越来越慢”或“仍做圆周运动”）.14. （3分）如图甲所示，一重为2N的铁块被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上，在竖直方向上拉力F=3N的作用下向上运动，铁块运动速度v与时间t的关系图象如图乙所示，则铁块受到的摩檫力为_N。若撤去拉力F ， 最后铁块将沿平板向下做_（选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动。 三、 作图题。（每小题3分，共6分。） (共2题；共6分)15. （3分）如图所示，小车所受重力为200N，现用50牛沿水平向右的拉力拉小车向右做匀速直线运动，画出小车受力的示意图 16. （3分）如图所示，一个重为5N的铁球，用绳悬挂起来并使其摆动画出铁球此时受力的示意图 四、 实验探究题。（每空1分，共22分。） (共3题；共22分)17. （7分） （1）弹簧测力计的刻度是均匀的，这是因为弹簧测力计是根据_的原理制成的 （2）甲、乙两人各用10N的力沿相反方向拉同一弹簧测力计，则弹簧测力计的读数为 A . 20NB . 10NC . 0ND . 5N（3）使用弹簧测力计应注意的是：使用前要观察量程和最小刻度值，指针要_使用过程中，指针、弹簧不得与外壳有_使用过程中，拉力不能超过弹簧测力计的_ （4）如图所示，弹簧测力计测量范围是_，指针所示被测物重是_N18. （9.0分）在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随物理学家的足迹，设计过实验 （1）每次都让小车从同一斜面的相同高度由静止开始自由下滑，是为了使小车在滑到面底端上水平路面时具有_。 （2）试验中，换用不同粗糙程度的毛巾、棉布、木板做水平面，比较小车在不同表面运动的最大距离，可以得出：在起始速度相同的情况下，水平面越光滑，小车受到的阻力越_，小车运动得越_。 （3）进一步推断可知，若水平面绝对光滑，小车将在水平面上做_运动. 19. （6分）在“探究二力平衡的条件”的实验中： （1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的装置如图所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：_。 （2）当物体处于静止状态或_状态时我们认为它处于平衡状态，在实验中让小车静止而不做匀速直线运动的原因是_。 （3）乙组同学通过调整_来改变拉力的大小，当两盘内所放砝码数量相等时，即小车受到向左和向右的拉力相等时，小车才会保持静止，这说明平衡的两个力要满足：_。 五、 计算题，（每小题6分，共12分。） (共2题；共12分)20. （6分）月球对物体的吸引力只地球上物体所受重力的 ，一个人在地球上最多能举起质量是50 kg杠铃，那么在月球的引力环境下，他最多能举起质量为多少千克的杠铃?(g取10 Nkg) 21. （6分）在我市一座桥的桥头立有这样一块牌子，如图所示。现有一自重5104N的大卡车，装了12t的沙子，司机想从桥上通过。（g取10N/kg） （1）沙子的重力是多少？ （2）问这辆卡车能否从该桥上通过？（要求通过计算进行说明） 六、 综合能力题。（每空1分，共18分。） (共3题；共18分)22. （5.0分）如图，使用钢球、木球、斜面、木块等实验器材，探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意图。 （1）演示实验中，老师第一次把木球放在斜面的A点，松手后发现木球只把木块推移10厘米，实验效果不明显，这时，老师可以尝试：a_或b_，使木块移动的距离大些。 （2）本实验中，钢球和木球都从斜面的同一点释放，目的是_。能够接近佐证这一结论的是下面哪个物理事实或传说：_。 A树下的牛顿和苹果 B德漠克里特假说C伽利略比萨斜塔实验 D阿基米德和王冠（3）本实验应用理想实验法分析，忽略了小球接触木块时的能量转化。此时，小球有小部分的_转化为_。 23. （6分）民谚俗语中蕴含了许书物理知识： （1）“墙内开花墙外香”。在墙外可以闻到花香，这是_现象： （2）“人往高处走，水往低处流”水往低处流，说明水受到_的作用； （3）“一个巴掌拍不响”。说明只要有力的作用发生，就一定涉及_个物体。 24. （7.0分）某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中，进行了如下的实验探究： （1）第一小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如下表： 实测物体物体质量m/kg重力G/N比值 /(N/kg)物体1 0.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.8探究过程中，需要的测量工具有_、_。分析表中实验数据，得出的结论是：_。（2）该组同学在探究重力方向时，实验装置如下图所示，操作如下。 将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角a，会观察到悬线OA的方向_（选填“变化”或“不变”）：剪断是线OA，小球_（选填“竖直”或“垂直”）下落。从以上实验现象分析得到：重力的方向总是_。（3）第二组：探究“物体重力的天小跟物体形状的关系”，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如下表所示。 被测物体形状重力橡皮泥正方体4.8N球形4.2N三角锥形3.6N分析上述的实验数据，第二组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关。他们形成这一错误结论的主要原因：_。第 13 页 共 13 页参考答案一、 单项选择题。（每小题3分，共21分。） (共7题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空题。（每空1分，共21分。） (共7题；共21分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 作图题。（每小题3分，共6分。） (共2题；共6分)15-1、16-