粤沪版2019-2020学年八年级上学期物理第一阶段测试试卷（I）卷.doc

粤沪版2019-2020学年八年级上学期物理第一阶段测试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）（2017营口）下列估测符合实际情况的是（ ） A . 同学们感觉舒适的教室内温度是36B . 一本九年级物理教材的质量约为300gC . 中考体育1000m测试的达标时间为6minD . 教学楼每层的高度约为6m2. （2分）关于误差的概念，下列说法正确的是（ ） A . 只要认真测量，就可以避免误差B . 只要采用精密的仪器，都可以避免误差C . 误差的产生是由于实验方法的错误D . 实验误差不可避免，但可以尽量减小3. （2分）有位诗人坐船远眺，写下了著名诗词：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行。”诗人在诗词中前后出现两次对山的运动的描述，所选的参照物分别是（ ） A . 风和水B . 风和地面C . 山和船D . 船和地面4. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 房屋、树木随地球转动不属于机械运动B . 对同一物体选用不同的参照物，其运动情况一定不相同C . 在匀速直线运动中，物体运动的路程越长，速度越快D . 用 也可以表示物体运动的快慢，且 越小，表示运动越快5. （2分）甲、乙两车在某一平直公路上，从同一地点同时向东运动，它们的图象（路程时间图象）如图所示。则下列判断错误的是（ ）A . 甲、乙都在做匀速直线运动B . 甲的速度小于乙的速度C . 若以乙为参照物，甲往东运动D . 经过4s，甲乙相距8m6. （2分）图记录了甲、乙两辆汽车在平直的公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。关于甲、乙两车的运动情况，说法正确的是（ ）A . 甲车跑得越来越慢B . 甲车比乙车跑得快C . 乙车在做匀速直线运动D . 乙车跑得越来越快7. （2分）下列关于声音传播的说法中，正确的是（ ） A . 声音在介质中以声波的形式传播B . 声音在空气中传播速度为3108msC . 声音在真空中传播的最快D . 声音不能在墙壁中传播8. （2分）全班同学在齐声合唱同一首歌时，下列说法不正确的是（ ） A . 歌唱同学的声带在振动B . 歌声洪亮时，说明声音的响度大C . 能分辨男、女同学的歌声，主要是因为音色不同D . 能分辨男、女同学的歌声，主要是因为响度不同9. （2分）我们能分辨女高音、女中音，这主要是根据声音有不同的（ ） A . 响度B . 音调C . 音色D . 振幅10. （2分）我们每时每刻都在与声打交道，如图有关声的叙述，不正确的是（ ）A . 人类用语言表达信息、情感、并进行交流，说明声音能够传递信息B . 暖气管能把敲击声传遍楼内各处，说明固体能传播声音C . 声纳确定位置，说明声波在水中的传播速度比电磁波的速度大D . 在公路两旁设置声音屏障，说明在传播过程中可以减弱噪声11. （2分）下列有关声现象说法正确的是（ ） A . 只有房主本人说出暗语时才能打开的“声纹门锁”，是依据声音的音调来识别的B . 声和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播C . 鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的D . 中考期间学校路段禁止鸣喇叭，这是在声源处减弱噪声12. （2分）下列说法不正确的是（ ） A . 女生的音调都是一样的B . 光在真空中能传播C . 我们能凭声音分辨吉他和古筝，是因为音色不同D . 声音是由物体的振动产生的13. （2分）下列说法不正确的是（ ） A . 在建筑方面,设计、建造大礼堂时,必须把回声现象作为重要因素加以考虑B . 动画片的配音常用慢录快放的方式,把成年人的声音变成了小孩的声音,这样能够使声音音调变高C . 超声波能将一般情况下不能混合的液体混合在一起,而次声波人耳听不到,能量很小,破坏力不大D . 广播里播放“考生开始答题”的声音是通过空气传入同学们耳朵的14. （2分）甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回，整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知（ ）A . 两同学相遇时，甲行驶的路程是1kmB . 相遇前甲的速度是乙的4倍C . 相遇后乙的速度是原来的1.5倍D . 整个过程甲的平均速度是乙的2倍15. （2分）甲、乙作匀速直线运动，速度比是3：2，通过的路程比是4：7，则它们所用时间比是（ ） A . 21：8B . 6：7C . 8：21D . 8：9二、 填空题 (共9题；共11分)16. （1分）如图所示，物体A的长度为_cm。17. （1分）超声波测速仪固定在道路旁，向着驶来的车辆发射频率较_（选填“高”或“低”）的声波，它遇到车辆后会被反射。再根据接收到声波频率的变化，就能确定车辆的行驶速度。反射回来的声波的速度与原来相比_（“变快”“变慢”或“不变”）。超声测位仪（如图所示），若海水的深度是6.75km，声音在海水中的传播速度是1500m/s，则测位仪发出信号后需经过_秒才能接收到信号。 18. （3分）小明向较远的高山大喊一声，经过1.2s听到回声，则小明距离高山_m，这种方法不能测月球到地球的距离，原因_。 19. （1分）李伟军同学为了测某一品牌导线的直径，采用了如下方法：剪下一段导线，紧密的单层在一支铅笔上缠绕30圈形成一个导线圈。测量情况如图所示，这把刻度尺的分度值是_mm，这个导线圈的长度是_cm，该品牌导线的直径是_mm。 20. （1分）小王同学用三角尺测同一个木块长度是，记录下五组数据：6.78cm，6.74cm，6.93cm，6.76cm，6.75cm其中有一次测量值明显是错的，它是_，以上测量中最接近真实值的是_。 21. （1分）坐在长途汽车上的乘客，看见前面的卡车与他的距离保持不变，后面的自行车离他越来越远。若以卡车为参照物，自行车是_的，长途汽车是_的。 22. （1分）郑州市陇海路高架桥快速通道一期工程（西三环一京港澳高速）规划方案已经公示，高架桥全长约21.5km，西起西三环，东至未来路后向南偏移，最终与京港澳高速相交，设计最大车选为60km/h。若汽车以最大速度行驶完这一段路只需用时_min，以汽车为参照物，乘客是_的。 23. （1分）观察图，甲图可知汽车做_直线运动；观察苹果下落时的频闪照片图乙，可知苹果做_直线运动，如果连续拍照的时间间隔是0.02s，则图中苹果下落共计_s 24. （1分）先后两次以不同的力度敲击同一个鼓面，所发出声音的_不同；调节小提琴琴弦的松紧，主要是为了改变声音的_；（以上选填“音调”、“响度”或“音色”）。 三、 计算题 (共3题；共20分)25. （5分）汽车以25ms的速度匀速行驶，司机突然发现前方有紧急情况，经过05s(反应时间)后开始制动刹车，又经过45s滑行60m车停止。求： （1）从发现情况到开始制动刹车的这段时间内汽车通过的路程是多少? （2）从发现情况到完全停止的这段时间内汽车的平均速度是多少ms? （3）根据以上情况和你的经历，请给司机一句忠告? 26. （5分）一辆汽车以10m/s的速度向山崖行驶，司机鸣笛后4s听到回声，求： （1）从鸣笛到听见回声，汽车行驶的路程s1； （2）从鸣笛到听见回声，声音经过的路程s2；（声音的速度：340m/s） （3）鸣笛时，汽车和山的距离s。 27. （10分）一汽车在公路上行驶，先以3m/s的速度开行20秒，接着又以7m/s的速度开行20秒，最后改用10m/s的速度开行3分钟到达目的地，求： （1）汽车在前40秒内行驶的路程 （2）汽车在前40秒的平均速度 （3）整段路程的平均速度（保留一位小数）四、 实验题 (共4题；共13分)28. （2分）给你一把刻度尺，请你设计三个与声音有关的实验，要求： 写出实验研究的问题；写出实验过程_29. （4分）如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度 （1）图中AB段的距离sAB=_cm，测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB=_m/s （2）vBC_vAC（填“”、“”或“=”） 30. （3分）如图所示的是探究声现象的三个实验情景，请回答下列问题： （1）如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，这个现象说明_；乒乓球在实验中的作用是_；如果加大力度敲击音叉，发现乒乓球被弹得越远，听到的声音的响度也越大，这个现象说明_。 （2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把乒乓球弹起，这个现象说明_；若把甲、乙两个实验移到月球上去做，不能看到泡沫塑料球被弹起的图是_（选填“甲”或“乙”）。 （3）如图丙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音，然后一端伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同。比较两种情况下，第_次钢尺振动得快，它的音调_（填“高”或“低”），这说明音调与_有关。 31. （4分） （1）如图所示，这把刻度尺的分度值是_mm，测量结果是_cm。 （2）把正在发声的音叉插入水中，会看到如图（甲）所示的现象，说明声音是由物体的_产生的。如图（乙）所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的铃声越来越小，由此推理可以得出：_不能传声。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1