部编版2019-2020学年五年级下学期语文期末考试试卷A卷.doc

部编版2019-2020学年五年级下学期语文期末考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择题 (共3题；共16分)1. （2分）依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（ ）读史使人_，读诗使人_，演算使人_，哲理使人_，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人长于思辨。明智 精密 聪慧 深刻A . B . C . D . 2. （10分）读课文开天辟地，填空。纵_交_精_力竭 开天_地冉冉_滋润_万顷_3. （4分）根据课文秦兵马俑内容填空。每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像_；有的目光炯炯，神态庄重，好像_；有的紧握双拳，好像_；有的凝视远方，好像_二、 信息匹配 (共2题；共11分)4. （8分）根据划线字读音分别组词。担 dn_ dn_中 zhn_ zhn_压 y_ y_弹 dn_ tn_5. （3分）读拼音，写汉字。shngchngbo_三、 填空题 (共1题；共6分)6. （6分）照样子，写一写。家家户户 _ _ _甜津津 _ _ _四、 判断题 (共1题；共10分)7. （10分）判断下面的说法是否正确 （1）送元二使安西的作者是唐代诗人王维。 （2）“送元二使安西”中的“使”是出使的意思。 （3）“劝君更尽一杯酒”中的“更尽”是再饮完的意思。 （4）搭石一文截取了农村生活中几个非常平凡的镜头，但平凡中透出深意，朴素中闪烁着美好的思想。 （5）搭石一文的主要写作目的是赞扬搭石默默为人类奉献的精神。 五、 语言表达 (共4题；共36分)8. （11分）谁的背诵最棒呢？通过填空验证一下吧！ （1）日日行，不怕千万里_。 （2）_，报得三春晖。 （3）_，鸟笼里飞不出雄鹰。 （4）海上生明月，_。 （5）八仙过海_。 （6）胜日寻芳泗水滨，_。 （7）描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多，出去郊游时，你会想到哪些诗句，请选几句写下来。 9. （4分）读句子，完成后面的作业。西沙群岛一带，海水显出种种色彩，有深蓝的、浅青的、深绿的、淡绿的、杏黄的，一块块一条条地交错着，五光十色，异常美丽。（1）结合上下文，给划线字选择正确的解释。交错_A不正确 B过错 C错杂异常_A不相同 B奇异，特别 C分开（2）西沙群岛一带的海水为什么会显出种种色彩？联系下文在正确的解释。（ ）A . 因为阳光照到的地方就亮，没照到的地方就暗。B . 因为海底有海藻，海藻颜色不同，海水色彩也就不同了。C . 因为海底是高低不平的，海水有深有浅。从海面看，深的地方颜色深，浅的地方颜色浅。10. （5分）你最喜欢的小动物是什么？它有哪些令你喜欢之处？请模仿本课的写法，用具体的事例表现它的可爱。注意要把自己的喜爱之情给充分地流露出来哟。 11. （16分）按要求写句子。 （1）一只 是 狐狸 善良 这 的（连词成句，并加上标点符号） （2）小鸟 飞来 飞去。（把句子写具体） （3）大熊猫是我国特有的珍稀动物。（换一种说法，使意思不变） （4）风拿了妹妹的圆帽子，把它当作铁环滚走了。（照样子，把句子补充完整，把小草当作人来写） 下雨了，小草_。六、 现代文阅读 (共2题；共44分)12. （15分）课内阅读。 终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。我套上者虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演，把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声一阵阵接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说:“你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。”我没回答他，可是心里想:是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。后来呢?后来我上动物园总要去看看老虎，想看看老虎是怎么豁虎跳的。可是老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去，从没见过它们豁过什么虎跳。为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢?为什么没豁虎跳会惹起哄堂大笑呢?我至今还不明白。（1）终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。从“终于”一词中，可以看出“我”什么样的心情？ （2）在演出的时候我的心情特别是怎样的？写出相关的句子。 （3）“我”不知道大家为什么哄堂大笑，请你告诉他。 13. （29分）阅读短文，回答问题。一碗水的愤怒在我生命里曾经流淌过一碗水，是这碗水让我懂得了什么是真正的愤怒。暑假时，久居都市的我与朋友结伴西北行。七月如火，车子在高高的黄河大堤上爬行。黄河河底龟裂，河水时断时续，给人一种苟延残喘的感觉，全没有“黄河在咆哮”的气势。在黄河拐弯处好不容易才见到了一个村子，村子因树而得名，叫“五棵树村”。在村头有个苗圃，绿绿的一片，让长途跋涉的我们略感一丝凉意。一个小姑娘拿着一个特制的大瓢，在每一棵小树苗根上小心地地滴上一点点水，那动作好像是在轻轻抚摸睡梦中的婴儿。“小姑娘，能不能给点水？”我不停地用毛巾擦着好像永远也擦不干的汗，渴望能洗一把被汗水渍疼的脸。小姑娘迟疑了一下，转身走向苗圃后面的屋子，屋子里的椅子上坐着一位老妇人，脸上带着世事洞明的安详。小姑娘轻轻对她说了些什么，老妇人点点头从腰间“哗啦”一声摸出一串钥匙一这时我才看见在屋子和苗圃之间有一眼水窖，水窖设有坚固的木盖儿，木盖儿上牢牢地锁着一把大铁锁。只见小姑娘轻盈地走到水窖前，熟练地打开大铁锁，用一个小木桶小。小心地汲出一点水，倒进一个干净的陶瓷碗里。她双手捧着那碗，像捧着整个世界一样走到我面前说：“走远路渴了吧，快喝吧！”我看了一眼，那水里竞漂浮着一些细小的杂物，在白瓷碗里显得更浑浊。本来我是想洗把脸凉爽一下。喝的水我们自带了许多瓶纯净水。等小姑娘转过身去继续 “滴”她的水后，我让同伴把那碗水倒出来，开始洗脸。听到水落地的声音。老妇人和小姑娘不约而同地投来愤怒的目光。老妇人从椅子上站了起来，喊了声：“作孽呀！”突然摔倒了。小姑娘却不去扶老妇人，只是惊叫着冲到我身边，一把抢过我同伴手中的水碗，然后竞倒在地上，伸开双手用力挖起我脚下那一点被水浸湿的土，捏成一个泥团，迅速跑到苗圃旁新栽的小树边，深挖了一个坑，把湿泥团贴着树根埋下，这才急切地叫着“奶奶”向老妇人跑去，慢慢把她搀扶到椅子上。我被眼前这一切惊呆了，一时不知道自己该做些什么。良久，我们才从小姑娘口中知道，这村周围黄河大堤旁的小树苗都是那位老人家培育出来的，这水窖也是老人家挖的。前年大旱， 水窖里也难以存住水了，为了让刚栽上的小树苗能够成活，老妇人翻山越岭到二十余里外的地方去挑水，不料半路上一脚踏空，瘸了一条腿。老妇人叹了口气，意味深长地说：“不是我小气，这样热的天，我的苗圃一天才用一瓢水，你们不知道缺水的苦，这样糟蹋水，我心疼呀！”（1）在文中找出与下列词语意思相反的词。清澈_ 缓慢_ 停止_暂时_ 生疏_ 沉淀_（2）根据意思在文中找出恰当的成语。事先没有商量却说出相同的话或做出相同的事。_内容深刻含蓄，耐人寻味。_比喻勉强维持生存。_（3）用“”画出文中描写黄河干旱的句子。（4）读下面句子，说说你读懂了什么？水窖设有坚固的木盖儿，木盖儿上牢牢地锁着一把大铁锁。小姑娘伸开双手用力挖起我脚下那一点被水浸湿的土，捏成一个泥团，迅速跑到苗圃旁新栽的小树边，深挖了一个坑，把湿泥团贴着树根埋下。（5）说说小姑娘为什么不先扶摔倒在地的奶奶？（6）说说老妇人为什么那么愤怒？从中看出了什么？七、 书面表达 (共1题；共5分)14. （5分）写出我的心声。在成长的过程中，一定有一些人给你留下了深刻的印象，他们也许是你的父母、老师，也许是你的同学、伙伴，也许是曾经帮助过你的一个陌生人请你以“留在心里的印象”为题写一篇习作。巴兔提示：注意写出这个人的特点。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共3题；共16分)1-1、2-1、3-1、二、 信息匹配 (共2题；共11分)4-1、5-1、三、 填空题 (共1题；共6分)6-1、四、 判断题 (共1题；共10分)7-1、7