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部编版二年级上册语文课文4第14课我要的是葫芦同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共4题；共32分)1. （12分）加偏旁组字，再组词。 囱_族_竟_京_月_完_2. （10分）给形近字组词籍_撒_挡_裁_幕_藉_撤_档_栽_慕_3. （5分）照样子，写句子。人们沐浴着轻柔的海风，倾听着浪涛拍岸的声响，真是舒服极了。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。4. （5分）整理乱句。_和它在同一时期生活过的动物，许多早就灭绝了。_大熊猫是我们熟悉的动物，非常可爱。_大熊猫却一代一代地活到了今天。_你能想到吗，它的祖先却以食肉为生。_我们都知道大熊猫爱吃竹子。二、 阅读理解 (共1题；共9分)5. （9分）阅读下文，回答问题妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！（1）这段文字共有_句话。 （2）我会连线。（3）我想沿着弯弯的_，走出_，去看看广场上的_仪式。 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共4题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、二
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