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人教版二年级语文下册四单元练习题及答案(三篇)目录:人教版二年级语文下册四单元练习题及答案一人教版二年级语文下册四单元综合检测卷及答案二人教版二年级语文下册四单元综合检测及答案三- 1 -人教版二年级语文下册四单元练习题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)sh ji d jun tin rn fn fn yn i hn pin r qi jin ch 二、比一比,再组词。(10分)利(_) 钓(_) 脚(_) 拿(_)梨(_) 钩(_) 却(_) 食(_)爪(_) 变(_) 渴(_) 谁(_)瓜(_) 弯(_) 喝(_) 难(_)三、读一读,连一连。(10分) 杨树 叶儿红 梧桐 叶儿黄 枫树 四季绿 银杏 像手掌松柏 在南方 金桂 守北疆木棉 高大 桦树 满院香四、想一想,选词填空。(10分)四周四处(1)广场(_),灯火辉煌,美极了。(2)他(_)张望,找不到妈妈。枣红火红桃红(3)太阳露出了头,(_)(_)的,像个烧红的铁球。(4)江南的春天,(_)柳绿,鸟语花香。(5)他骑着一匹(_)色的骏马。五、照样子,按要求写句子。(15分)例:农田里,稻子黄了,高粱红了,棉花白了。(1)舞台上,灯光_了,锣鼓_了,节目_了。例:捉一只蝴蝶,能编织美丽的故事。(2)采一捧野花,能_。例:李白望着天上的月亮,不由得思念起故乡来。(3)我望着圆圆的月亮,不由得_。六、阅读短文,回答问题。(20分)冬天的风冬天的风,一会儿吹到东,一会儿跑到西,他到了哪儿,哪儿就会活跃起来。小棕熊来到院子里,跟小山羊、小白兔一起滚雪球。冬天的风像一个调皮的小男孩,揉搓着他们的脸蛋,把他们的小鼻子揉得红红的。小鸟们站在电线杆上举办冬季音乐会,冬天的风像一位神气的琴师为小鸟们伴奏。冬天的夜晚,给山村笼罩了一张神秘的天幕。冬天的风像一位善讲故事的故事大王,给小棕熊、小山羊、小白兔和小鸟们倾诉着古老的传说。冬天的风,肚子里有讲不完的故事。一直讲到第二年开春冰雪消融,冻土松动。1短文一共有_个自然段。2冬天的风像_、像_、像_。3冬天的风给_、_、_和_倾诉着古老的传说。4冬天的风,肚子里有讲不完的故事。一直讲到第二年开春_,_。5冬天的风还像什么?请你写一写。冬天的风像_。七、看图写话。(15分)看看图图上画的是什么时间,都有谁?他们在做什么?用用词沙滩贝壳游泳_参考答案:一 世界;杜鹃;天然;芬芳;应该;哄骗;而且;检查二 利润 钓鱼 手脚 拿住 鸭梨 鱼钩 但却 食物 爪子 变成 渴望 谁的 瓜子 弯曲 喝水 难为 三 杨树高大 枫树叶儿红 松柏四季绿 木棉在南方 梧桐像手掌 银杏叶儿黄 金桂满院香 桦树守北疆四 (1)四周 (2)四处 (3)火红 火红 (4)桃红 (5)枣红 五 示例:(1)亮 响 开演 (2)编一个大大的花环 (3)想起在外地的爸爸 六 142 位调皮的小男孩 一位神气的琴师 一位善讲故事的故事大王 3 小棕熊 小山羊 小白兔 小鸟们 4 冰雪消融 冻土松动 5一根根针一样刺向我的脸庞5 / 14人教版二年级语文下册四单元综合检测卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)z xin si po zhi hu hu y sh ji jin nn fn f chng xn 二、比一比,再组词。(10分)喝(_) 那(_) 峰(_) 现(_)渴(_) 哪(_) 蜂(_) 观(_)三、读一读,连一连。(10分)大禹 射日 女娲 开天地 后羿 治水 盘古 补天四、想一想,选词填空。(10分)明亮 闪亮1. 我们的教室既(_)又宽敞。2.夜空中的星星像一颗颗(_)的宝石。果然 竟然3.按照曹冲的办法,(_)称出了大象的重量。4.没想到这次考试我(_)得了100分。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)例:路边开着花。路边开着一大片五彩缤纷的鲜花。 坑里种着树。_(2)天上的白云一会儿变成绵羊,一会儿变成骏马,一会儿变成小猫。_ (3)如果能小心地跳到狗身上,我们就可以到很远的地方去旅行了。_六、阅读短文,回答问题。(20分)守株待兔古时候有个种田人。一天,他在田里干活,忽然看见一只野兔从树林里仓皇蹿(cun)出来,一头撞在田边的树桩上,折断了脖子,死了。种田人急忙跑过去,没花一点儿力气,白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走回家去,心里想:要是每天能捡到一只野兔,那该多好哇!第二天,他又来到田里。他想,说不定还会有兔子撞到树桩上,要是再得到一只就好了。从此,他丢下锄头,整天坐在树桩旁边等着,看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。日子一天一天过去了,再也没有野兔来过。可他的田里已经长满了野草,庄稼全完了。这个成语故事比喻不主动努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获。它主要告诉我们的道理是:只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾。1下面说法正确的是( )A种田人没花一点儿力气,白捡了一只又肥又大的野兔。B第二天,种田人来到田里,又有兔子撞死到树桩上了。C从此,种田人丢下锄头,整天坐在树桩旁边等着,野兔再撞死在树桩上。2这个故事告诉我们( )A种田人的田里已经长满了庄稼全。B不主动努力,可以得到意外的收获。C只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获。七、看图写话。(15分)仔细观察下面这幅图,想一想:这是哪里?图中的小动物们在做什么?请你用几句话把图上的内容写具体。注意:语句要通顺,故事要完整。不会写的字可以用拼音代替。_参考答案:一 祖先 赛跑 摘花 回忆 世界 艰难 反复 重新二 喝水; 那里; 山峰; 现在; 口渴; 哪里; 蜜蜂; 观看; 三 四 明亮 闪亮 果然 竟然 五 坑里种着一棵高大挺拔的树。 2.小弟弟真调皮,一会儿写作业,一会儿看电视,一会儿玩电脑。 3.如果没有太阳,地球上就没有植物。 六 1AC2C9 / 14人教版二年级语文下册四单元综合检测及答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)png chng zh shi sh y gu rn chng sh mi dng mi 1 shn dng 二、比一比,再组词。(10分)季(_) 肥(_) 吹(_) 归(_)李(_) 吧(_) 歌(_) 扫(_)三、读一读,连一连。(10分)生意兴隆通四海 六畜兴旺牛羊壮五谷丰登稻米香 梅花点点报新春爆竹声声除旧岁 国泰民安处处兴风调雨顺家家乐 财源茂盛达三江四、想一想,选词填空。(10分)迎 追1. 小刚飞快地从我身边跑过去,我连忙(_)上去想问个究竟。2.奶奶来了,我远远地(_)上去,牵着奶奶的手。甩甩头 摇摇头3.老师问这件事是不是我做的,我赶紧(_)说:“不是我做的。”4.一阵风吹过,她(_),生怕自己的发型乱了。打 飘5.我变成小硬球(_)下来,人们叫我“冰雹”。6.冬天,雪花纷纷扬扬(_)下来,地上全白了。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)公主美丽的抢去魔王了(连成一句话)_(2)我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。(用带点的词语写句子)_(3)他修好了羊圈。(换一种说法,句子意思不变)_六、阅读短文,回答问题。(20分)称赞清晨,小刺猬去森林里采果子。在小路边,他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很认真。小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”“真的吗?”小獾高兴极了。傍晚,小刺猬背着几个红红的大苹果,往家里走。小獾见小刺猬来了,高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说:“我怎么能要你的椅子呢?我可没干什么呀!”小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。瞧,我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意,收下吧。”小刺猬连忙从背上取下两个大苹果,对小獾说:“留下吧,这也是我的一点儿心意!”小獾接过苹果闻了闻,说:“你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。”小刺猬也高兴极了,说:“谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!”1短文共有_个自然段,第六自然段有_句话。2照样子,写词语。闻了闻_3小獾送给小刺猬_;小刺猬送给小獾_。4小刺猬的称赞给了小獾_;小獾的称赞消除了小刺_。5读了这篇短文你懂得了什么? _1 10 4 2尝了尝 试了试 跳了跳3 椅子 苹果 4 自信 一天的疲劳 5通过小刺猬和小獾的融洽相处告诉我们,发自内心的称赞,即使是平淡如水的一

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