培智部学生个别化教学计划表(新2014春).doc

滨海特校培智部学生个别化教学计划表学生姓名：李安林 年级：培七八 班主任：秦海南 填表时间：2014. 2功能科目长期目标短期目标（月）评量方式制定人完成评价教师学校生活语文学习生字99个，理解由这些生字组成的词语。掌握新的偏旁部首7个。结合插图、和生活实际理解词语的意思，部分词语能在口头和书面语言中的运用。培养学生独立生活能力和社会参与能力。学会生字18个，理解由这些生字组成的词语。掌握新的偏旁部首2个。练习用不同的句式说句子。A秦海南学会生字19个，理解由这些生字组成的词语。掌握新的偏旁部首2个。模仿写句的练习。学会生字20个，理解由这些生字组成的词语。掌握新的偏旁部首2个。看图把句子写完整。学会生字19个，理解由这些生字组成的词语。掌握新的偏旁部首2个。根据课文把句子写完整。学会生字18个，理解由这些生字组成的词语。掌握新的偏旁部首2个。复习。生活数学能正确计算连加、连减和加减混合。学习2-6的表内乘法。认识元及元的简单计算。4.能用数学解决一些简单的生活问题。能正确计算连加、连减和加减混合。A张康佩学习2-4的表内乘法。学习5-6的表内乘法。认识元及元的简单计算。用数学解决一些简单的生活问题生活适应1. 能自己泡方便面。2. 能自己学会做水果沙拉。C姚黎黎音 乐学唱四首歌曲,能流畅地演唱。A秦海南美 术能按教材内容完成绘画、手工作业，达到优秀成绩。展览于明峰体 育通过队列队形的练习，来培养学生正确的身体姿势，促进身体的正常发育。C彭大洋语 言能流利诵读四首宋词。展示秦海南微 机正确打开和关闭word，输入一段文字。利用百度等工具搜索自己所需的信息。C王海东职 教能简单的掌握做鸡蛋饼，在本学期里学会打鸡蛋，加水拌面等方面的方法。C彭大洋评量方式：A：汇报B：指认C：操作 E：其他（请注明）目标完成评价：完成:（优秀） 部分完成（良好）滨海特校培智部学生个别化教学计划表学生姓名：潘翠华 年级：培七八 班主任：秦海南 填表时间：2014. 2功能科目长期目标短期目标（月）评量方式制定人完成评价教师学校生活语文学习生字99个，理解由这些生字组成的词语。掌握新的偏旁部首7个。结合插图、和生活实际理解词语的意思，部分词语能在口头和书面语言中的运用。培养学生独立生活能力和社会参与能力。学会生字18个，理解由这些生字组成的词语。掌握新的偏旁部首2个。练习用不同的句式说句子。A秦海南学会生字19个，理解由这些生字组成的词语。掌握新的偏旁部首2个。模仿写句的练习。学会生字20个，理解由这些生字组成的词语。掌握新的偏旁部首2个。看图把句子写完整。学会生字19个，理解由这些生字组成的词语。掌握新的偏旁部首2个。根据课文把句子写完整。学会生字18个，理解由这些生字组成的词语。掌握新的偏旁部首2个。复习。生活数学能正确计算连加、连减和加减混合。学习2-6的表内乘法。认识元及元的简单计算。4.能用数学解决一些简单的生活问题。能正确计算连加、连减和加减混合。A张康佩学习2-4的表内乘法。学习5-6的表内乘法。认识元及元的简单计算。用数学解决一些简单的生活问题生活适应1. 在本学期里能掌握泡、煮的方法，如煮方便面和煮水饺。2. 掌握自己凉拌黄瓜和水果沙拉的方法。C姚黎黎音 乐学唱四首歌曲,能跟着音乐演唱。A秦海南美 术能按教材内容完成绘画、手工作业，达到优秀成绩。展览于明峰体 育通过本学期的学习，能熟练掌握队列、队形，提高灵敏、协调等身体素质。C彭大洋语 言能诵读四首宋词。展示秦海南微 机正确打开和关闭word，输入一段文字。利用百度等工具搜索自己所需的信息。C王海东职 教能够独立掌握制作鸡蛋饼的全过程。能够独立掌握制作蛋糕的全过程。C彭大洋评量方式：A：汇报B：指认C：操作 E：其他（请注明）目标完成评价：完成:（优秀） 部分完成（良好）滨海特校培智部学生个别化教学计划表学生姓名：顾春香 年级：培七八 班主任：秦海南 填表时间：2014. 2功能科目长期目标短期目标（月）评量方式制定人完成评价教师学校生活语文学习生字99个，理解由这些生字组成的词语。掌握新的偏旁部首7个。结合插图、和生活实际理解词语的意思，部分词语能在口头和书面语言中的运用。培养学生独立生活能力和社会参与能力。学会生字18个，理解由这些生字组成的词语。掌握新的偏旁部首2个。练习用不同的句式说句子。A秦海南学会生字19个，理解由这些生字组成的词语。掌握新的偏旁部首2个。模仿写句的练习。学会生字20个，理解由这些生字组成的词语。掌握新的偏旁部首2个。看图把句子写完整。学会生字19个，理解由这些生字组成的词语。掌握新的偏旁部首2个。根据课文把句子写完整。学会生字18个，理解由这些生字组成的词语。掌握新的偏旁部首2个。复习。生活数学能正确计算连加、连减和加减混合。学习2-6的表内乘法。认识元及元的简单计算。4.能用数学解决一些简单的生活问题。能正确计算连加、连减和加减混合。A张康佩学习2-4的表内乘法。学习5-6的表内乘法。认识元及元的简单计算。用数学解决一些简单的生活问题生活适应1.在本学期里能掌握泡、煮的方法，如煮方便面和煮水饺。2.掌握自己凉拌黄瓜和水果沙拉的方法。C姚黎黎音 乐学唱四首歌曲,能跟着音乐演唱。A秦海南美 术能按教材内容完成绘画、手工作业，达到良好及优秀成绩。展览于明峰体 育通过本学期的学习，能熟练掌握队列、队形，提高灵敏、协调等身体素质。C彭大洋语 言能诵读二首宋词。展示秦海南微 机正确打开和关闭word，输入一段文字。C王海东职 教能够独立掌握制作鸡蛋饼的全过程。能够独立掌握制作蛋糕的全过程。C彭大洋评量方式：A：汇报B：指认C：操作 E：其他（请注明）目标完成评价：完成:（优秀） 部分完成（良好）滨海特校培智部学生个别化教学计划表学生姓名：糜爽 年级：培七八 班主任：秦海南 填表时间：2014. 2功能科目长期目标短期目标（月）评量方式制定人完成评价教师学校生活语文学习20个生字，理解由这些生字组成的词语。结合插图、和生活实际理解词语的意思，部分词语能用口头运用。能书写简单的字。学会生字5个，理解由这些生字组成的词语。能用口头运用。B秦海南学会生字5个，理解由这些生字组成的词语。能用口头运用。学会生字5个，理解由这些生字组成的词语。能用口头运用。学会生字5个，理解由这些生字组成的词语。能用口头运用。学会生字5个，理解由这些生字组成的词语。能用口头运用。生活数学能正确计算连加、连减和加减混合。学习2-6的表内乘法。认识元及元的简单计算。4.能用数学解决一些简单的生活问题。能正确计算连加、连减和加减混合。A张康佩学习2-4的表内乘法。学习5-6的表内乘法。认识元及元的简单计算。用数学解决一些简单的生活问题生活适应1. 能掌握泡方便面的方法。2. 能对黄瓜、苹果等剥皮；学会对其改刀。（将苹果切成块）C姚黎黎音 乐学唱四首歌曲,能流畅地演唱。A秦海南美 术能按教材内容完成绘画、手工作业，达到良好成绩。展览于明峰体 育通过队列队形的练习，来培养学生正确的身体姿势，促进身体的正常发育。C彭大洋语 言能诵读四首宋词。展示秦海南微 机正确打开和关闭word，输入简单文字。C王海东职 教能简单的掌握做鸡蛋饼，在本学期里学会打鸡蛋，加水拌面等方面的方法。C彭大洋评量方式：A：汇报B：指认C：操作 E：其他（请注明）目标完成评价：完成:（优秀） 部分完成（良好）滨海特校培智部学生个别化教学计划表学生姓名：李海 年级：培七八 班主任：秦海南 填表时间：2014. 2功能科目长期目标短期目标（月）评量方式制定人完成评价教师学校生活语文学习20个生字，理解由这些生字组成的词语。结合插图、和生活实际理解词语的意思，部分词语能用口头运用。能书写简单的字。学会生字5个，理解由这些生字组成的词语。能用口头运用。B秦海南学会生字5个，理解由这些生字组成的词语。能用口头运用。学会生字5个，理解由这些生字组成的词语。能用口头运用。学会生字5个，理解由这些生字组成的词语。能用口头运用。学会生字5个，理解由这些生字组成的词语。能用口头运用。生活数学能正确计算连加、连减和加减混合。学习2-6的表内乘法。认识元及元的简单计算。4.能用数学解决一些简单的生活问题。能正确计算连加、连减和加减混合。A张康佩学习2-4的表内乘法。学习5-6的表内乘法。认识元及元的简单计算。用数学解决一些简单的生活问题生活适应在本学期里能掌握泡的方法，泡方便面。C姚黎黎音 乐学唱四首歌曲,在老师指导下跟着音乐唱。A秦海南美 术能按教材内容在老师、同学帮助下部分完成绘画、手工作业，达到及格及良好成绩。展览于明峰体 育通过队列队形的练习，来培养学生正确的身体姿势，促进身体的正常发育。C彭大洋语 言能诵读一首宋词。展示秦海南微 机正确打开和关闭word，输入简单文字。C王海东职 教能简单的掌握做鸡蛋饼，在本学期里学会打鸡蛋，加水拌面等方面的方法。C彭大洋评量方式：A：汇报B：指认C：操作 E：其他（请注明）目标完成评价：完成:（优秀） 部分完成（良好）滨海特校培智部学生个别化教学计划表学生姓名：徐越 年级：培七八 班主任：秦海南 填表时间：2014. 2功能科目长期目标短期目标（月）评量方式制定人完成评价教师学校生活语文学习生字99个，理解由这些生字组成的词语。掌握新的偏旁部首7个。结合插图、和生活实际理解词语的意思，部分词语能在口头和书面语言中的运用。培养学生独立生活能力和社会参与能力。学会生字18个，理解由这些生字组成的词语。掌握新的偏旁部首2个。练习用不同的句式说句子。A秦海南学会生字19个，理解由这些生字组成的词语。掌握新的偏旁部首2个。模仿写句的练习。学会生字20个，理解由这些生字组成的词语。掌握新的偏旁部首2个。看图把句子写完整。学会生字19个，理解由这些生字组成的词语。掌握新的偏旁部首2个。根据课文把句子写完整。学会生字18个，理解由这些生字组成的词语。掌握新的偏旁部首2个。复习。生活数学能正确计算连加、连减和加减混合。学习2-6的表内乘法。认识元及元的简单计算。4.能用数学解决一些简单的生活问题。能正确计算连加、连减和加减混合。A张康佩学习2-4的表内乘法。学习5-6的表内乘法。认识元及元的简单计算。用数学解决一些简单的生活问题生活适应1.在本学期里能掌握泡、煮的方法，如泡方便面和煮水饺。2.能独立完成水果沙拉的制作。C姚黎黎音 乐学唱四首歌曲,能跟着音乐唱。A秦海南美 术能按教材内容完成绘画、手工作业，达到良好及优秀成绩。展览于明峰体 育通过队列队形的练习，来培养学生正确的身体姿势，促进身体的正常发育。C彭大洋语 言能诵读四首宋词。展示秦海南微 机正确打开和关闭word，输入一段文字。利用百度等工具搜索自己所需的信息。C王海东职 教能简单的掌握做鸡蛋饼，在本学期里学会打鸡蛋，加水拌面等方面的方法。C彭大洋评量方式：A：汇报B：指认C：操作 E：其他（请注明）目标完成评价：完成:（优秀） 部分完成（良好）滨海特校培智部学生个别化教学计划表学生姓名：李晓雅 年级：培七八 班主任：秦海南 填表时间：2014. 2功能科目长期目标短期目标（月）评量方式制定人完成评价教师学校生活语文学习生字99个，理解由这些生字组成的词语。掌握新的偏旁部首7个。结合插图、和生活实际理解词语的意思，部分词语能在口头和书面语言中的运用。培养学生独立生活能力和社会参与能力。学会生字18个，理解由这些生字组成的词语。掌握新的偏旁部首2个。练习用不同的句式说句子。A秦海南学会生字19个，理解由这些生字组成的词语。掌握新的偏旁部首2个。模仿写句的练习。学会生字20个，理解由这些生字组成的词语。掌握新的偏旁部首2个。看图把句子写完整。学会生字19个，理解由这些生字组成的词语。掌握新的偏旁部首2个。根据课文把句子写完整。学会生字18个，理解由这些生字组成的词语。掌握新的偏旁部首2个。复习。生活数学能正确计算连加、连减和加减混合。学习2-6的表内乘法。认识元及元的简单计算。4.能用数学解决一些简单的生活问题。能正确计算连加、连减和加减混合。A张康佩学习2-4的表内乘法。学习5-6的表内乘法。认识元及元的简单计算。用数学解决一些简单的生活问题生活适应1.在本学期里能掌握泡、煮的方法，如泡方便面和煮水饺。2.学会对黄瓜、苹果等剥皮。C姚黎黎音 乐学唱四首歌曲,能跟着音乐唱。A秦海南美 术能按教材内容完成绘画、手工作业，达到优秀成绩。展览于明峰体 育通过队列队形的练习，来培养学生正确的身体姿势，促进身体的正常发育。C彭大洋语 言能诵读二首宋词。展示秦海南微 机正确打开和关闭word，输入一段文字。利用百度等工具搜索自己所需的信息。C王海东职 教能简单的掌握做鸡蛋饼，在本学期里学会打鸡蛋，加水拌面等方面的方法。 C彭大洋评量方式：A：汇报B：指认C：操作 E：其他（请注明）目标完成评价：完成:（优秀） 部分完成（良好）滨海特校培智部学生个别化教学计划表学生姓名：张明明 年级：培七八 班主任：秦海南 填表时间：2014. 2功能科目长期目标短期目标（月）评量方式制定人完成评价教师学校生活语文学习生字99个，理解由这些生字组成的词语。掌握新的偏旁部首7个。结合插图、和生活实际理解词语的意思，部分词语能在口头和书面语言中的运用。培养学生独立生活能力和社会参与能力。学会生字18个，理解由这些生字组成的词语。掌握新的偏旁部首2个。练习用不同的句式说句子。A秦海南学会生字19个，理解由这些生字组成的词语。掌握新的偏旁部首2个。模仿写句的练习。学会生字20个，理解由这些生字组成的词语。掌握新的偏旁部首2个。看图把句子写完整。学会生字19个，理解由这些生字组成的词语。掌握新的偏旁部首2个。根据课文把句子写完整。学会生字18个，理解由这些生字组成的词语。掌握新的偏旁部首2个。复习。生活数学能正确计算连加、连减和加减混合。学习2-6的表内乘法。认识元及元的简单计算。4.能用数学解决一些简单的生活问题。能正确计算连加、连减和加减混合。A张康佩学习2-4的表内乘法。学习5-6的表内乘法。认识元及元的简单计算。用数学解决一些简单的生活问题生活适应1.在本学期里能掌握泡、煮的方法，如泡方便面和煮水饺。2.学会对黄瓜、苹果等剥皮。C姚黎黎音 乐学唱四首歌曲,能比较流利地跟着音乐唱。A秦海南美 术能按教材内容完成绘画、手工作业，达到良好及优秀成绩。展览于明峰体 育通过走步练习，使他们培养正确的身体姿势，促进身体的正常发育。C彭大洋语 言能诵读二首宋词。展示秦海南微 机正确打开和关闭word，输入一段文字。C王海东职 教在本学期能学会打鸡蛋拌面，就可以了。C彭大洋评量方式：A：汇报B：指认C：操作 E：其他（请注明）目标完成评价：完成:（优秀） 部分完成（良好）滨海特校培智部学生个别化教学计划表学生姓名：栾星 年级：培七八 班主任：秦海南 填表时间：2014. 2功能科目长期目标短期目标（月）评量方式制定人完成评价教师学校生活语文学习20个生字，理解由这些生字组成的词语。结合插图、和生活实际理解词语的意思，部分词语能用口头运用。能书写简单的字。学会生字5个，理解由这些生字组成的词语。能用口头运用。B秦海南学会生字5个，理解由这些生字组成的词语。能用口头运用。学会生字5个，理解由这些生字组成的词语。能用口头运用。学会生字5个，理解由这些生字组成的词语。能用口头运用。学会生字5个，理解由这些生字组成的词语。能用口头运用。生活数学能正确计算简单加法连加、连减和加减混合。学习2-6的表内乘法。认识元及元的简单计算。4.能用数学解决一些简单的生活问题。(在计算器帮助下)能正确计算连加、连减和加减混合。A张康佩学习2-4的表内乘法。学习5-6的表内乘法。认识元及元的简单计算。用数学解决一些简单的生活问题生活适应1.在本学期里能掌握泡的方法，泡方便面。2.学会对苹果改刀（切成块）。C姚黎黎音 乐学唱四首歌曲,能比较流利地跟着音乐唱。A秦海南美 术能按教材内容在老师、同学帮助下完成绘画、手工作业，达到良好成绩。展览于明峰体 育通过走步练习，使他们培养正确的身体姿势，促进身体的正常发育。C彭大洋语 言能在老师指导下诵读一首宋词。展示秦海南微 机正确打开和关闭word，输入简单文字。C王海东职 教在本学期能学会打鸡蛋拌面，就可以了。C彭大洋评量方式：A：汇报B：指认C：操作 E：其他（请注明）目标完成评价：完成:（优秀） 部分完成（良好）滨海特校培智部学生个别化教学计划表学生姓名：朱一亦 年级：培七八 班主任：秦海南 填表时间：2014. 2功能科目长期目标短期目标（月）评量方式制定人完成评价教师学校生活语文学习20个生字，理解由这些生字组成的词语。结合插图和生活实际理解词语的意思。学会生字5个，理解由这些生字组成的词语。B秦海南学会生字5个，理解由这些生字组成的