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人教版(新课程标准)2019-2020学年语文四年级下册第七组第24课两个铁球同时着地同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共6题;共6分)1. (1分)把下列汉字的音节补充完整。 降j_降x_趣q_暖_uan绳sh_臂_i 柔_u 所_uo2. (1分)拼一拼,写一写。 一只老虎寻找sh w_时,抓住了头脑灵hu_的狐狸。狐狸眼珠子一转,大声喊:“老天y_派我来管百兽,快快拿开你的zhu_子!”3. (1分)选择合适的词语填空。 (1)发现 发明 地质工作者在塔里木盆地_了大油田。我国有着五千年的文化史,“四大_”充分展示了古代劳动人民的智慧。(2)改变 改善 要_一个人的性格确实很困难。改革开放以后,人们的生活水平有了明显的_。4. (1分)写反义词。 俊俏_ 聚扰_ 活泼_ 长久_快乐_ 安全_ 希望_ 明媚_5. (1分)将下列句子补充完整。 太阳就像一个_一样升起来了。雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的_,映射着我们的脸。我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的_在发光。冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的_在阳光下闪耀。在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的_,那是有发光器官的深水鱼在游动。6. (1分)按要求写句子。 已经 当了 伽利略 才 就 25岁 数学教授(连词成句)他向学生们宣布了试验的结果。(改为“把”字句)伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。(缩句)二、 阅读理解 (共1题;共5分)7. (5分)阅读天地。 让王爷下轿一次,王爷出门,坐的是八抬大轿,跟的是前后随从、卫士,开道锣,助威鼓,人喊马叫,真是威风凛凛,神气十足,没想到半路遇上了巴拉根仓。 “谁这样大胆,看着王爷还不闪在路旁跪下!”王爷气得吹胡子瞪眼,粗声粗气地喊。“报告王爷!”随从把巴拉根仓抓到轿前说,“这就是那天不怕地不怕的巴拉根仓。”“是,我叫巴拉根仓。”巴拉根仓不慌不忙说,“小民没认出是王爷大驾。”“哈哈,你就是巴拉根仓?”王爷说,“听说你最能用谎话骗人,是吗?”“不敢,小人是最爱说实话的人。”巴拉根仓说。“都说你最有本事,今天你能把我从轿子里骗下来吗?”王爷自以为难住了巴拉根仓,得意地大笑起来。“不敢,不敢,我怎么能把王爷赶下轿呢!如果王爷下了轿,我倒有办法马上请你上轿。”“真的吗?”“凭小人这点智慧来说,这点小事并不难办到。”王爷心里想:我偏不上轿看你怎么办。便答应说:“好,好。”说着从轿里跳下来。 巴拉根仓等王爷两脚一落地,笑着说:“聪明的王爷,这不是把你骗下轿了吗!”王爷被巴拉根仓耍得张口结舌,直瞪着那双臃肿的眼睛,一句话没说就又钻进轿子。“看!聪明的王爷,我不仅让你下了轿,还让你一句话没说又上了轿!”随从们见王爷气得嘴歪眼斜,都偷偷笑起来。“真是个骗子!快抬轿走!”王爷大怒说。轿子刚抬起来,巴拉根仓喊道:“站住!”王爷以为巴拉根仓又出什么鬼点子,忙叫轿子停下。巴拉根仓哈哈大笑说:“谢谢王爷按着巴拉根仓的话又把轿停了下来!”巴拉根仓说着催马赶路去了。(1)本文讲述了巴拉根仓骗王爷_、_,_的故事,表现了他_。 (2)本文主要通过什么描写手法来刻画人物形象的? (3)这则故事对我们有什么启发? 第 5 页 共 5 页参考答案一
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