语文人教版三年级下册学生学习任务单.doc_第1页
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文档简介

学生学习单一、根据课文内容填空 1、几乎所有的孩子都在快乐地交谈着，有的说：“ 。”有的说：“ 。”还有的说：“ 。” 2、孩子们沉默着，有的在想 ，有的在想 ，有的在想 。 3、老师的话提醒了孩子们自己的过失是可以弥补的，所以他们像获得（ ）一样，于是他们七嘴八舌地议论怎么知道爸爸妈妈的生日，有的说 ，有的说 ，还有的说 ，教室里又热闹起来了。二、升华主题，体会沉默的“可贵”。 正是这一片沉默，给了孩子们很大的收获！他们懂得了 。 这一片沉默给了爸爸妈妈多大的享受啊！他们感受到 。 同时这一片沉默也给我（一个老师）很大的享受！老师感到 。 所以说沉默是 。
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