中学2019-2020学年七年级下学期语文期末考试试卷B卷.doc

中学2019-2020学年七年级下学期语文期末考试试卷B卷一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列各组词语中加下划线字的书写或注音有误的一组是（ ）A . 愧怍（zu） 魁梧 吹毛求疵（c） 钟灵毓秀B . 狡黠（xi） 繁琐 潜（qin）滋暗长 尽态极妍C . 膂（l）力 商酌 荒谬（mi）绝伦 重峦叠嶂D . 悲怆（cung） 慰籍 飞珠迸（bng）玉 悲天悯人2. （2分）下列各句中划线的成语使用正确的一项是（ ）A . 这次校庆回来了很多老前辈,接待组要看风使舵 ， 照顾好他们。B . 大家七嘴八舌地商量着，莫衷一是 ， 很快就提出了解决问题的方案。C . 我们来到郊外，登上开满野花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田 ， 真是心旷神怡！D . 百米决赛开始了，我们班的运动员一马当先冲在了前面。3. （2分）下列各句中，没有语病的一项是（ ）A . 只要我们和自然和睦相处，就能保护好地球我们的家园。B . 甘肃敦煌的月牙泉近年来因当地超采地下水，水域面积从50年代的11652万平方米缩小至5397平方米以下。C . 谁都不能否认，汉字书写最终升华为一门艺术，这在世界的各种文字发展史上不是一个奇迹。D . 生命不存，谈何教育？所以培养学生的安全意识是教育成功与否的一项关键要素。4. （2分）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）在中国人眼里，人生有四件大事衣、食、住、行。把衣放在首位，为什么？_。_ ， _ ， _ ， _。古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象因为在礼仪之邦，衣是脸面、包装，是身份的体现这是士人儒生的人生信念与行为准则A . B . C . D . 5. （2分）在下面语段的空白处填入的一组句子，排序正确的一项是（ ）怨天尤人不仅是一种懦弱，_，_，_，_。一个真正意义上的强者并不是一个一帆风顺的幸运儿，必然要经历各种痛苦和挑战，而战胜一切困难的人首先必须战胜自己，战胜自己的前提就是反省自身。不但掩盖了自己不能面对的现实 更是一种不成熟的表现还留下了将来可能重蹈覆辙的隐患 而不客观地责怪别人还会衍生出新的矛盾A . B . C . D . 6. （2分）对下面语段意思概括最恰当的一项是（ ）2012年中秋、国庆相连放假时间长达8天，加上首次实施七座以下小客车收费公路免费政策，导致客流量暴增，长假首日全国各主要高速公路迎来了出行高峰，不少省份都出现了交通大拥堵。京港澳高速出京方向窦店收费站附近连续发生20多起事故，致使车辆从杜家坎收费站一直堵到窦店收费站附近，绵延28公里。杜家坎收费站附近的拥堵现象持续到下午5时左右。广州周边的最大收费站广深高速大村收费站附近堵车现象看上去就像一个大停车场，记者一公里路开车竟用了50分钟。A . 八天长假小客车首尝免费新政。B . 京港澳高速事故频发导致堵车。C . 长假首日各地出现交通大拥堵。D . 文明行车助高速公路畅通无阻。二、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)7. （10分）阅读诗歌，回答问题饮酒陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。（1）本诗的诗眼是哪一句？（2）诗中“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”能否改为“望”字，为什么？三、 文言文阅读 (共1题；共17分)8. （17分）阅读下文，回答相关问题亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎?益州险塞，沃野千里，天府之上，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”先主曰：“善！”于是与亮情好日密。关羽、张飞等不悦，先主解之曰：“孤之有孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。”羽、飞乃止。（1）解释下列句中划线的词。自董卓已来 于是与亮情好日密。 挟天子而令诸侯（2）下列划线词的意义和用法相同的一项是A . 于：曹操比于袁绍然侍卫之臣不懈于内（出师表）B . 而：国险而民附，贤能为之用而戍死者固十六七。（陈涉世家）C . 因：高祖因之以成帝业安陵君因使唐雎使于秦（唐雎不辱使命）D . 之：犹鱼之有水也予独爱莲之出淤泥而不染（爱莲说）（3）翻译下面文言语句。百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?（4）诸葛亮认为“霸业可成，汉室可兴”应该采取哪些策略?（结合文意用自己的话概括）四、 默写 (共1题；共10分)9. （10分） 古诗文名句默写 （1）晓战随金鼓，_。（塞下曲六首（其一） （2）_，愁云惨淡万里凝。（白雪歌送武判官归京） （3）_，_。所谓伊人，在水之湄。（诗经二首） （4）蒌蒿满地芦芽短，_。（作者：_春江晚景） （5）_，厚积而薄发。（杂说送张琥） （6）我想：希望是本无谓有，无所谓无的。这正如地上的路；_，走的人多了，也就成了路。（鲁迅故乡） （7）岳阳楼记中，表现作者范仲淹阔大胸襟的句子是：_，_。 五、 现代文阅读 (共2题；共45分)10. （25分）现代文阅读。选择音乐学院的最后一次考试，他整装而坐。同学们的琴声从耳边飘过，那一刻，他眼里噙满泪水。算算从6岁练琴至今近二十年，他从来没有真正喜欢过拉琴。连他自己都想不明白，一个人竟然可以做一件自己不喜欢的事情这么久！上了音乐学院，他仍然是那种很规范的学生。老师一再对他说，你的技术真不错，可小提琴是门艺术，仅仅靠技术是不够的。他知道，主要是没感情。虽然与一把琴相伴了这么多年，但他对琴真的缺乏感情。儿时练琴，是在父亲一次次强迫下开始的。迄今为止，他都弄不明白为什么父亲要逼着他选择拉琴。多年来，练琴似乎成了他与父亲之间的一次次智力较量。他从来没有办法战胜父亲，比如说，为什么家里父亲在时就有电，父亲外出时就没了电。直到考上音乐学院附小他才弄清楚，是父亲把门外的电闸关了。他想趁父亲不在家看电视或打电脑游戏，根本不可能。那时候，每天除了上学，几乎所有的时间都练了那该死的琴，就连做梦都是如此。也曾上台演出，也参加了全国比赛，也获得过掌声和鲜花，但这一切并不能让他因此而快乐起来。一旦拉琴，一种从心底浸漫过来的忧郁，让他无法进入真正的音乐世界。老师多次提示他，如果能够把这种感觉带入拉琴，一定会有不凡的表现。但是他所有的情感只能存在于拉琴之前和拉琴之后，一旦握琴在手，弓弦相遇，就成了赶乐谱，一段接一段，直到把它们拉完。起初见到他的教授们，一个个都对他充满了信心，这么小的年龄就有这么好的技术，完全可以调整过来。直到他从附中考入音乐学院，这种情况依然没有改变，大家对此感到非常遗憾。他成了学院里众所周知的“另类”。不过，大家都在关注他，人们实在想看看，他到底会变成什么样子终于站在老师们面前，这是他在音乐学院的最后一次拉琴，也是他毕业考试的最后一项自选曲目。当老师用目光示意他可以开始后，他的弓子一反常态地先是在琴弦上一碰，发出了很响的一震。继而，徐徐进入，不久已是琴声四溢，灌满了音乐室的每个角落。他从来没有这样放松地拉过琴，时而弓飞如雨，时而弦惊如泣。揉弦、双音、拨奏，悦耳、辉煌、明亮、阴柔、奔跑，他完全进入了另一个世界。暴雨狂风无奈无助，大开大合往来飞梭。他的琴声，诉说着一个琴童的哀求与抗争没有用什么名曲，也没有用现成的曲目，他拉的是自己的曲子，回忆的是自己多年来不愿学琴的痛苦历程。起初，他只想随便拉一拉，这毕竟是他在学校里的最后一次考试他已经考了多少次试啊！没想到，他拉得停不下来，拉得那样忘情，泪飞如雨 ， 就连在座的同学和老师也为之动容。直到最后一刻，他的右臂发麻，弓子脱手而出，琴弦上定格的是铿锵有力的一个回响“咚”音乐室内一片寂静。继而，从老教授开始，掌声如潮。学院最有身份的老教授鼓着掌站起来，身后立刻有两名学生扶住教授，三人一起慢慢走向他。“拉得太好了，这才是小提琴艺术。孩子，你是这批毕业生中最优秀的一位。”老教授这样说时，脸上写满了兴奋和喜悦。见他无语，教授身边的同学提醒道 ：“这就是说，你的毕业成绩是全校最优秀的，你可以毕业了。”他的脸涨得通红，嘴张了半天说不出话来。全场的掌声终于停下来，安静得甚至可以听到人们的呼吸声。泪再一次流下来 ， 牙咬着下唇哆嗦着，他突然双臂向空中一扬，身体像展翅飞翔的大鹏，声嘶力竭地喊了一声：“我终于，可以不拉琴了”那声音拖得很长，在音乐室内不断地叠加传递回响。（1）选文三次写到“他”的泪，试作分析。第一次，“眼里噙满泪水”是因为_。第二次：“泪水如雨”是因为_。第三次：“泪再一次流下来”是因为_（2）选文第、两段运用了哪种记叙顺序？有什么作用？（3）分析选文第段中画波浪线的句子“他从来没有这样放松地拉过琴，时而弓飞如雨，时而弦惊如泣”的作用。（4）为什么“他”“毕业考试的最后一项自选曲目”会拉得如此成功，从而成为最优秀的毕业生？（5）你是否赞成选文中“他”的选择，结合你的自身经历谈谈理由11. （20分）现代文阅读对于生命来说，水比阳光更重要。地球之所以物种繁茂，生命昌盛，是因为有约占地球面积71的海洋。水是生命不可缺少的部分。人体的内部就是一个奇妙的“海洋”。经科学测定，一个身体质量为70千克的成年人，分布在各种组织和骨骼中的体液达到4550千克，占体质的6570。一个人的胚胎发育到3天时，所含的体液达97，与海洋中的水母(如海蜇等)所含的水一样多；发育到3个月时，所含的体液达91；新生儿身上含水量达80；1岁以上的孩子身体内的含水量就和成人一样了。原始生命在海洋中诞生以后，海洋中的生物逐渐向陆地迁移，并把诞生地的海水带到自己的体内，而在后代中留下了从海洋起源的印记，这一点人类也不例外。为了说明人身上的血液与大洋中的纯海水有不可分割的密切关系，前苏联科学家弗杰普戈利茨还特地对海水和人类血液进行了对比测量，结果发现海水和人血中溶解的化学元素的相对含量惊人地接近。在海水中，氯为55.0，钠为30.6，氧为5.6，钾为1.1，钙为1.2，其他元素为6.5；而在人血中，氯为49.3，钠为30.0，氧为9.9，钾为1.8，钙为0.8，其他元素为8.2。这绝不是偶然的巧合，而是人身上的海洋印记，是人类来自海洋的最好佐证。海水的固有特征就是带有咸味，否则不成其为海水。人体血液中就带有这种海水特有的稍咸的味道。当你在进食时，如果不慎咬破舌头，伤口流出了血，你就尝到了血的咸味。经测定，人血的含盐度一般为1左右，比普通海水的平均含盐度低一些，而且，科学家在考察地球历史中发现，在原始生命诞生时期，海洋中并没有那么多的盐分，比今日要低得多。之后大陆上的盐分逐渐随水流注入海洋，海水才慢慢变得咸起来。而在鱼类进化到两栖类，并由海中登上陆地的时候，其咸度就相当于现在人血的咸度。会不会是因为人类的远祖在登陆时只带上了当时的海中物质，并以此代代相继，所以人血的含盐度就比现在的海水要低一些呢?这个道理在医学上得到了普遍承认，当人体因某种疾病而大量失水时，或者出血过多时，医生的首要任务就是给患者静脉中注射生理盐水。出汗过多，人的机体就会因失水失钠而致病，这时向人体内部“海洋”中补充“海水”，就是维持生命必需的。如此看来，人身上的海洋印记，是一本内容丰富的生物进化教科书。它告诉人们：海洋，孕育了世间的生命，她是所有生物的母亲，也是我们人类的母亲!（1）在作者看来，“人体的内部就是一个奇妙的海洋”，这个“奇妙”表现在哪些方面？请用简洁的文字归纳。（2）第段的划线句在文中有何作用？（3）请你分析下列句中划线字的表达作用。这个道理在医学上得到了普遍的承认。经测定，人血的含盐度，一般为1%左右 ， 比普通海水的平均含 盐度（3%35%）要低一些。（4）读了这篇文章，你得到了怎样的启示？请联系生活实际，谈谈你的感想。六、 其他 (共1题；共10分)12. （10分）根据下面三则材料，完成相关题目。【材料一】2015年5月22日，安徽怀远县火星小学13岁的副班长因为拥有检查作业、监督背书的权力，向另外6个孩子要钱。钱没给够，就逼迫他们喝尿吃粪。同年11月，重庆一初中女生因住校时太邋遢，而遭同宿舍人殴打，致10级伤残。【材料二】2015年6月10日上午，16岁的永泰县东洋中学初三学生小黄告知父母藏掖4年多的秘密，自小学五年级起，就经常被其他同学无故殴打。8日晚，小黄在独自回家的途中，再次遭同班同学夏某、林某等人围殴致伤。11日晚，经手术，小黄被切除了脾脏。【材料三】近些年来，在应试教育的冲击下，许多学校重视知识教育，轻视法制与规则教育，忽视生命、尊重与心理教育，由于国家实行的是九年制义务教育，受害者会长期受到欺凌。在欺凌过