北师大版三年级语文下册第一次月考试卷及答案审定版(三篇).docx

北师大版三年级语文下册第一次月考试卷及答案（审定版(三篇)目录：北师大版三年级语文下册第一次月考试卷及答案审定版一北师大版三年级语文下册第一次月考试卷及答案必考题二北师大版三年级语文下册第一次月考试卷及答案新版三- 1 -北师大版三年级语文下册第一次月考试卷及答案审定版一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）p chung shu n shu jng jn zhng yun zi jio yn pi li gu z dng lun zng hng ch do 二、比一比，再组词。（10分）司_ 挺_ 跌_ 持_ 众_同_ 庭_ 铁_ 待_ 从_三、读一读，连一连。（10分）水光潋滟晴方好 白银盘里一青螺 杜牧远上寒山石径斜 山色空蒙雨亦奇 刘禹锡萧萧梧叶送寒声 白云生处有人家 叶绍翁遥望洞庭山水翠 江上秋风动客情 苏轼四、想一想，选词填空。（10分）飘扬 飘浮（1）蔚蓝的天空中（_）着朵朵白云。（2）校园里（_）着嘹亮的歌声和欢乐的笑声。爱惜 珍惜 发现 发明（3）我（_）王小华学习成绩赶上来了，因为他现在变得（_）时间，发愤学习了。拣 扶 摔 跑 问 拍（4）我看到老奶奶（_）倒在地上，就立刻（_）过去，把她（_）起来，（_）去她身上的尘土，帮她（_）起掉在地上的东西，（_）她有没有受伤。五、照样子，按要求写句子。（15分）我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（缩句）_2.当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌。（仿写拟人句）_3.好奇心驱使我放轻脚步蹑手蹑脚地追到水沟眼儿。（修改病句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）一枚硬币两个年轻人一同寻找工作，一个是英国人，一个是犹太人。一枚硬币躺在地上，英国青年看也不看地走了过去，犹太青年却激动地将它捡起。英国青年对犹太青年的举动露出鄙夷之色：一枚硬币也捡，真没出息。犹太青年望着远去的英国青年心生感慨：让钱白白地从身边溜走，真没出息。两个人同时走进一家公司。公司很小，工作很累，工资也低，英国青年不屑一顾地走了，而犹太青年却高兴地留了下来。两年后，两人在街上相遇，犹太青年已成了老板，而英国青年还在寻找工作。英国青年对此很不理解，说：“你这么没出息的人怎么能这么快就发了？”犹太青年说：“因为我没像你那样绅士般地从一枚硬币上迈过去。你连一枚硬币都不要，怎么会发大财呢？”英国青年并非不要钱，可他眼睛盯着的是大钱而不是小钱，所以他的钱总在明天。这就是问题的答案。1写近义词。鄙夷（_）感慨（_）2仔细阅读短文，然后填空。对待一枚硬币，英国青年_犹太青年_结果，英国青年_犹太青年_3“你连一枚硬币都不要，怎么会发大财呢？”是一个_句。改为陈述句：_4犹太青年成为老板的“秘诀”是什么？_5你觉得应该向谁学习，为什么，这使你明白了什么？_6读下面的句子用加点的词语仿写一句话。英国青年并非不要钱，而是因为他眼睛盯着的是大钱而不是小钱，所以，他的钱总在明天。_七、习作。（15分）题目：美丽的秋天习作提示：要抓住秋天的一两处景物描写，写出秋天的特点；2.用上比喻、拟人、排比等修辞手法，把句子写生动；3.抒发出对秋天的热爱和赞美之情。_参考答案：一 铺床 水泥 水晶 紧张 院子 脚印 排列 规则 动乱 棕红 迟到二 司法 挺拔 跌倒 持续 众人 同学 庭院 铁器 对待 从前三 四 飘浮 飘扬 发现 珍惜 摔 跑 扶 拍 拣 问 五 我望着父亲。 风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。 好奇心驱使我蹑手蹑脚地追到水沟眼儿。 六 1 鄙视 感想 2 C A C C 3 反问 你连一枚硬币都不要，是不会发大财的。 4无论大小，只有把握住每一次机会，才能成功。（意思对即可）5略6略6 / 17北师大版三年级语文下册第一次月考试卷及答案必考题二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）fng shung yun z gu zh chng s l hu yn xing fng shu n t 二、比一比，再组词。（10分）告（_） 线（_） 棕（_） 浩（_） 浅（_） 踪（_）渡（_） 各（_） 纹（_） 镀（_） 胳（_） 蚊（_） 累（_） 解（_） 榕（_） 螺（_） 蟹（_） 溶（_）三、读一读，连一连。（10分）泥融飞燕子 总把新桃换旧符竹外桃花三两枝 每逢佳节倍思亲绿阴不减来时路 路上行人欲断魂千门万户曈曈日 沙暖睡鸳鸯清明时节雨纷纷 春江水暖鸭先知独在异乡为异客 添得黄鹂四五声四、想一想，选词填空。（10分）虽然 既然 希望 愿望（1）这个方法（_）很好，但不够安全。（2）（_）你错了，就应该主动认错。（3）童年时候我有一个美好的（_），那就是长大以后当一名优秀的人民教师。（4）我多么（_）人类永远没有战争，没有灾难啊！五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒伞。（仿写比喻句）_（2）沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。（缩句） _（3）这座海滨小城真是又美丽又整洁。（用“又又”造句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）桥弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面，坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江心。桥下是终年流不尽的江水，桥上从早到晚是过不完的行人。过桥的人啊，成千上万，有谁注意过这普通的拱桥？然而，桥是值得赞美的，我要赞美这平凡的桥。我赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦，也许它算不上雄伟；比起那玲珑的建筑物，也许它算不上精致。然而，它朴素、庄重。它虽然没有华丽的外衣，但它有充实的内心。你看，不管人们把它安置在哪里，它总是默默地在那里承担着自己的义务，尽自己的职责。它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道，当做最大的快乐。我赞美桥的勤劳。清晨，拱桥迎来了第一辆早班的汽车。深夜，桥上闪烁的灯光送走了最后一批夜班工人。每日里，无数车辆从它身上驶过，成千上万的人们从它身上走过，脚下的流水也一刻不停地冲击着它。然而，它从未有过一点倦怠，也从未有过半句怨言，它只是埋头在自己的岗位上，履行着自己的职责。我赞美桥的无私。桥，是通向目的地的必由之路。人们在到达终点而欢欣的时候，往往忘记了这曾经走过的桥，而桥却无私地把自己贡献给人们，甘当人们的垫脚石。我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师，老师像桥一样朴实。他既不像著名科学家那样驰名中外，也不像电影明星那样引人注目。他们普通而平凡，但他们担负着培育下一代的重任。教师像桥一样辛勤。多少静静的深夜啊，老师不辞辛苦还在灯下备课，批改作业。我们作业本上的条条批语，个个红钩，不全都凝聚着老师的心血吗？老师把一批批学生送到各个工作岗位上，而在培养学生的过程中，却像火炬一样燃烧着自己。老师像桥一样无私。如果将来我能取得一些成就，那我要说，是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁。老师啊，您为我们无私地贡献了一切。1从文中找出含有下列意思的成语，再进行恰当的选择。 形容数量极多。_ 不怕辛劳，艰苦。_高大的楼房。_ 必须经过的道路。_名声广为传播，各地都知道。_ 引起人们的注意。_A引人注目 B不辞辛苦 C成千上万 D驰名中外 E高楼大厦 F必由之路2作者赞美桥是因为桥不具有（ ）品质。A无私B朴实C勤劳D默默无闻3第五自然段中“我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师”是全段的 句，这一段是按照 方法写的。（ ）A中心句；先分后总B总起；先总后分C总起；先分后总4对文章的主要内容概括正确的是（ ）A本文借朴实、辛勤、无私的桥来赞美用身躯为我们架起了通往成功之路桥梁的老师。B本文描写的是弯弯的拱桥虽然普通，但作者认为它朴实、辛勤、无私，是值得赞美的。C本文描写的是弯弯的拱桥虽然普通，但作者认为它朴实、辛勤、无私，是值得赞美的，而老师也像桥一样朴实，所以作者也赞美了老师。七、习作。（15分）请你代学校教务处出一则通知。请各班班长明天（4月8日）下午2点到活动室领取新校服。题目：我学会了 要求：（1）把题目补充完整；（2）把学习过程写具体；（3）表达出自己的真情实感。_参考答案：一 风霜原则勾住橙色梨花印象丰收泥土二 告诉 直线 棕色 浩浩荡荡 深浅 跟踪 渡江 各种 波纹 电镀 胳膊 蚊子 劳累 解释 榕树 螺丝 螃蟹 溶化 三 四 虽然 既然 愿望 希望 五 （1）一棵棵白杨树就像一个个站岗的士兵。 （2）沙滩遍地是贝壳。 （3）妈妈工作了一天又累又饿。 六 1 C B E F D A 2D3B4A12 / 17北师大版三年级语文下册第一次月考试卷及答案新版三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）p tng m xng wi w chn shn zhn jng f z shu y m fi 二、比一比，再组词。（10分）优（_） 错（_） 饮（_） 未（_）忧（_） 惜（_） 吹（_） 末（_）银（_） 浅（_） 峡（_） 镜（_）很（_） 钱（_） 狭（_） 境（_）三、读一读，连一连。（10分）橙红色的 衣裳 香甜的夏天黄黄的 果树 欢乐的秋天红红的 叶子 炎热的气味油亮亮的 枫叶 凉爽的歌声四、想一想，选词填空。（10分）（1）这篇文章重点（_），读了以后印象深刻。（2）李春是古代（_）的桥梁建筑师。2美丽 美妙（1）那些（_）的诗句深深地打动了我的心。（2）杭州是一座（_）的旅游城市。3发明 发现（1）李时珍（_）旧的药物书有不少缺点。（2）人们仿照青蛙的眼睛（_）了电子蛙眼。五、照样子，按要求写句子。（15分）1大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。(仿写拟人句)(1)小青蛙_。(2)蝴蝶_。1除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响。(在横线上填入表示声音的词语)(1)雨点_地落在房顶上。(2)小闹钟_地走动着。六、阅读短文，回答问题。（20分）“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是煮书。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么煮。否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么煮书呢？”“你可以从煮语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理！1根据意思，从文中找出相应的四字词语，并填在括号里。（1）心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（_）（2）一下子明白过来。（_）（3）心里不明白，不理解。（_）2用“_”画出怎样“煮书”的句子，用“”画出写“煮书”好处的句子。3读了这篇短文，你觉得怎样才能学好语文？_七、习作。（15分）请你选择一个你最熟悉的同学,写一写他(她)有什么地方让你敬佩,或者给你留下了深刻的印象。_参考答案：一 普通、模型、威武、衬衫、镇静、负责、手艺、莫非二 优雅 错误 饮料 未来忧伤 可惜 吹气 末日 银色 深浅三峡 镜子 很好 钱财 狭隘 境界 三 四 1. （1）突出 （2）杰出 2.（1）美妙 （2