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最新人教版三年级语文下册第三次月考达标试题及答案(二篇)目录:最新人教版三年级语文下册第三次月考达标试题及答案一最新人教版三年级语文下册第三次月考阶段检测及答案二- 1 -最新人教版年级语文下册第次月考达标试题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)h zi yn lio yu pio xin z ho wn l zi gu zh pio dng g q fng shu 二、比一比,再组词。(10分)油(_) 飘(_) 仙(_) 勾(_)邮(_) 票(_) 汕(_) 沟(_)三、读一读,连一连。(10分)丰收的谷粒绽开的歌吟暖暖的话音辽阔的叮咛道别的草原四、想一想,选词填空。(10分)安静 平静 宁静上课铃声响了,教室里立刻(_)下来。听了抗洪抢险的事迹报告,我的心里很不(_)。这是一个(_)的夜晚,银色月光洒在田野上,小河缓缓地流淌着,连秋虫也一声不叫。夸张 夸奖 夸耀大家都(_)冯亮是个乐于助人的同学,但他从来不(_)自己。文章恰当地运用了(_)的手法,收到了很好的艺术效果。五、照样子,按要求写句子。(15分)赠刘景文的作者是宋代诗人苏轼写的。(修改病句)_2.门前的水泥道很美。(改为感叹句) _3.这座海滨小城真是又美丽又整洁。(用带点的字造句)_4.东海龙王的水晶宫被海上掀起的大浪震得东摇西晃。(改为“把字句”) _5.他跑得像兔子一样快(仿写句子)_得_六、阅读短文,回答问题。(20分)蝴蝶花蝴蝶花长在草丛里,从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香,逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。它看看自己周围,不过是些微不足道的小草,有的不开花,有的即使开出一朵半朵小花,也很不显眼,还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说:“看来,我是百花中的冠军了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日啊!”不久,蝴蝶花被花匠发现了,花匠把它移植到一个美丽的花园里。它初到这里,看到那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在怒放的芍药,比朝霞还要鲜艳在这数不尽的名花中,蝴蝶花一下子又自卑起来。它说:“看来我是百花中最难看的花了,什么人也不会理睬我了!”蝴蝶花正在伤心的时候,想不到一群孩子大声嚷道:“快来看啊,这是什么花啊?” “它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。 “多好看的蝴蝶花啊!”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前蝴蝶花的心情平静了,它这才明白,过去自己在小草小花中间骄傲固然不对;现在,在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。1文中“名花”是指()A牡丹和芍药 B牡丹和蝴蝶花C芍药和蝴蝶花 D牡丹、芍药和蝴蝶花2蝴蝶花的心情变化在文中很明显,请找出文中的三个词,填在下面括号内。()()()3蝴蝶花懂得了什么?(用文中句子回答)_4你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示?_七、习作。(15分)你最喜欢哪一位老师呢?在你和这位老师相处的过程中,哪件事给你留下了深刻的印象呢?请写一篇300字左右的作文来介绍一下你喜欢的这位老师吧。题目自拟,语句通顺,不出现真实的姓名和学校名称。_参考答案:一 盒子 颜料 邮票 仙子 好闻 梨子 勾住 飘荡 歌曲 丰收二 花生油 飘着 仙子 勾住 邮票 邮票 汕头 水沟三 四 安静 平静 宁静 夸奖 夸耀 夸张 五 1.删掉“的作者”或者删掉“写的” 2. 门前的水泥道真美啊! 3. 略 4. 海上掀起的大浪把东海龙王的水晶宫震得东摇西晃。 5. 他高兴 跳起来。 六 A2.骄傲自卑平静3.过去自己在小草小花中间骄傲固然不对;现在,在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。4.每个人都有自己的缺点和优点,要正确对待。6 / 11最新人教版三年级语文下册第三次月考阶段检测及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)kn chi l xn yo ho zn men co du zu shn d yin zu mn k lin ji mn pn mn m shn xio hu dn rn n ci 二、比一比,再组词。(10分)异(_) 组(_) 掠(_) 设(_)导(_) 姐(_) 惊(_) 没(_)三、读一读,连一连。(10分)美妙的 音乐会 用力地 看着幽深的 刺猬 匆匆地 问朦胧的 音乐 舒畅地 摇晃聪明的 树林 惊愕地 爬热闹的 月光 茫茫然地 呼吸四、想一想,选词填空。(10分)神奇 神秘美丽的玉女峰在我们面前揭开了她_的面纱。秋天带着金黄色的光辉_地来到了。继续 连续 持续这场大雨已经_一个星期了,谁也不知道什么时候会停。妹妹已经_3次考全班第一了,妈妈奖励她一块手表。他们也只是奇怪地互相望了一眼,又_吃起来。五、照样子,按要求写句子。(15分)妈妈反复一直强调去学校的路上要注意安全。(修改病句)_2.秋天,橙子熟了。(改为比喻句)_3.菊花仙子在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)_4.请用“急急忙忙”造句。_六、阅读短文,回答问题。(20分)上 课上课了,董老师扶着一叠大大小小的书本,笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上,便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了,同学们都用亲切的目光注视着她,好像在说:“董老师,我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象,她是那么慈祥,像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师,多像一位循循善诱的引路人,带领我们去探索知识的海洋,去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了,随着她脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑1根据意思填词语。(1)形容善于有步骤地引导别人学习。 (_)(2)形容精神饱满的样子。 (_)2“笑眯眯”是对老师( )的描写。A动作B语言C神态D心里3文中作者把老师比做(_),把自己比做(_)。 A园丁 B红烛 C花朵 D小树苗4文章的最后一句话是( )A比喻句B拟人句C排比句5请把你喜欢的句子用“”在文中画出来。6请描述一下你的老师上课时的样子。_七、习作。(15分)富饶的西沙群岛,海滨小城,美丽的小兴安岭以及古诗里优美的句子,向我们展示了祖国山河的美丽。请你也拿起笔以“_的家乡”为题,来介绍一下你的家乡,再读给同学们听一听。要求:把题目补充完整,可补上“可爱”“美丽”“富饶”;突出家乡的特点;要有一定的条理。_参考答案:一 砍柴 旅行 要好 咱们 草堆作声 答应 做梦 可怜 救命拼命 马上 消化 当然 刚才二 异常 组长 掠
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