北师大版2020届九年级语文初中毕业升学文化考试二模试卷C卷.doc

北师大版2020届九年级语文初中毕业升学文化考试二模试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列多音多义字按所给注音组词正确的一项是（ ） A . 涨zhng 涨水 涨潮 涨价 情绪高涨B . 量ling 数量 质量 思量 自不量力C . 咽y 呜咽 吞咽 咽喉 哽咽良久D . 强qing 刚强 倔强 强健 强词夺理2. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。B . 这次送温暖活动中，社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品。C . 为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全教育和管理。D . 在老师的帮助下，他很快有了进步。3. （2分）找出下列说法表述不正确的一项（ ） A . 诗，从文学角度看，诗、词、曲都是诗歌；从形式上看，有古体诗、近体诗；从表达方式看，可分为叙事诗和抒情诗。B . 小说是以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写来反映社会和个人生活的一种文学样式。在三要素当中，人物形象的塑造是最主要的要素。C . 议论文的三要素是论点、论据和论证。论点和论据之间的关系是被证明和证明的关系。而论证是运用论据来证明论点的过程和方法。D . 雨果和莫泊桑都是法国著名的作家。其中莫泊桑是世界著名的“短篇小说”之父，巴黎圣母院就是他的作品。二、 字词书写 (共1题；共4分)4. （4分）阅读下面文字，完成各题。 历史的天空，因有众多平庸人物而光辉灿烂。他们中有独爱莲的北宋哲学家周敦颐、有许身国威壮河山的邓稼先，有要给我们shui微的民族开一济救济的文化药方的闻一多，有对不幸的老王总是心怀愧怍的杨绛 ， 有力求完美并以身作则鞠躬尽粹的叶圣陶（1）请给文中划线的字注音或根据拼音写出汉字。 shui_微愧怍（2）文段中有两个错别字，请找出来并改正。 “_”改为“_”；“_”改为“_”（3）文段中划线的词语中，运用有误的一项是（ ） A . 平庸B . 光辉灿烂C . 力求完美D . 以身作则（4）文段中划线的标点，使用有误的一项是（ ） A . B . C . D . 三、 综合性学习 (共2题；共30分)5. （13分）关注“节日”就是关注文化，请完成综合性学习任务。 （1）节日含情思。中国的传统节日内容丰富，活动形式多彩多姿，它俨然已经成为中国文化的一个组成部分。苏轼在水调歌头借助中秋明月发出了“_，_”的美好祝愿。辛弃疾在太常引 建康中秋夜为吕叔潜赋中道出了为实现理想的坚强意志的诗句是“斫去桂婆娑，_”。 （2）节日蕴风俗。陆游在游山西村中将近社日，忙着迎神赛会时，描摹出了“_， _”的绍兴一带淳朴的民风。岑参在行军九日思长安故园中以重阳登高为题材表现诗人在战乱中凄凉情景的诗句是“_，_。” （3）节日展吉祥。今年是己亥年，每年春节家家户户都有贴对联的习俗，希望在新的一年心想事成，平安幸福。请你为所给的上联对出下联。 上联：瑞雪纷飞清玉宇下联：_6. （17分）阅读下文，完成各题。 让崇尚英雄成为时代风尚余荣华“谁是英雄？今天，我们一起寻找。”5月21日开始，由人民日报社新媒体中心和众多网络媒体共同发起的“崇尚英雄精忠报国”大型网络互动活动，引发互联网上的传播热潮。与此同时，全国中小学也正在同步开展“崇尚英雄精忠报国”主题活动。“崇尚英雄”并不是要让孩子去做“力所不能及”的事，而是教导他们从小拥有远大志向、宝贵勇气和拼搏精神。相信，“怎样的人称得上英雄”“用什么方式去报国”会成为孩子们之间热切讨论的话题。国家也在回应着人民的情感与心声。为了捍卫英烈，英雄烈士保护法上月底全票表决通过，并于5月1日起施行。该法庄严宣告：“国家和人民永远尊崇、铭记英雄烈士为国家、人民和民族做出的牺牲和贡献。”在一个和平的年代，英雄情怀更显珍贵。“崇尚英雄 精忠报国”活动中，有一句话被网友反复点赞：“哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行。”军人、警察、维和战士、消防官兵他们在这些高风险的岗位上默默奉献，不少人为了国家和人民、和平与发展壮烈牺牲。寻找英雄、崇尚英雄，更要努力成为英雄。新时代的中国，同样需要英雄精神。默默钻研数十载的科技人员、坚守脱贫攻坚第一线的基层干部、累倒在手术台旁的医生、对每个孩子都关怀备至的教师英雄精神不仅体现在刹那间的生死抉择，而且体现在经年累月的执着坚守。在日常工作中恪尽职守，在普通岗位上埋头苦干，每个人都可以成为“自己的英雄”。“天地英雄气，千秋尚凛然。”无论哪一个时代，英雄的事迹和精神都是激励社会前行的强大力量。期盼“崇尚英雄”成为风尚，荣光永远传承，英雄永不独行。（选自2018年5月23日人民日报，有删改）（1）文章两段，从哪三个方面表明“崇尚英雄”正在成为风尚？请简要概括。 （2）第段中“哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行”为什么会“被网友反复点赞”？ （3）简析第段画线句运用的论证方法及其作用。 （4）联系文章和下面材料，谈谈你对“英雄”的认识。（80100字） 材料：5月14日，川航空客A319在飞经成都上方时驾驶舱右前挡风玻璃突然破裂，面对瞬间释放的驾驶舱压力、每秒250米的直面风、零下40的低温和大部分设备失灵的困境，机组人员沉着应对，凭借技术和经验成功迫降。机长刘传健被人们称为“英雄机长”。四、 名著阅读 (共1题；共1分)7. （1分）（2014济南）名著阅读。桑桑（草房子） 冯歪嘴子（呼兰河传） 圣地亚哥（老人与海）请从上面三个人物形象中任选一个，结合人物的相关故事情节，以“面对磨难，学会告诉自己别怕，希望就会永在”为开头，续写一段话。（50字左右）五、 现代文阅读 (共1题；共20分)8. （20分）阅读下面的文字，回答问题。 狗猫鼠舒婷儿子放学路上，遇一长毛异种狗，挑逗不休，那狗烦了，朝我儿子的小腿噙了噙。虽然只是一道浅浅的血痕，也只好连夜带他过海去防疫站注射疫苗。行程真是漫长。暑假带儿子出外旅行，一路用冰桶镇着那疫苗。天气大热，逢雪糕冰棒就买，自然也有接济不上的时候。疫苗是如期注射完毕，心里却担心其中是否有几针失，每每想及就恐惧不安。养狗不得，退而求猫，公公婆婆断然反对。我和儿子统一战线，只占少数票，因为丈夫生于斯长于斯，虽貌似中立实际已倒戈相向。夜里失眠，听邻家荒园脚步杂沓，低吼连连长哭阵阵问杂几声凄啼几声尖叫，好像猫的家族在开什么作品讨论会。翌晨我去买早点，见从邻墙缺口处瑟瑟缩缩爬出四只小猫，就像初冬那一抹稀薄的晨曦。我返身上楼，唤醒酣睡的儿子。找出一草篮，垫上软布，将小猫放进去。告诫儿子，若其母来叼，儿子务必躲进家门，让它们合家团圆。儿子只是可怜巴巴望着，拒不回答。待我回来，是儿子在破墙边呜咽作猫声。说是小猫一直叫妈妈，儿子再三无奈，只好代他的新朋友找母亲。或是猫娘知违反了计划生育，再无踪迹。我们名正言顺收养了弃婴。一只弱者，下午就死了。一黑送我哥的小女孩，当天就被我嫂子扔进垃圾车。一白送我妹妹的小儿子，下落不明，问那男孩，说妈妈送人了。儿子留一只活泼可爱的小公猫。原先儿子吃饭，极为艰难，家中诸人每天都有标新立异之法，简直可以申请哺儿专利。现在儿子每顿饭前，必到猫居，自觉把小嘴张得圆圆，示范给猫看。那猫也把嘴张得大大，我用牛奶喂它，小猫和儿子一起吃得津津有味。第二天，小猫爬出草窝，来舔儿子粉嫩的脚指头。儿子咯咯地笑着，和猫玩得不亦乐乎。儿子上幼儿园，猫不甘寂寞，滚来滚去缠着每一个人的脚跟，悲剧因此发生。不到一星期，小猫的腰椎被不慎踩伤，再不能动弹。在儿子严厉的审判下，竞无人敢承认是凶犯。他只好把猫抱回窝里，猫却再不喝牛奶，只叫着。我蹲在猫窝前束手无策。儿子上幼儿园前来道别，对猫信誓旦旦：“小咪，快好起来呀，我留巧克力给你。”我却默祷：“猫啊，你若真这么疼痛，不如去了吧。”猫那样看着我，嘤嘤诉说着什么，两只琥珀色的眼睛里，孤独、忧伤、对生存的渴望和恐惧一览无余，令我刻骨铭心。一只不足月的小猫何以能如此体悟生命的全部含义呢？次日清晨起来，连猫窝也不见。丈夫说，猫死了。许久，儿子不再吵着养猫。养蜗牛，我二话没说把透明的糖果盒出让、，养蚕，是我夜间冒大雨执手电到园子里采桑叶。现在家中养五头呆鱼，是那种普通金鱼，从不搔首弄姿，只在鱼缸里沉思默想，养了两年未见长大。还养一只笨鸟。原先还养过一只善鸣的黄鹂，引得许多人探头探脑，不久便被千方百计盗走。现在这只鸟安全可靠也不扰人，儿子拉小提琴时，它偶尔啾啾出声以示高深。最后一只是懒龟，养在洗濯池里，背上竞长青苔，可见入定之功力，不亚闹市高僧。丈夫下班，说最新潮的儿童玩具是熊鼠。形容熊鼠如何笨拙可爱，如何随遇而安，吃什么都是欢天喜地，且极便宜，每只二十元。我和儿子每听一句都“哇”地长呼一声。托了在厦门的好些朋友，久觅未得。儿子没了耐心，仗其写字能力略有长进，在我床头贴一大字报抗议：熊鼠啊，你在哪里？星期日，丈夫率我与儿子浩浩荡荡到厦门花鸟市场接驾。一家家商店都答熊鼠已卖完，下一胎至少等三个月，只余一只只特别编制的铁丝笼空空如也。但在一只窄小仅足容身的铁丝笼里，因了一只美丽的大松鼠，眼睛机智灵活，尾巴蓬松高贵。儿子被勾了魂，我悄悄问价，答：八百元。赶紧把打开的小钱包咔地合上，拉起儿子就走。儿子左脚与右脚打绊，我也跟着频频回眸。只见那松鼠在铁笼里无休无止地翻跟斗，大尾巴张开，那样轻捷那样不顾一切几近凄凉，仿佛一种竭尽全力的告别仪式。从此对铁笼之物绝念。丈夫属鼠，儿子属狗，十二生肖无猫。我伴一大鼠一小狗过日子，勉强足矣。（有删改）（1）儿子在养猫过程中，有哪些表现？ （2）从人物描写的角度赏析下面的句子。 儿子左脚与右脚打绊，我也跟着频频回眸。（3）儿子为什么要在“我”床头贴一张“熊鼠啊，你在哪里？”的大字报？ （4）选文题目“狗猫鼠”改为“养小动物”，好不好？请说说理由。 六、 文言文阅读 (共1题；共19分)9. （19分）课外文言文阅读。文征明习字文征明临写千字文，日以十本为率，书遂大进。平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。注：率：标准（1）把下面的句子翻译成现代汉语。少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。（2）用一句话来概括这段文字的中心。七、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)10. （6分）阅读下面的古诗，回答各题。 赤壁折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（1）请解释“将”：_（2）前两句诗在全诗中的作用是什么？ （3）若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好？为什么？ 八、 小作文 (共1题；共5分)11. （5分）一群小学生在空地上踢球。一个孩子不小心，一球砸坏了一位长者家的窗玻璃。这个孩子跑到长者家里，当头就是一句：“一块玻璃多少钱？”人们对这件事看法不一，归纳起来有三种。没有逃走，主动上门赔钱，应予表扬；没有道歉可以原谅。赔钱就是认错、道歉的表现。首先应该道歉，同时应该赔钱。你赞成哪一种？事物的答案是丰富多彩的，各人提出自己的看法和理由。有其他看法也可以提出来。九、 材料作文 (共1题；共5分)12. （5分）以下两题选做一题。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于600字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；不得抄袭。（1） 当我们记起某种感情时，回忆的筛子就在意识的深海里打捞起一缕一缕目光，于是我们忆起了目光后面的某一双眼睛，温柔的、潮湿的，或热烈的。当我们记起某些往事时，未必能摸索到具体的场景和情节，事件已经淡成云雾，但是，隐约在事件上空的那些目光，往往如同闪电，已经扎根在过去的夜幕上。当我们记起某个思想时，总是在一个眨眼的瞬间。一眨眼，突然眼前亮了起来，心中的某个角落亮了，精神的某个房间亮了，于是我们重新进入这个思想，并被这个思想照亮。我们的一生，积攒了一些目光，温暖着、影响着、改变着我们请把“的目光”一题补充完整后，按要求作文。（2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目作文。芦苇与橡树芦苇与橡树为他们的耐力、力量和冷静争吵不休，谁也不肯认输。橡树指责芦苇说他没有力量，无论哪方的风都能轻易地把它吹倒，芦苇没有回答。过了一会儿，一阵猛烈的强风吹了过来，芦苇弯下腰，顺风仰倒，幸免于连根拔起。而橡树却硬迎着风，尽力抵抗，结果被连根拔掉了。第 12 页 共 12 页参考