人教版四年级语文下册三单元卷及答案(二篇).docx

人教版四年级语文下册三单元卷及答案(二篇)目录：人教版四年级语文下册三单元卷及答案一人教版四年级语文下册三单元复习卷及答案二- 1 -人教版年级语文下册单元卷及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）m s ynchn shn fnbin yun ln fi yn sh二、比一比，再组词。（10分）缓（_）猎（_）输（_）朝（_）暖（_）借（_）偷（_）潮（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）头（_）臂 上（_）入（_）（_）云（_）雾（_）机（_）算 眼观（_）路 耳听（_）方说起孙悟空，我们就想到成语_（填序号）；说起哪吒，我们就想到成语_（填序号）。说到成语，我们就想到_（人物）。2.用成语写一句话：_四、选择恰当的关联词语填空。（10分）清澈 清洁 清晰 清楚 清新（1）他讲话的声音宏亮，大家都听得很（_）。（2）雨后的空气十分（_）；雨后的马路特别（_）。（3）（_）的小溪里，那数不清的鹅卵石（_）可见。不是而是 不但而且虽然但是 是还是（4）我们的教室（_）宽敞，（_）明亮。（5）（_）敌人砍断了他的半边膀子，（_）他仍坚强地站着，没向敌人吐半个字。（6）真正的强者在困难面前（_）畏缩不前，（_）知难而进。五、照样子，按要求写句子。（15分）你们说的话我全听到了。（改为“把”字句）_2.黄老师带病坚持上课，怎能不让我们感动呢？（换种说法，意思不变）_3.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（把动物当作人来写）_六、阅读短文，回答问题。（15分）丢失的东西 一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱子才没摔倒，就在我扶住木箱子时，顺手抓了一个梨。当时，我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站起来走了。这时，梨已稳稳 当当地到了我的手心。只见这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的梨香。拿着梨，我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢?吃了，不好意思；扔了吧，又舍不得，怎么办？怎么办(A)这样边走边想，不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨，就问：“哪来的？”“梨梨(B)是梨摊上的。”我结结巴巴说不出话来。这时，爸爸严厉地说：“从小不学好，长大怎么得了?明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来，知道了吗?”爸爸的声音虽然不大，但很有力。我盯着脚尖，红着脸说：“是，爸爸。”但我不明白到底丢失了什么。第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说：“真是个好孩子！”我脸红了，不好意思地笑了。这时，我终于找回了我丢失的东西诚实。1给加点字正确的读音画“”。中间(jin jin) 摔倒(do do) 散发(sn sn) 踏实(t t)2照样子，写词语。 爸爸的声音虽然不大，但很有力。（用加点的关联词写一句话）_3省略号的用法有：表示话未说完（有时又作语意未尽）；表示说话断断续续。文中A处应选（_），B处应选（_）。4用“”画出描写“我”心理活动的句子。5“我”丢失了什么东西?_6读了这个故事，你有什么感受?_七、习作。（20分）题目:那一次我懂得了要求:用具体的事例表达自己的真实情感。语句通顺,内容充实。_参考答案：一 暮色吟唱山峰边缘浪费运输二 缓和 猎人 运输 唐朝 暖和 借助 小偷 潮水 三 三 六 天 地 腾 驾 神 妙 六 八 诸葛亮 一名优秀的军事指挥官要有眼观六路、耳听八方的本领。 四 清楚 清新 清洁 清澈 清晰 不但 而且 虽然 但是 不是 而是五 我把你们说的话全听到了。 黄老师带病坚持上课，让我们感动。 蝴蝶在花瓣上跳舞。 六 1jin do sn t2虽然我很累,但是我还是坚持了下去。3 4手里的梨怎么办呢？吃了，不好意思；扔了吧，又舍不得，怎么办？怎么办5诚实6要做一个诚实的孩子，不是自己的东西不能拿。6 / 11人教版四年级语文下册三单元复习卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分） ji q yn m f chn zh hu jng zhng qi ro wi d gn hn 二、比一比，再组词。（10分）决（_） 峰（_） 顶（_） 陡（_）诀（_） 蜂（_） 项（_） 徒（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）心花（_）（_）（_）趣横（_）转（_）为（_）哄（_）大（_） （_）（_）一笑 前（_）后（_）心（_）神（_） （_）（_）大笑 （_）（_）不决(1)我把这本书仔细地阅读了几遍，对它的观点已_。(2)一听妈妈说今天带她去动物园，她_，高兴得又唱又跳。(3)同学们说我干什么都_，一点都不爽快。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不但而且要不要因为所以假如就1. 人（_）做有用的人，（_）做伟大、体面的人。2.（_）你没去，（_）大家都不高兴了。3.去年夏天，我（_）学会了游泳，（_）学会了潜水。4.（_）明天不下雨，我（_）去公园玩。五、照样子，按要求写句子。（15分）1、例：小溪叮叮咚咚地流淌。 小溪在欢快地歌唱。天天上的星星一闪一闪的。 _2、瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？ 改成不用问号的句子，但意思不变：_3、在原句上修改病句。 今天，我的作业基本上全做完了。4、_的风筝_地飞上了天空。（把句子写具体）5、叶欣匆匆地离开了人间。叶欣留给人们的是永恒的微笑。用上关联词合并成一句话：_6、根据例句仿写。例句（1）：母爱是一把小伞，为我遮挡风雨。母爱是_，_。六、阅读短文，回答问题。（15分）两根蜡烛一个纸箱子里躺着两根蜡烛，它们是一对好朋友，每天都躺在箱子里聊聊天，说说话。一天，短的那根对另一根说：“这里太黑了，真想出去看看外面的大世界！”另一根沉默了一会儿，对它说：“你的想法是不错，可就算有人打开箱子，我们不会动弹也是不行的呀！”“可跟我们相似的灯泡呀，手电呀不都在外面为人们照亮？同时还每天看着千姿百态的世界吗？”短的那根蜡烛说。日子一天天过去，有一天早晨，两根蜡烛被脚步声吵醒了，它们仿佛感觉箱子在剧烈地震动，紧接着，它们又感到箱子山崩地裂般上下起伏。又过了一会儿，震动停止了，突然，一道耀眼的光芒从外面射了进来，刺得两根蜡烛都睁不开眼睛了！一个小男孩把它们拿出来，放在两个支架上。又过了一会儿，两根蜡烛突然感到自己身上非常烫，像是有一团熊熊大火在头上燃烧着，“完了，我们被点燃了。”两支蜡烛想。夜晚，短的那根蜡烛没有睡觉，因为小男孩正坐在他身旁做功课。这是它第二次觉得自己是有用的，心里感到很幸福。之后两天，小男孩一做功课它就努力让自己变得更亮一些，好让小男孩更好地写字。第二天早上，长蜡烛突然发现另一根蜡烛已经烧完了。“唉，”它想，“看来我的生命也很短暂了，可是能帮小男孩那么多，我也心满意足了。”这时，奇迹发生了，它突然感到自己全身充满力气，一眨眼，它发现自己被挂在天上，成了一盏电灯1照样子写词语。千姿百态(带数字)： 聊聊天(AAB)： 2找出下列词语的反义词。开始（_）苦难（_）长久（_）3两支蜡烛聊天的内容是什么？_4短的那根蜡烛感到很幸福的原因是()A小男孩正坐在他身旁做功课，觉得自己很有用。B蜡烛出来玩自由自在，所以很幸福。5你有什么话想对蜡烛说？_七、习作。（20分）题目：我渴望 要求：先将题目补充完整，横线上可填“长大”“理解”“独立”“信任”内容真实，感情真挚，400字左右。_参考答案：一 嫁娶淹没浮沉诸侯竞争求饶唯独 干旱二 决定 山峰 山顶 陡峭 秘诀 蜂王 一项 徒弟 三 怒 放 妙 生 悲 喜 堂 笑 嫣 然 仰 合 领 会 哈 哈 犹 豫 (1)心领神会 (2)心花怒放 (3)犹豫不决 四 要 不要 因为 所以 不但 而且 假如 就 五 1、天上的星星在眨着眼睛。2、瞧