学校2019-2020学年九年级上学期语文期中考试试卷C卷 .doc

学校2019-2020学年九年级上学期语文期中考试试卷C卷 一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列各组词语中划线字的读音或书写有误的一项是（ ） A . 蒙眬lng 芳馨xn 归省xng 返璞归真B . 瞩望zh 璀璨cn 休憩q 玲珑剔透C . 雾霭i 嗥叫o 挑衅xn 齐心协利D . 旌旗jng 战栗l 嚅动r 魂不守舍2. （2分）下面横线上依次填上的词是（ ）。我需要运动。人的身体，在不用花费力气的宇宙中闲置，就会急剧_。骨质_，肌肉_。锻炼是克服失重造成的体能_的一种方法。A . 虚弱 松散 萎缩 衰弱B . 虚脱 松散 萎靡 衰退C . 虚弱 疏松 萎缩 衰退D . 虚脱 疏松 萎靡 衰弱3. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 随着淮剧表演和发绣制作等活动引入课堂，让更多的学生感受到了盐城传统文化的熏陶。B . “中国航天展深圳嘉年华”活动，将于10月29日至11月5日在深圳体育场拉开帷幕！C . 谍战剧胭脂最近在多家卫视热播时，收视观众和点击率一路飙升，广泛引起了业界的关注。D . 能否正常开展大课间活动，也是提高学生身体素质的重要保障条件。4. （2分）依次填入下面横线上的语句，排序最恰当的一项是（ ）假如有人问我语文是什么，我会高兴地告诉他：_，展开我色彩缤纷的想象；_，牵动我亲临其境的目光；_，教会我寓情于物的感观；_ ， 演绎我字正腔圆的对白；_，美化我独抒性灵的意象。是跌宕起伏的戏剧 是天真无邪的童话 是优雅闲适的散文是情节曲折的小说 是意蕴深远的诗歌A . B . C . D . 5. （2分）下列文学文化常识表述不完全正确的一项是（ ） A . 酒杯在古代有很多称谓，如“觥筹交错”中的“觥”，“金樽清酒斗十千”中的“樽”。B . 湖心亭看雪中“是日更定”中的“更”是古代夜间的计时单位，一夜分为六更。C . 沁园春雪中的“风骚”本指诗经里的国风和楚辞中的离骚。D . 无题中“青鸟殷勤为探看”里的“青鸟”是神话中为西王母传信的神鸟，现指信使。二、 综合性学习 (共2题；共11分)6. （5分）以下两则材料，分别补充说明了选文中的什么内容？材料一：以色列LAS公司育成了能生产血清白蛋白的羊，通过克隆扩大繁殖。材料二：大熊猫是国宝，但自然交配成功率低，因此已濒临绝种，克隆为大熊猫的繁衍提供了切实可行的途径。7. （6分）综合性学习：阅读下面材料，按要求答题。光明日报8月20日电：在当地时间20日晚结束的里约奥运会女子排球决赛中，中国女排以3比1战胜塞尔维亚队，时隔12年再次捧得奥运会冠军。拼字当头，方得万千风流。中国女排靠着“一分一分地咬”“一分一分地拼”的精神和韧劲，奋勇出击，硬是咬下了一场场硬仗，赢得了最后的胜利，写下了新的传奇。（1）请给上面新闻拟写标题。(不超过11个字) （2）结合上面新闻，根据所给上联对出下联，所写内容是赞扬为国争光的女排英雄们。上联：铿锵玫瑰沉着应战大赛终折桂下联：_三、 默写 (共1题；共10分)8. （10分）根据提示默写。 （1）_ ， _ ， 日长飞絮轻。 （2）_ ， 坐断东南战未休。 （3）当时奢侈今何处？_ ， _。 （4）苏轼在江城子密州出猎一词中，运用典故，表达作者渴望得到朝廷重用的句子是：_ ， _？ （5）辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之一词中写尽壮志难酬的感慨的句子是：_！ （6）渔家傲秋思中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的思念之情的句子是：_ ， _。 四、 名著导读 (共1题；共5分)9. （5分）阅读下面名著中的两段文字，回答后面的问题。【甲】他想不到做官，发财，置买产业；他的能力只能拉车，他的最可靠的希望就是拉车；非买上车不能对得起自己。他一天到晚思索这件事有了车就足以抵得一切！【乙】青春胜利了。A终于没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。整整躺了一个月之后，苍白消瘦的A已经能够勉强站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。（1）【甲】段中的“他”是_ ， 从这段文字可以看出他的最大梦想是_。（2）【乙】段中的“A”是_ ， 出自小说_。他此次病未痊愈，便向团省委书记提出恢复团籍和_的要求，体现了他的坚定信念和献身精神。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10. （10分）阅读下面这首诗，完成小题。新月沙鸥新月弯弯，像一条小船。我乘船归去，越过万水千山。花香。夜暖。故乡正是春天。你睡着了么？我在你梦中靠岸。（1）“新月”与“小船”，一个在天上，一个在水面，诗人是如何将这两个相距遥远的物体联系在一起的？这两句诗在全诗中起什么作用？（2）诗歌第二节选取了哪几个意象？表达了诗人对故乡怎样的情感？(联系第三节作答)六、 文言文阅读 (共1题；共14分)11. （14分）阅读文言文，回答问题【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼记承天寺夜游）【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（张岱湖心亭看雪）（1）下列句子中划线词解释有误的一项是（ ） A . 念无与为乐者（想念，思念）B . 相与步于中庭（共同，一起）C . 是日更定矣（这）D . 余强饮三大白而别（酒杯）（2）下面表述不正确的一项是（ ） A . 【甲】文寥寥数语描绘了月夜小景，语言凝练而又意味深长。B . 【甲】文第二、三句中的“遂”“亦”二字流露出作者与张怀民相知的喜悦。C . 【乙】文“湖中人鸟声俱绝”中的“绝”字，从听觉入手，写出了寒冬雪后西湖的冷寂。D . 【甲】【乙】两文都是作者被贬后所写的借景抒情的文章，【乙】文写金陵人饮酒的场面，是为了突出雪景的迷人。（3）把文中画线的句子翻译成现代汉语。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。（4）古游记大多较简，通常开篇交代时间、地点、人物、环境，中间写景，篇末感怀。【甲】【乙】两文也是如此，【甲】文强调“闲”，【乙】文着重“痴”，你是如何理解这“闲”与“痴”的？ 七、 现代文阅读 (共3题；共56分)12. （19分）阅读下面这篇文章，完成下列小题。_葵花发觉自己在做作业的时候，青铜总喜欢在她身旁坐着，聚精会神地看她写字、做算术题。他的眼睛里充满羡慕与渴望。这一天，她突然产生了一个念头：我要教哥哥识字！这个念头如闪电一般在她的心田上照亮，使她自己大吃一惊，也使她激动万分。她急切地对青铜说：“从今天起，我教你识字。”青铜好像没有听明白似的望着葵花。葵花把削好的铅笔和一个本子放到青铜面前：“从今天起，我教你识字！”青铜有点儿惊愕，有点儿激动，又有点不好意思和不知所措。他看了看葵花，又掉头看了看奶奶、爸爸和妈妈，然后又看着葵花。青铜面对葵花递过来的笔与本子，却向后退着。葵花就拿着笔与本子，一步一步地朝他走去。青铜掉头跑出了门外。葵花追了出来：“哥哥！”青铜不停地奔跑。葵花紧紧跟在他身后：“哥哥！”青铜回过头来，用手势与眼神说着：“不！不！我学不会！我学不会！”“你学得会！你学得会！”青铜继续往前跑去。葵花一边大叫着“哥哥”，一边紧紧追赶着。一根裸露在泥土外面的树的根须绊了她一下，她摔倒在了河坡上，并骨碌骨碌地朝下滚去。青铜忽然听不到葵花的脚步声了，掉头一看，葵花已滚到了河滩上。葵花在向下滚动时，将本子与笔一直搂抱在胸前。青铜跑过来，跳了下去，连忙将葵花拉了起来。她浑身是泥土和草屑，但那本本子却还干干净净地抓在手中。青铜扑打着她身上的泥土与草屑。“从今天起，我要教你识字！”青铜哭了，泪水顺着鼻梁流了下来。他蹲下身子，背起葵花，一步一步地爬到岸上。兄妹俩在一棵大树下坐了下来。一轮太阳正在沉坠，河水染为橙色。葵花指着太阳，然后用树枝一笔一画地在沙土上写下了两个大字：太阳。她大声地念着：“太阳！”然后，用树枝在那两个字上不停地重复着笔画，嘴里念念有词：“一横，一撇，一捺，一点儿，太阳的太”她给青铜也找了一根树枝，让他跟着她，在沙土上写着。青铜吃力而认真地写着，那时，他仿佛不再是哥哥，而是弟弟，而葵花不再是妹妹，而是姐姐。太阳在落下去、落下去一片树叶从树上掉下，也正在慢慢地落下去葵花用手指着飘落的树叶，用眼睛追随着树叶：“落落下去”树叶像蝴蝶落在草丛里。葵花在“太阳”后面又写了三个字：落、下、去。然后她望着太阳，念道：“太阳落下去”青铜的记忆力奇好，虽然笔画与字的间架总是把握不好，但却以出人意料的速度记住了这几个字的笔画以及笔画的顺序。太阳落下去了。地上的字也慢慢地熄灭了。“哥，我们该回家了。”青铜学得正起劲，摇了摇头，拿着树枝，还在沙土上笨拙地写着。月亮升上来了。又是一种亮光，柔和而纯净地照亮了地面。青铜用手指着月亮。葵花摇了摇头：“我们今天不学了。”但青铜固执地用手指着月亮。葵花又教他：“月亮月亮升上来了”天晚了，妈妈在呼唤他们回家。一路上，青铜在心里念着、写着：“太阳落下去了月亮升上来了”从此以后，青铜跟着葵花，将她所认识的字，一个个地吃进心里，并一个个地写在地上、写在本子上。他们的学习，是随时随地、无所不在的。看到牛，写“牛”。看到羊，写“羊”。看到牛吃草，写“牛吃草”。看到羊打架，写“羊打架”。写“天”，写“地”，写“风”，写“雨”那个从前在青铜眼中美好无比的世界，变得更加美丽，更加真切，也更加让人喜欢。（节选自曹文轩青铜葵花第五章金茅草，有删改）（1）请给这个故事拟一个小标题。这个小标题是_。 （2）故事是以青铜的情感变化为序展开的，在下面方框中填入适当的内容，完成情节梳理。_惊愕激动_愿意学_（3）青铜是一个哑巴，他性格的哪些方面是你喜欢的？试从文中举例印证。 （4）简要赏析画线句“月亮升上来了。又是一种亮光，柔和而纯净地照亮了地面”这一景物描写在文中的作用。 （5）青铜的识字经历对你的学习有何启示？请列举具体的事例，结合自己的体验，谈谈你的感悟。 13. （20分）阅读下面一篇文章，完成小题。单纯是一种境界单纯不是幼稚，更不是无知，单纯是一种心境，是诚恳务实的人，为了专心致力于所热爱的事业而竭力追求的一种简单心境，是人生摆脱喧嚣，洗尽铅华之后的另一种境界。佛语有言：“心系一处，杂念俱无，方可大进。”指的就是要心境单纯而只有一种信念，没有其他事物的干扰，全身心地投入到所要完成的事情当中，精神集中而心境宁和，才可以取得较大的进步，才可以有所突破，有所造诣。西汉董仲舒研究儒学“三年不窥园”，为的是精力的高度集中；“大禹治水，三过家门而不入”，为的是心无牵绊；袁隆平致力于“杂交水稻”的研究当中，在他的世界里只有水稻试想，如果让董仲舒走出书房治理朝政，让大禹抽出时间照料家事，让袁隆平走出试验田接触社会里种种复杂的人际交往那么这些成功者会取得这些成就吗？学者的心境应该是单纯的，“书生”所读是书，所想是书，所念是书，所爱仍是书。熊十力先生说：“学者之败，慕虚名而不务潜修也；品节之败，恋虚荣而不甘枯淡也。”他所提倡的“务潜修”“甘枯淡”也意指学者要心无旁骛，心系一念。心境极单纯的人往往在常人熟悉或练达的地方显得愚钝甚至一无所知。庄周宁愿“曳尾于涂中”也不求名达；陶朱公宁愿举家迁徙，也不愿做卿相；数学大师陈景润虽极具数学天赋，却有着极差的生活自理能力；释迦牟尼虽出身王室却离家出走，云游四方是他们不喜欢荣耀繁华，不喜欢热闹的人际交往吗？他们只是明白自己还有更重要的事要去做、去追求。因此，虽然他们会在某些方面显得愚钝不谙人事，但他们在自己致力经营的地方却都取得了惊人的成就，这正是他们心境单纯的目的，这也是他们智慧过人之处。单纯是一种境界，心境单纯的人在自己钟爱的土地上无声播种，默默耕耘，他们漠视名利，无心与他人计较、争夺，如寒冬里无意争春的红梅，独自开放，傲雪凌霜，把生命释放在强烈热爱、执着追求的事情当中，刚毅而令人敬佩。单纯的人不争名不求利，“闲看庭前花开花落，静观天空云卷云舒”。但是在他们所致力的事情上，却有着强烈的热爱和执着的精神，这是他们的可爱之处，也是他们成功的原因。 （摘自时文选粹，有删改）（1）心境单纯的人有哪些表现？（2）作者认为怎样才能达到“单纯的境界”？（3）请仿照第段画线句子补充一个事例论据。（4）文章第段画线句子运用了什么论证方法？证明了什么道理？14. （17分）阅读下面文章，完成后面问题。品味瑕疵我国有“金无足赤，人无完人”的谚语，英谚也有“世上没有不长杂草的花园”之说。由此看来，任何事物都有缺点，都有瑕疵。如何对待这些瑕疵，却因人而异：有些人斤斤计较，换得的是不满和不快乐，而有些人却学会品味瑕疵，从而收获了很多。瑕疵铸就了别样的美。最美女神维纳斯，成就其美的，不是无瑕绝伦的美貌，不是艺术家高超的技艺，而是一双无法修复的手臂。两只残缺的手臂，却激发了人们无穷的想象力，从而成就了一种撼人心魄的艺术美。月缺是瑕疵，但是“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”中那一弯如钩的月，却把李煜的国破家亡之恨、孤独寂寞之情渲染得如此传神，从而写出了深深触动我们内心的凄清之美。正是瑕疵，酝酿出这些别样的风景。瑕疵也能超过完美，创造奇迹。在美国有个叫拉里恩的玩具商人开办了一家玩具娃娃公司，设计了一个可爱的娃娃名为Bratz，却总是无法超越完美的经典诞生于1959年的芭比。当他为此苦恼时，他那只有7岁的孩子不小心把几滴墨水溅到娃娃脸上，令他感到意外的是，对这个脸上有瑕疵 的娃娃，孩子反而更喜欢了。“你不觉得他跟我很像吗？看他那一脸的雀斑，很可爱！”他的孩子指着娃娃脸上的污渍说。拉里恩得到启发，大胆地设计了有五位成员的娃娃组合，最主要的是她们脸上都有一些雀斑，这就是如今的Bratz。经过十年的发展，拉里恩用持续市场销量说明了Bratz已经成为了世界上最受欢迎的玩具娃娃。美国时代杂志这样评价说：“拉里恩创造了一个不可思议的奇迹用瑕疵超越了完美的经典！”品味瑕疵，能战胜挫折，获得更大成功。司马迁身受大刑之辱，成为了他人生中抹不去的瑕疵，可他并没有因此消沉，却将此作为激励自己的动力，奋笔疾书，夜以继日，终于完成了史记而声誉斐然。卓别林因为相貌丑陋而被很多工作拒绝，但在喜剧方面逐渐显露出了他的优秀之处，从此，一位著名喜剧大师诞生了。正是他的瑕疵成就了他的事业。然而也有一些人却不是这样，比如一些运动员在自己事业上升时期，为了有个完美的结局，想方设法回避该有的挑战，早早结束运动生涯，失去了获得更大成功的机会。因此，有时瑕疵虽然使我们的人生不完美，却激发出更大的能量，绽放出更美丽的花朵。尼采说：“追求完美是正常而有缺憾的人性。”允许瑕疵的存在，是人生淡然的大智慧。学会品味瑕疵，才能感受到不完美的完美，才能创造奇迹，才会收获更大的成功。（1）阅读全文，请你概括本文的中心论点。（2）下面是对本文的有关分析，正确的一项是（ ）A文章开头引用两句谚语，目的是告诉我们任何事物都会有瑕疵，我们应该正确看待这些瑕疵， 从而逐步走向“完人”。BC本文采用“先总说，后分说，再 总说”的论证结构，有力地证明了作者的观点。D第段的事例说明了一个道理：有瑕疵的玩具，就能超越完美的经典。A . 文章开头引用两句谚语，目的是告诉我们任何事物都会有瑕疵，我们应该正确看待这些瑕疵， 从而逐步走向“完人”。B . 用最美女神维纳斯的例子，是为了证明“两只残缺的手臂，产生了撼人心魄的艺术美”这个观点。C . 本文采用“先总说，后分说，再 总说”的论证结构，有力地证明了作者的观点。D . 第段的事例说明了一个道理：有瑕疵的玩具，就能超越完美的经典。（3）第段运用了多种论证方法，请你指出一种，结合具体内容，谈谈它的作用。（4）我们生活当中也会有 “瑕疵”，你肯定有感受。请你举出一例，运用文中的观点，谈谈你的看法。八、 语言表达 (共1题；共5分)15. （5分）下面一段表达的是一位长者对年轻人的鼓励，请在空格内填入恰当的词，组成与本段内容和谐的比喻。年轻人，我是过去，你们是未来。我只是一片树叶，你们是树干。我是一枝蜡烛，你们是 。我是一道小溪，你们是 。九、 命题作文 (共1题；共5分)16. （5分