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文档简介
傅雷家书两则 学校 山东省龙口市石良中学教师 宗金东 页码以及子标题 内容页 傅雷家书两则 石良中学宗金东 主讲 傅雷 1908 1966 我国著名翻译家 文艺评论家 毕生翻译巴尔扎克 罗曼罗兰 伏尔泰等作家的文学名著 翻译作品达34部 译作丰富 行文流畅 文笔传神 主要作品有 约翰 克利斯朵夫 高老头 欧也妮 葛朗台 老实人 等34部 傅聪 早于六十年代已被 时代杂志 赞誉为 中国当今最伟大的音乐家之一 是华人音乐家扬名国际乐坛的典范 学习目标 1 感知课文内容 理解 坚强 的意思 2 品味含义深刻的语句 3 体会文中浓郁的舐犊之情 熟悉课文 给红色字正音 庸碌谀词扶掖枘凿相契廓然无累涕泗横流羲皇上人舐犊 y ng y y ru z o q ku t s x sh 快速默读课文研讨 1 这两封家书分别是在傅聪遇到的什么情况下回的信 有何作用 或者说想告诉儿子什么 2 从文中找出能贯穿两封信主旋律的一个词 3 请你说说傅雷希望儿子成为怎样的一个人 结合上下文 品味下面几句话的意思 回答括号中的问题 1 太阳太强烈 会把五谷晒焦 雨水太猛 也会淹死庄稼 这句话的含义是什么 2 我以前在信中和你提到过感情的ruin 就是要你把这些事当做心灵的灰烬看 看的时候当然不免感触万端 但不要刻骨铭心地伤害自己 而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀 像对着古战场一般的存着凭吊的心怀 是怎样一种情绪 3 赤子孤独了 会创造一个世界 创造许多心灵的朋友 孤独的赤子创造的是什么样的世界 品味语言 品味语句 体会感情 我高兴的是我又多了一个朋友 儿子变了朋友 世界上有什么事可以和这种幸福相比呢 摘引自傅雷给儿子的一封信 读一读 找一找 从这两封信来看 这种 父子如朋友 的境界体现在哪些字里行间 心灵的朋友 课堂小结 配乐朗读 体会深情 布置作业 1 摘抄文
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