平顶山市008年高考语文质量分析 .ppt

平顶山市2008年高考语文质量分析平顶山市教研室 一 2008年全国 卷试卷分析及复习建议 1 试卷平稳 08年全国 卷基本继承了去年的格局 保持了相对稳定 1 结构 题数 分值同去年 第 卷客观题三大题10小题共30分 第 卷主观题四大题11小题共120分 2 命题考查点大体同去年 如基础知识今年除了把字形的考查换成字音外 成语运用 病句辨识和语句衔接三个知识点与去年考查一致 文言文的选材仍然是史传文 考查实词辨析 筛选信息和分析概括三个知识点 作文沿袭了 新材料作文 的设计思路 给材料而不给话题 让考生在材料范围内自主确定角度 立意 文体 标题 2 关注社会 08年全国 卷表现出强烈的时代感 涉及奥运 冰灾 海啸 地震 粮食安全等内容 总分值高达74分 如第一大题4小题衔接题 3分 以粮食安全问题作为材料 第六大题19小题压缩语段题 5分 材料涉及地震 冰灾 海啸等灾难 20小题为 畅想奥运 主题班会补写主持人开场白的中间部分 6分 第七大题作文 60分 更是直接以 汶川大地震 为材料来命题的 这就提醒考生要关注社会 关注生活 而不能 两耳不闻窗外事 3 紧扣考纲 08年全国 卷紧扣 考试大纲 各知识点的考查全部在考纲范围内 而且08年 考试大纲 在表述及相关要求上的一些调整在试卷中均有所体现 如 1 在 语言知识和语言表达 识记 识记现代汉语普通话常用字的字音 删去了 常用字 限制 扩大了考查的范围 今年第一大题1小题字音的考查中除了考查了 圈 帕 等常用的字外 还考查了 愀 qi o 然 龃 j 龉 y 等不常用的字 2 在 表达应用 语言表达 简明 连贯 得体 中增加了 准确 鲜明 生动 今年第六大题18小题修改 求职信 中不得体的词语 19小题对所给材料的概括 20小题补写主持人开场白的中间部分均体现了语言表达 准确 鲜明 生动 的要求 3 在 写作 基础等级 书写规范 标点正确 后加了个注释 每一个错别字扣 分 重复的不计 今年作文的 评分参考 中就明确规定了 每1个错别字扣1分 重复的不计 另外 名篇名句默写 均出自 高中语文教学大纲 要求背诵的篇目或新课标初中语文优秀诗文背诵推荐篇目 4 难度适中 08年全国 卷由于命题考查点大体同去年 所以第一 六大题对基础知识的考查难度有所下降 第七大题作文的平均得分 45 10分 也高于去年 42分 为近几年来最低 04年45 39分 05年45 38分 06年45 97分 而第二大题科技文小阅读由于选的是自然科学类说明文 话题涉及天文学中的 浑盖之争 平均得分4 11分 06年选的是自然科学类说明文 地球气候成因新说 平均得分4 62分 07年选的是社会科学类说明文 非物质文化遗产 平均得分5 58分 第五大题文学作品阅读平均得分11 71分 去年是13 48分 考查难度有所加大 从整体上看 08年全省试卷平均得分92 7分 难度值0 62 难度适中 高考语文试卷理想难度值在0 60 0 65之间 二 试卷整体结构附 2008年全国 卷语文命题知识 能力双向细目表 三 考生答卷情况分析及复习建议 08年全省试卷平均得分92 7分 得分率61 8 难度值0 62 难度适中 05年平均得分97 09分 得分率64 73 06年平均得分91 08分 得分率60 72 07年平均得分92 2分 得分率61 47 第一大题 基础知识 该大题有4道小题 每题3分 共12分 答题情况 平均得分6 79分 得分率56 61 得分率在七个大题中排名第三 1小题考查现代汉字的字音 考点解说 这是字音在全国 卷 休眠 3年后被再次轮考 上次考查字音是04年 今年共有全国 卷 卷及其他单独命题省份共15套高考卷 06年11套 07年12套 考查了字音 且大都是以选择题的形式单独设题 只有北京卷将字音与字形结合起来考查 分值均为3分 字音的考查只要求识记 即读准确 均不要求拼写 且重点考查声母和韵母 尽量不涉及声调 02 03 04年全国卷是要求考生根据给出的词语辩识其中作为语素的汉字的字音是否相同 08年全国 卷 卷是给出汉字的注音让考生辩识 2小题考查正确使用成语 考点解说 全国 卷每年都考查成语 且都是以选择题的题型来命题 一般设置1题 分值为3分 08年全国 卷 卷等16套试卷考查了熟语的运用 成语考查的重点是放在语境中去考查其语境意义的辨析与运用 而不是词语字典意义的识记 3小题考查学生辩析病句的能力 考点解说 全国 卷每年都考查辩析病句 一般设1个小题 03年 05年设2个小题 分值为3分 03年 05年6分 题型为客观题 其他试卷有时在第 卷中以主观题的形式考查修改病句 如06年江苏 福建卷 07年福建卷 4小题考查句子衔接 考点解说 句子衔接题 可考客观题 全国 卷已经连续三年在第 卷进行考查 分值均为3分 也可考主观题 即 排序 题 放在第 卷考查 如03年全国卷 08年浙江 宁夏海南卷 总起来看 第一大题 基础知识 命题知识点除了把字形的考查换成字音外 成语运用 病句辨识和语句衔接三个知识点与去年考查一致 因此得分率有所提高 薄弱环节在于正确使用成语和辩析病句 复习建议 下表是2008年高考共18套语文试卷 其中全国2套卷 高中课改省份山东 广东 宁夏海南 江苏四套卷 对 语文基础知识 考查的统计 结论 1 字音在全国 卷 休眠 3年后被再次轮考 今年共有全国 卷 卷等15套高考卷 06年11套 07年12套 考查了字音 2 作文规定错1字扣1分之后 字形考点命题减少 今年全国仅8套卷 06年14套 07年12套 考查了字形 3 成语运用 病句辨识是必考知识点 4 修辞一般放在第六大题 语言的表达和运用 中以主观题的形式考查 复习建议 1 不留盲点 突出重点 2 针对问题 查缺补漏 3 总结规律 掌握技巧 由于2005年起 考试大纲 取消了加 号的内容 意味着高考将对所有考点进行选择性考查 因此 考生复习的覆盖面扩大了 考前复习既要全面 要带领学生把每一个知识点都复习到 又要突出重点 要针对08年高考中暴露出来的问题 第一大题的薄弱环节在于正确使用成语和辩析病句 进行强化训练 并指导学生总结规律 掌握一些应试对策 第二大题 科技文小阅读 今年选的是自然科学类说明文 话题涉及天文学中的 浑盖之争 该大题有3道小题 满分9分 答题情况 平均得分4 11分 得分率45 63 在七个大题中得分率排倒数第一 5小题考查学生 筛选并整合文中的信息 的能力 6小题考查 筛选并整合文中的信息 7小题考查 根据文章内容进行推断和想象 本题考生得分率较低 平均得分4 11分 06年选的是自然科学类说明文 地球气候成因新说 平均得分4 62分 07年选的是社会科学类说明文 非物质文化遗产 平均得分5 58分 得分率低于去年 这说明学生阅读自然科学类说明文的能力要低于阅读社会科学类说明文 复习建议 下表 是2008年高考共18套语文试卷 其中全国2套卷 高中课改省份山东 广东 宁夏海南 江苏四套卷 对 科技文小阅读 考查的统计 结论 1 考查内容上 08年高考18套语文试卷中 单选社会科学类文章的有全国 卷等10套 07年有全国 卷等13套 文本涉及经济学 1套 文化学 3套 文艺学 2套 以及教育学 民俗学 美学 人物传记 各1套 等 注意引导学生关注文化 关注社会 关注民族丰厚的非物质文化遗产 单选自然科学类文章的有全国 卷等7套 07年有全国 卷等3套 文本涉及天文学 2套 生物化学 1套 生命科学 3套 新能源 1套 等 注重从信息学的角度设置题目 考查学生正确辨认 筛选 整合 推断信息的能力 另有1套卷 天津卷 二者均选 与去年相比 08年自然科学类文章的命题比重加大 加大了对学生正确辨认 筛选 整合 推断信息能力的考查 2 考查角度上 文中重要词句的理解 信息的筛选整合 概括作者观点和推断想象是考查的重点 复习建议 1 树立整体阅读观念 首先通读全文 标好段落 初步掌握全文意思 进而把握文体及文体特点 自然科学类文章抓主旨 抓信息 社会科学类文章抓观点 抓材料 2 坚持 三字方针 读 题干选肢 审清题意 找 即 对题读文 找出选肢在原文中的位置范围 比 比较选肢和原文信息有无漏 衍 换现象 此物变彼物 张冠李戴 或然当必然 说法绝对 将来变现在 时态不当 部分成全部 以偏盖全 结果变原因 因果颠倒 有一却说三 夸大作用 指此却是彼 指代不清 等 第三大题 文言文阅读 文段选自 宋史 廖刚传 该大题有3个小题 每小题3分 共9分 答题情况 平均得分4 90分 得分率54 48 在七个大题中排第四 8小题考查 理解常见文言实词在文中的用法 9小题着重考查考生筛选并提取信息的能力 10小题是对阅读材料相关文意的综合考查 总起来看 今年文言文阅读与历年全国卷一样选择的是 史传类 文章 设题角度也与去年相同 试题难度与去年接近 但8小题考查难度过大 第四大题 文言文翻译 古代诗歌赏析 名篇名句默写 该大题有3个小题 满分23分 平均得分11 96分 得分率52 得分率在七个大题中排倒数第二 11小题考查文言文翻译 语句取自第三大题的文言文选段 这是考查考生文言文综合能力的有效手段 古文翻译的原则是直译 其中凡是关键词语处都是给分点 该题10分 平均得分5 13分 得分率51 30 答题情况 问题一 文言功底差 有些同学不懂句子大意 以致于胡乱翻译 问题二 关键词语错译或漏译 文言文翻译对关键词语的理解要求较高 如果不能对关键词语正确把握 就很难准确译出全句 复习建议 下表 是2008年高考共18套语文试卷 其中全国2套卷 高中课改省份山东 广东 宁夏海南 江苏四套卷 对 文言文阅读 考查的统计 结论 1 今年全国 卷文言文阅读与去年一样选择的是 史传类 文章 设题角度与去年相同 试题难度与去年接近 只是8小题考查难度略大 2 今年共有全国 卷 全国 卷等13套试卷 07年有全国 卷 全国 卷等7套试卷 选择的是 史传类 文章 有人物 多为忠臣廉吏 有情节 这种 浅易 的趋势不大会变 其他6套试卷有的选自诸子散文 如天津卷 墨子 兼爱 江西卷 左传 子产为政 重庆卷 晏子春秋 有的选自宋代以后作家的散文 如湖北卷明代宋濂的杂记 龙渊义塾记 上海卷明代谭元春的序文 题秋寻草 还有的选自文言小说 如山东卷 聊斋志异 张诚 等 3 文言文阅读选文多出自二十四史 但从2007年开始选文扩展到明清散文笔记等 复习建议 1 回归课本 加强课内文言文的读 诵 理等 由于高考文言文的命题原则是材料出课外的 但考点的内容根基在课内 所以文言文复习还要回归课本 把常见文言现象归纳整理一下 如文言实词 古今异义 一词多义 在具体语境中的意义 通假字 偏义复词 词类活用等 文言虚词 考纲 规定的 而 何 乎 乃 其 且 若 所 为 焉 也 以 因 于 与 则 者 之 18个 文言句式 判断句 省略句 被动句 倒装句 宾语前置 定语后置 介宾后置 主谓倒装等 等 以实现知识的条理化 系统化 并能够举一反三 灵活运用 2 掌握技巧 实词 理解题 可将给出的词义代入原句 通顺就对不通就错 筛选并提取信息 题 先找出不能表现题干中要求的人物性格的选项 用排除法选择 特别要注意 谁的 什么性格 内容的概括与分析 题 注意人物的事迹是否张冠李戴 事件的时间是否准确 人物性格陈述是否恰当 注意联系全文 既要注重比照原文 又要注重归纳分析 文言文翻译 题 要牢记 五字法 即 留 保留原文中古今意义相同以及国号 年号 人名 地名 官名 器物名等 补 增补原文中所不用的量词及被省略的成分 调 把文言文中的倒装句成分调整过来 使之符合现代汉语的语法习惯 删 删去在句中只起某种语法作用 没有实在意义 或表语气 或表停顿 或凑音节 或表连接 的虚词 换 用现代汉语词语替换意义已发生变化的文言词语 做到四注意 注意重点词语的意义 注意特殊句式 注意词类话用 注意译文通畅 3 培养意识 树立 不脱离语境理解句意 的语境原则 翻译的句子一定要把它代回原文 联系上下文去准确贯通句子的意思 经常这样去训练 学生就有了语境意识 翻译不至于太离谱了 另外 文言文翻译的原则是直译 其中凡是关键词语处都是给分点 所以翻译时要字字落实 尤其是关键词语 尽量直译 12小题是考查学生鉴赏文学作品的形象 语言和表达技巧的能力 该小题8分 平均得分4 7分 得分率58 75 今年的诗歌鉴赏考查的是一首五律宋诗 潘大临的 江间作四首 其三 小题考查鉴赏诗歌的语言 炼字的妙处 小题考查评价文章的思想内容和作者的观点态度 全国 卷古典诗词鉴赏03考诗眼 04考细节描写的创作风格 05年考修辞与表现手法 06年考分层 07年考词语运用和情景关系 答题情况 问题一 审题不清 问题二 鉴赏力差 问题三 答题空泛 复习建议 古代诗歌 复习要培养三种意识 1 培养审题意识 题干一般包含着命题角度 阅读范围 答题方式三方面的提示性信息 下笔前一定要吃透题干要求 2 强化解题流程 鉴赏步骤 诵读 了解大意 解题 知人论世 了解背景 释句解词 找意象 入境 品情思 会意 领会主旨 评价 评定章法结构 表现手法的优劣高下 3 规范答题意识 掌握答题的常用模式 基本思路 比如 描摹诗歌图景 概括景物特征 剖析作者的思想感情 点评性语句 点评特征 手法技巧 情感意境等 这首诗采用了 表达方式 修辞手法 表现手法 技法 写出了 意象 的 某某 特点 表现了 突出了 某某 思想 感情 起到了 某某 作用 又如 炼字 题的答题顺序 解释字义 将字放在句中翻译诗句 说一下该字本身的好处 活用或修辞手法 探讨一下该字在上下文中的作用 再看一下该字在表达诗人思想情感和主题上的作用 13小题考查名句名篇的默写 该小题5分 平均得分2 13分 得分率42 6 今年对名句名篇篇默写的考查 与07年一样 兼顾了高 初中的必背篇目 第 小题考查的是名篇 出自高中第四册中苏轼的 赤壁赋 第 小题考查名句 孟子 告子下 中的两句出自初中九年级上册 两章 中的 生于忧患 死于安乐 新课标初中语文优秀诗文背诵推荐篇目 李白 蜀道难 出自高中第五册 韩愈 师说 出自高中第二册 高中三篇古诗文均为 高中语文教学大纲 要求背诵的篇目 本题考查内容全部出自 教学大纲 中规定背诵的篇目 但考生得分率却不高 暴露出复习中存在的弱点 答题情况 背诵题顽症仍未解决 因错字 别字 多字 漏字导致前功尽弃 问题一 识记不准 如 孟德 误写成 曹孟德 曹猛德 舳舻 zh l 咨嗟 z ji 写错或空着的情况较多 问题二 同音致误 如 武昌 答成 吴昌 酾 sh 酒临江 写成 诗酒临江 固一世之雄 的 固 误写成 故 复习建议 1 分散记忆 默写准确 对 高中语文教学大纲 中要求背诵的古诗文篇目一定要会背默 尤其是篇中的易混易错字一定要记准确 不能似是而非 2 写后检查 认真细心 要养成写后认真检查的好习惯 第五大题 文学作品阅读 该大题有4个小题 共22分 平均得分11 71分 得分率53 23 在七个大题中排第五 14小题重点考查考生 筛选并整合文中的信息 的能力 4分 平均得分2 45分 得分率61 25 15小题重点考查考生 理解文中重要句子的含意 的能力 6分 平均得分3 7分 得分率61 67 16小题重点考查考生 归纳内容要点 概括中心意思 的能力 6分 平均得分2 87分 得分率47 83 17小题重点考查考生 评价文章的思想内容和作者的观点态度 以及 分析文章结构 把握文章思路 的能力 6分 平均得分2 69分 得分率44 83 复习建议 老师要指导学生养成一个系统的阅读 解答的思路并掌握一定的解题技巧 文学作品阅读 的命题重点是 指出词语或句子的含义 根据原文回答为什么 分析作者的情感态度 体味句段的作用或好处 简要概括 测试类型是 是什么 文字与意蕴 为什么 目的与作用 怎么样 妙笔与败笔 答题步骤是 品读题目 缘文驰想 揣摩题干 有备而读 浏览首句 略知梗概 默读全文 圈点勾画 深思熟虑 精确表达 依据分数 分条答题 第六大题 语言运用和表达 该大题有3个小题 共15分 平均得分9 03分 得分率60 2 在七个大题中排名第二 18小题考查 语言表达得体 4分 平均得分1 54分 得分率38 5 在全部21个小题中得分率倒数第三 19小题考查 压缩语段 5分 平均得分3 35分 得分率67 20小题通过 扩展语句 综合考查考生 语言表达准确 鲜明 生动 简明 连贯 得体 的能力 6分 平均得分4 11分 得分率69 复习建议 下表 是2008年高考共18套语文试卷 其中全国2套卷 高中课改省份山东 广东 宁夏海南 江苏四套卷 对 语言运用和表达 考查统计 结论 1 压缩 仿句 连贯 得体 看图写话 口语交际 续写等考查方式出现的频率较高 2 注重在造句 仿句 写对联 读表写话 看图写话 口语交际 续写等 中综合考查 语言表达准确 鲜明 生动 简明 连贯 得体 的能力 3 口语交际以及写通栏标题 或拟栏目话题 写文章赏析 写点评等新的考查方式成为08年考题的一个亮点 复习建议 1 不留盲点 突出重点 在高三复习时 语言表达的各种考查方式都要训练到 08年高考18套语文试卷中出现频率高的更要重点训练 同时要关注08年考题新出现的考查方式 2 总结规律 掌握技巧 第七大题 写作 60分 平均得分45 10分 06年45 97 07年42 64 得分率75 17 06年77 07年71 07 在七个大题中排名第一 作文沿袭了 新材料作文 的设计思路 给材料而不给话题 让考生在材料范围内自主确定角度 立意 文体 标题 这种作文命题形式的相对稳定 有利于学生备考 参考答案 1 基础等级评分 题意 项以符合材料内容及含意涉及的范围为准 可以不引用原材料的文字 2 发展等级评分 不求全面可根据 特征 4项16点中若干突出点按等给分 深刻 透过现象深入本质 解释事物内在的因果关系 观点具有启发作用丰富 材料丰富 论据充分 形象丰满 意境深远有文采 用词贴切 句式灵活 善于运用修辞手法 文句有表现力有创意 见解新颖 材料新鲜 构思新巧 推理想象有独到之处 有个性特征3 缺标题扣2分 不足字数 每少50字扣1分 每一个错别字扣1分 重复不计 标点错误多酌扣1 2分 4 套作 文体不明确的适当扣分 抄袭的 基础等级 在第四等之内评分 发展等级 不给分 考点解说 本题属于材料作文 题干中 要求选择一个角度构思作文 自主确定立意 的前提是 不要脱离材料内容及含意的范围 不要脱离材料内容及含意的范围 一句中指令性要求是 不要脱离 宾语中心词是 范围 其修饰限制语是 材料内容及含意 基础等级评分 规定 题意 项以符合材料内容及含意涉及的范围为准 可以不引用原材料的文字 由此可以为 范围 作出界定 本题所给的材料都是有关这次四川汶川特大地震及救灾事件的 材料多则 包含的意义是丰富的 但考生无论提炼什么主题 不管是就全部材料进行提炼 还是就其中的部分或其中之一的材料进行提炼 范围都不能脱离这次地震及救灾事件 或者不能脱离这次地震及救灾事件所体现的意义 精神 这个 范围 的设定 恰恰体现命题者预防宿构 预防猜题押题的设想 由于今年的作文材料立意宽泛 可选角度多 考生有话可说 偏题离题跑题现象较少 但 跑题难 得高分也难 要写好这篇文章需要把握几点 一是 总体把握材料内容 全面理解材料 不要脱离材料 可以从 抗震救灾 中延伸出坚韧 团结 奉献 信念 生命 爱心 感恩等主题 但必须与 众志成城 抗震救灾 有关 二是 选择写作角度 抗震救灾 涵盖范围广 内容多 切不可面面俱到 需要化大为小 选择一个角度 一个话题立意 三是 重视细节 文章要生动感人离不开细节 抗震救灾 中许许多多感人的故事无不包含着感人的细节 只有善于发现 善于体味 才能写出人人眼中有 人人笔下无的文章 答题情况 阅卷中 发现今年考生除极少数脱离题意外 绝大多数都能符合题意要求 实际区分考生文章水平的 主要取决于表达及提高等级项 今年考生不再发愁无话可说 而是比较如何驾御材料的能力 能否提炼或挖掘主题 由于体裁可以自选 议论 记叙 散文 小说 书信 诗歌都有考生选用 但从评卷中脱颖而出的好文章看 多是散文 书信 也有小说 当然 更多的文章流于一般性的记叙或论述 甚至将所有材料都予以扩展 结果是中心欠明确 或主题欠深刻 当然得分也就较低了 极个别的考生也有只字不提地震救灾的事 那就要按跑题对待了 需要强调的是 在今年的评分标准中 加大了对错别字的扣分 1个错别字扣1分 结果 不少考生都因错别字丢分 今年满分作文极少 蛮好的作文却有错别字 全省得59分的作文就有近百篇 原因都是错别字扣分 要重视正确规范使用文字 正确规范使用文字出现了空前的危机 如果说高考有指挥棒的作用 今年错别字的扣分标准也许该起到惊醒作用吧 学生作文存在的问题有以下几点 1 内容丰富但是雷同 2 议论文议论缺乏深度 感情充沛的记叙文占优势 3 语言的表达能力是文章得分高低的主要评价标准 好立意举例 同样的爱心 不同的表达 譬如教师 人民子弟兵等不同的社会角色可以承担起不同的社会责任 在祖国需要的时候 随时准备奉献 众志成城 上下一心 上至国家主席 下至平民百姓 灾难面前 大家团结一致 共同担当 体现民族精神以及强大的民族凝聚力 对生命的尊重 从全国哀悼日 尽全力救援 不放弃每一个生命等角度表现 体现国家对生命的尊重 附考生满分作文 大爱无言爱 是无助心灵中缓缓注入的一股甘甜的清泉 爱是黑暗灵魂里细细洒入的一束温暖的阳光 爱 是荒凉沙漠上破土而出的一株希望的幼苗 爱滋养万物 爱需要行动 因为大爱无言 2008年5月12日14时28分 四川省汶川县发生里氏8 0级特大地震 顷刻间 地动山摇 强大的压迫力压碎了人们幸福美满的生活年 撞毁了人们辛苦建造的家园 阴阳两隔 顷刻间 哀鸿遍野 求求你 再让我救一个吧 我还能再救一个 每当回想起这痛彻心肺的话 我总不禁泪流满面 救灾人员正在争分夺秒地救助被埋在地下的儿童 然而 新一轮余震袭来 房屋眼看要再次陷落 有人突然喊道 还有孩子 底下还有孩子 一名救灾队员立刻奋不顾身向下钻 却被其他人硬拉到了安全地区 一名救援队员抱着一个孩子哭喊道 求求你 再让我救一个吧 我还能再救一个 但是 为了确保救援队员的人身安全 大家只能看着再次陷落的房屋 默默地流泪 大爱 用眼泪来诠释 谭千秋老师 一名默默无闻的执教者 在地震发生时 他把4名学生藏在讲桌下 而他自己用身体将课桌压住 手臂张开 紧紧地抓住桌沿 最后被落下的楼板夺去了生命 当他被挖出时 在场的所有人都惊呆了 被他的凄惨状况 被如大鹏展翅般无畏的姿势夺走了心魂 大爱 用谭千秋老师来诠释 地震发生后 正在河南考查的温总理 第一时间乘飞机来到受灾现场 他说 人民的生命高于一切 他还说 哪怕只有一线希望 我们也要尽百倍努力 他的手受伤了 但他拒绝医务人员包扎 他一个个地走进受灾群众的临时帐篷 送去关怀与慰问 大爱 用国家领导人的温情来诠释 冰心说过 爱在左 情在右 走在生命的两旁 一边播种 一边开花 使一径的长途点缀得花香弥漫 让穿枝拂叶的行人 踏着荆棘 却不觉痛苦 有泪可落 却不是悲凉 是的 用爱来浇灌生命的花 永远只会收获芬芳 用无言的大爱来温暖人心 只会使世界变得更加光明 真爱路小汶死的时候 才只有六岁 2008年5月12日14时28分 那场几乎要波及整个中国的地震把这个花朵一样的小女孩永远地掩埋了 她甚至还没能从那场香甜的梦中醒过来 当妈妈劫后余生从单位赶过来的时候 幼儿园只有成堆的钢筋水泥 耳畔是同样年轻的爸爸妈妈们撕心裂肺的哭喊声 他们如同疯子一样冲上去 用双手不停地搬 挖 鲜血淋漓 那一刻 日月无光 天昏地暗 救援队来了 不断有孩子从废墟中抬上来 但大多已成了尸体 残缺 变形甚至血肉模糊 只有三个孩子幸存 但是没有路小汶 妈妈像是失神了 她看到小汶穿着白裙子背着书包一蹦一跳地走过来 甜甜地叫着 妈妈 我们回家吧 书包 妈妈忽然看到小汶的花书包了 它在废墟里悄悄探着个头儿 妈妈于是飞一般地冲过去 双膝跪地 手忙脚乱地一边叫着 汶汶 妈妈来了 汶汶 妈妈来了 一边把它挖出来 但等到妈妈真的把它挖出来的时候才真的明白 汶汶是真的不在了 不在了 她抱着书包坐在那一堆残垣断壁上号啕大哭 它的泪水一直没有断过 一天 两天 直到有一天 她忽然做了一个梦 一群小天使在天堂里祈祷 每个孩子手里都拿着一支点亮的蜡烛 只有一个小女孩的蜡烛是熄灭的 她赶忙跑过去一看 那个女孩居然是汶汶 她泣不成声地问汶汶 汶汶 为什么只有你的蜡烛是熄灭的 汶汶委屈地说 妈妈 每次他们帮我点亮蜡烛 你的泪水就把它浇灭了 她恍有所悟 却不再哭了 她做了救灾志愿者 匆忙地奔走 拯救每一个可能获救的生命 帮助每一个无家可归的人 她不再悲伤了 每个孩子都是妈妈的孩子 每个妈妈都是孩子的妈妈 再后来 她收养了一个四岁的小男孩 她叫他小川 她好象一个真正的妈妈一样爱他 就象爱汶汶一样 这晚她又做了一个梦 看见小汶手里捧着最明亮的蜡烛 笑靥甜甜地站在那些小天使中 她突然明白了 原来爱可以用这种方式表达 来自天堂的一封信 60分 2008年河南考生亲爱的妈妈 您还在哭泣吗 你的泪光都照到我这里来了 别哭了 妈妈 我并不孤单 这里有许多同学朋友 妈妈振作起来 你看 胡主席和温总理正在夜以继日地指挥抗震救灾 十多万解放军 武警和公安干警叔叔正在拼命地挽救生命 蒋敏阿姨不也失去了女儿吗 但她是那么的坚强 妈妈 你要象她一样啊 把所有的孩子都当作自己的孩子 把给我的爱给他们吧 妈妈 我好后悔没有听老师的话 谭千秋老师 吴忠红老师 他们总是在灾难来临的时候才表现出出他们的爱 天堂的路太挤 我还没找到他们 但我会一直找下去 直到对他们说出 老师 我爱你们 妈妈 别担忧 我们一点都不怕 此刻的我们真正担心的是你们啊 怕余震 山体滑坡伤到了解放军叔叔 怕病毒感染了护士阿姨 怕志愿者们累垮了 此刻的我心潮澎湃 好想唱一首 中国心 给您听 只可惜您听不到了 日子平平淡淡的时候 总觉得国与国似乎都一样 人与人都相同 没一点刺激想奏出些波澜 现在波澜来了 却夺去了几万个鲜活的生命 我惊恐不安 但在泪光中 我却看到了一颗跳动的火热的心 妈妈啊 那就是中国心啊 中国人民是最勇敢的 中国人是最具爱心的 这是我心底由衷的感叹 当我看到急行180里山路 51岁的四川军区副司令员李亚洲疲惫却坚强的面孔时 当我看到面对余震来临 荆利杰跪地哭求 让我再救一个 时 当我看到3岁孩童向救他的官兵举起仅能动的左手时 妈妈 您能体会我这一刻的心情吗 那感动 那震撼 那羞愧充盈着我的心 地动天不塌 大灾有大爱 妈妈 这句话我懂了 我真的感觉到自己有一个强大的祖国 再震震不垮中国人民的信念 再摇摇不断民族的脊梁 妈妈 这种万众一心 众志成城 我感受到了 妈妈 别再哭